На третий день после своего 10-го дня рождения Николенька проснулся из-за того, что Карл Иваныч громко стукнул над его головой мухобойкой.
.jpg)
.jpg)
Сделал он это очень неловко, и Николенька рассердился: почему учитель тревожит именно его, а не старшего брата. На миг Карл Иваныч в своём ватном халате и красной шапочке с кисточкой показался мальчику противным.
Тем временем учитель сел у ног Николеньки, начал будить его и, посмеиваясь, щекотать ему пятки. Мальчик брыкался и старался не засмеяться. Потом Николенька вспомнил, какой его учитель добрый и как печальна история его жизни. Ему стало стыдно, и он расплакался.
Увидев, что мальчик плачет, Карл Иваныч стал заботливо расспрашивать, что его расстроило. Из-за этих участливых расспросов слёзы у Николеньки потеки «ещё обильнее». Он соврал, что ему приснилась смерть мамы, сразу поверил в свою выдумку и «слёзы полились уже от другой причины».
Тут вошёл слуга Николеньки и Володи, и мальчик успокоился – ему было стыдно плакать при посторонних.
.jpg){kind=small}
Учитель дожидался, когда дети умоются, в классной комнате по соседству с детской. Там висели две книжные полки. На одной стояли детские книжки и учебники, на другой – личные книги Карла Иваныча, которые он всё время перечитывал. Рассказчик помнит три из них: «немецкую брошюру об унавоживании огородов под капусту без переплета, один том истории Семилетней войны в пергаменте, прожжённом с одного угла, и полный курс гидростатики».
Кроме книг с полки Карл Иваныч ничего не читал, хотя читать очень любил и даже испортил себе этим зрение. Свои слабые глаза он защищал от солнца кружком из картона на ножке, который сам смастерил и украсил картинкой.
Рассказчик вспоминает, как часто он, наказанный, стоял в углу на коленях, отковыривал куски штукатурки и думал, что учитель совсем забыл о нём. Карл Иваныч в это время сидел с книгой в руках и, казалось, не замечал Николенькиных шалостей.
Наконец, Карл Иваныч повёл детей в гостиную здороваться с матушкой.
- От чьего имени ведётся повествование? Что мы узнаём о главном герое из первой главы?
- Почему «Детство» начинается с эпизода пробуждения Николеньки, которому исполнилось недавно десять лет, и с такого незначительного эпизода, как удар хлопушки по мухе??
- Как можно определить самое первое утреннее чувство Николеньки? Какие слова в тексте помогают это сделать?
- Кто такой Карл Иваныч? Каким образом рассказчик создаёт его портрет? Как характеризуют Карла Иваныча его вещи и книги?
- Почему Карл Иваныч вначале кажется «плохим», а потом «хорошим»? С чьей точки зрения он описывается? Есть ли комические черты в его описании? # Можно ли говорить о юмористическом или сатирическом описании учителя? Звучит ли в этих описаниях ирония?
- Меняется ли Карл Иваныч в течение утреннего эпизода? Каков он в три разных момента. Что заставляет его изменяться?
- Как на протяжении первой главы меняется настроение Николеньки? Зачем он выдумал страшный сон?
- Отчего Николенька заплакал? Отчего слёзы его текут «ещё обильнее» и от какой «другой причины» он продолжает плакать?
- Как меняется отношение Николеньки к Карлу Иванычу на протяжении первой главы?
- Отчего Николенька решил, что Карл Иваныч «противный», и справедливо ли это?
- Как относится мальчик к Карлу Иванычу? Какой повторяющийся эпитет характеризует внешность и поведение учителя?
- Что мы узнаём о Карле Иваныче из второй части главы? Кто рассказывает её нам — маленький Николенька или взрослый повествователь?
- Замечал ли Карл Иваныч шалости стоявшего в углу Николеньки?
- Почему Карл Иваныч так любил читать?
За основу пересказа взято издание повести из собрания сочинений Толстого в 100 томах (М.: Наука, 2000).