|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| {{Пересказ | | {{Пересказ |
| | Название = Любишь - не любишь | | | Название = Любишь - не любишь |
| | Автор = Толстая, | | | Автор = Толстая, Татьяна Никитична |
| Татьяна Никитична | |
| | Жанр = рассказ | | | Жанр = рассказ |
| | Год публикации =1984 | | | Год публикации = 1984 |
| | В двух словах =Трудные маленькие | | | В двух словах = Трудные маленькие девочки и их няни |
| девочки и их няни | |
| }} | | }} |
|
| |
|
| {{начало текста}} | | {{начало текста}} |
| К пятилетней девочке и её сестре наняли новую няню, | | К пятилетней девочке и её сестре наняли новую няню, Марьиванну, маленькую, тучную, с одышкой. Марьиванна не любит девочек, а они её. Няня гуляет с ними каждый день по четыре часа, читает им книжки и пытается разговаривать по-французски. Её пригласили именно для этого. Их собственная, дорогая, любимая няня Груша живёт с ними. Она иностранных языков не знает, |
| Марьиванну (М).Она маленькая,тучная,с одышкой. | | ходит с трудом. |
| М.не любит девочек,а они её.М.гуляет с ними каждый
| |
| день по четыре часа,читает им книжки и пытается | |
| разговаривать по-французски.Её пригласили именно | |
| для этого.Их собственная, дорогая,любимая няня | |
| Груша живёт с ними.Она иностранных языков не знает, | |
| ходит с трудом.»Пушкин её очень любил:» Голубка | |
| дряхлая моя!» Про М.он ничего не сочинил.
| |
|
| |
|
| Удивительно,- М. тоже была любимой няней у одной | | Удивительно, Марьиванна тоже была любимой няней у одной уже выросшей девочки, Кати. Няня вспоминала её каждый день. Катя обнимала и целовала Марьиванну, доедала всё до конца, не ковырялась в носу, не высовывала язык. |
| уже выросшей девочки,Кати.М.вспоминала её каждый | |
| день.Катя обнимала и целовала М.,доедала всё до конца, | |
| не ковырялась в носу,не высовывала язык.
| |
|
| |
|
| В сквере,который М.называла бульваром,бледные | | В сквере, который Марьиванна называла бульваром, бледные ленинградские девочки копались в песочнице, прислушивались к взрослым разговорам. Няня быстро знакомилась с какой-нибудь старушкой, показывала ей старинные фотографии - она и дядя Жорж, заменивший ей отца. Он дал ей образование, вывез в свет. Подруга Жоржа разорила его - он был игрок. Старушенция |
| ленинградские девочки копались в песочнице,
| | раскинула уши, смотрела на девочку, которая показала ей язык. Марьиванне стыдно. Она шепчет с ненавистью: "Жуткое существо!". Вечером она читала им дядины страшные стихи. Потом она уходила ночевать в свою коммунальную квартиру. |
| прислушивались к взрослым разговорам.М.быстро | |
| знакомилась с какой-нибудь старушкой,показывала ей | |
| старинные фотографии,-она и дядя Жорж,заменивший | |
| ей отца.Он дал ей образование,вывез в свет.Подруга | |
| Жоржа разорила его,-он был игрок…Старушенция | |
| раскинула уши,смотрела на девочку,которая показала | |
| ей язык.М.стыдно.она шепчет с ненавистью:»Жуткое | |
| существо!».Вечером она читала им дядины страшные | |
| стихи.Потом она уходила ночевать в свою коммунальную | |
| квартиру. | |
|
| |
|
| Завтра она придёт опять,если девочки не заболевали. | | Завтра она придёт опять, если девочки не заболеют. Они часто болели. Сорокаградусные гриппы, лихорадки. Потом поправлялись. |
| Они часто болели.Сорокаградусные гриппы,лихорадки… | |
| Потом поправлялись. | |
|
| |
|
| Недавно на барахолке они с папой купили абажур.Они | | Недавно на барахолке они с папой купили абажур. Они его полюбили. Пройдёт время, и он будет осмеян, сорван, сослан. На его место повесят новую фаворитку – белую пятиламповую раскоряку. |
| его полюбили.Пройдёт время,и он будет осмеян,сорван, | |
| сослан.На его место повесят новую фаворитку – белую | |
| пятиламповую раскоряку. | |
|
| |
|
| Няне Груше очень много лет,она родилась в деревне, | | Няне Груше очень много лет, она родилась в деревне, а потом воспитывалась у доброй графини. Няня Груша знает много рассказов о говорящих медведях, о синих змеях, которые лечат чахоточных людей. Когда ей было пять лет, царь послал её с секретным пакетом к Ленину. В пакете была записка: "Сдавайтесь!". Ленин ответил: "Ни за что!" и выстрелил из пушки. |
| а потом воспитывалась у доброй графини.Няня Груща | |
| знает много рассказов о говорящих медведях, о синих | |
| змеях,которые лечат чахоточных людей…Когда ей было | |
| пять лет,царь послал её с секретным пакетом к Ленину. | |
| В пакете была записка:»Сдавайтесь!» Ленин ответил: | |
| «Ни за что !»,и выстрелил из пушки.
| |
| | |
| Французский с М. не пошёл.Девочку пробовали отдать
| |
| в французскую группу,но вечером француженка
| |
| возвратила её:» Ваш ребёнок совершенно не подготовлен.-
| |
| она показывыла язык другим детям,порвала картинки,
| |
| её вырвало манной кашей…О ревуар!
| |
| М.от нас ушла.»Прощай Марьяиванна !
| |
| У нас впереди лето.
| |
|
| |
|
| | Французский с Марьиванной не пошёл. Девочку пробовали отдать в французскую группу, но вечером француженка возвратила её: "Ваш ребёнок совершенно не подготовлен. Она показывала язык другим детям, порвала картинки, её вырвало манной кашей… О ревуар!". |
|
| |
|
| | Марьиванна от нас ушла. "Прощай Марьиванна! У нас впереди лето". |
| {{конец текста}} | | {{конец текста}} |
| <IDIV>
| | [[Категория:рассказы]] |
Любишь - не любишь
1984
Краткое содержание рассказа
Для этого пересказа надо написать
микропересказ в 190—200 знаков.
К пятилетней девочке и её сестре наняли новую няню, Марьиванну, маленькую, тучную, с одышкой. Марьиванна не любит девочек, а они её. Няня гуляет с ними каждый день по четыре часа, читает им книжки и пытается разговаривать по-французски. Её пригласили именно для этого. Их собственная, дорогая, любимая няня Груша живёт с ними. Она иностранных языков не знает,
ходит с трудом.
Удивительно, Марьиванна тоже была любимой няней у одной уже выросшей девочки, Кати. Няня вспоминала её каждый день. Катя обнимала и целовала Марьиванну, доедала всё до конца, не ковырялась в носу, не высовывала язык.
В сквере, который Марьиванна называла бульваром, бледные ленинградские девочки копались в песочнице, прислушивались к взрослым разговорам. Няня быстро знакомилась с какой-нибудь старушкой, показывала ей старинные фотографии - она и дядя Жорж, заменивший ей отца. Он дал ей образование, вывез в свет. Подруга Жоржа разорила его - он был игрок. Старушенция
раскинула уши, смотрела на девочку, которая показала ей язык. Марьиванне стыдно. Она шепчет с ненавистью: "Жуткое существо!". Вечером она читала им дядины страшные стихи. Потом она уходила ночевать в свою коммунальную квартиру.
Завтра она придёт опять, если девочки не заболеют. Они часто болели. Сорокаградусные гриппы, лихорадки. Потом поправлялись.
Недавно на барахолке они с папой купили абажур. Они его полюбили. Пройдёт время, и он будет осмеян, сорван, сослан. На его место повесят новую фаворитку – белую пятиламповую раскоряку.
Няне Груше очень много лет, она родилась в деревне, а потом воспитывалась у доброй графини. Няня Груша знает много рассказов о говорящих медведях, о синих змеях, которые лечат чахоточных людей. Когда ей было пять лет, царь послал её с секретным пакетом к Ленину. В пакете была записка: "Сдавайтесь!". Ленин ответил: "Ни за что!" и выстрелил из пушки.
Французский с Марьиванной не пошёл. Девочку пробовали отдать в французскую группу, но вечером француженка возвратила её: "Ваш ребёнок совершенно не подготовлен. Она показывала язык другим детям, порвала картинки, её вырвало манной кашей… О ревуар!".
Марьиванна от нас ушла. "Прощай Марьиванна! У нас впереди лето".