Горький липовый мёд (Василевич)

Материал из Народного Брифли
Версия от 11:36, 26 июня 2024; Алексей Скрипник (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)
Перейти к:навигация, поиск
Этот пересказ создан с помощью искусственного интеллекта. Он может содержать ошибки. Вы можете помочь проекту, сверив его с оригинальным текстом, исправив ошибки и убрав этот шаблон.
В этом пересказе не указан источник, взятый за основу пересказа. См. руководство по поиску и указанию источника.


🍯
Горький липовый мёд
1983
Краткое содержание рассказа
Оригинал читается за 22 минут
Микропересказ: Мальчик и девочка подружились зимой на катке. Весной девочка влюбилась в другого, и мальчик остался один. Летом он получил от неё посылку с мёдом, но без письма. Он плакал, осознав, что его детство закончилось.
Этот микропересказ слишком длинный: 210 зн. Оптимальный размер: 190—200 знаков.

Очень краткое содержание[ред.]

Рассказчик 🧔🏻 вспоминал своё детство и юность, когда он жил на Камсамольском бульваре. В те годы он потерял отца и остался с матерью в трудных условиях. Мать решила взять на квартиру двух девушек, чтобы выжить. Одной из них была Лидачка 👧🏻, худенькая девушка с русой косой, учившаяся на третьем курсе педтехникума.

🧔🏻
Рассказчик — мужчина, который вспоминает своё детство и юность, переживает за Лидачку, имеет сына.
👧🏻
Лидачка — худенькая девушка с русой косой, училась на третьем курсе педтехникума, застенчивая, грустная.

Рассказчик и Лидачка часто ходили на каток, где он учил её кататься на коньках. Он чувствовал себя сильным и смелым, когда поддерживал её. В те зимние дни он был счастлив и полон надежд. Однако весной Лидачка встретила красивого парня, и её внимание переключилось на него. Рассказчик чувствовал себя одиноким и ненужным.

Летом Лидачка уехала, и он ждал от неё письма. Вместо письма пришла посылка с банкой липового мёда. Рассказчик был разочарован и плакал до вечера.

Я до вечера плакал. И с этими слезами покидало меня навсегда мое детство.

Эти слёзы символизировали конец его детства и начало взрослой жизни.

Подробный пересказ[ред.]

Деление пересказа на главы — условное.

Воспоминания о катке[ред.]

Рассказчик вспоминал, как ему нужно было отправить домой праздничную телеграмму, и он пошёл на почту. Он шёл по чужому городу навстречу возбужденной пёстрой толпе, пытаясь угадать, куда спешат люди.

Мне нужно отправить домой праздничную телеграмму, и я иду на почту. Иду в чужом городе навстречу возбужденной пестрой толпе...

Он заметил, как тёмное беззвёздное небо медленно вытряхивало последний рукав старого года, посыпая землю белой крупчаткой.

…Темное беззвездное небо, не спеша, вытряхивает последний рукав старого года и бесконечно сыплет и сыплет, посыпает землю белой крупчаткой...

Рассказчик сбочил на звуки музыки в Городском саду, где был залит каток. Он долго стоял, наблюдая за хлапчуками и вспоминая своего сына, думая о молодой женщине с дочкой, которые катались на коньках. Вспомнились ему и оранжевые электрические фонарики, похожие на мандарины, которые он ел с Лидачкой на катке.

Боже мой, сколько лет прошло, сколько воды утекло с тех времен катка!

Жизнь на Комсомольском бульваре[ред.]

Рассказчик вспоминал, как они жили на Комсомольском бульваре, обсаженном каштанами. Весной, когда каштаны зацветали, бульвар был освещён множеством свечей. На бульваре стоял памятник четырнадцати партизанам, закатованным белополяками. Рассказчик и его друзья знали их поимённо и ухаживали за памятником.

Школа рассказчика находилась на том же бульваре и называлась Первой Узорной. По соседству с ней был плац, где гарцевал эскадрон донских казаков. Рассказчик и его друзья мечтали быть такими же сильными и отважными, как казаки.

Летний сад был ещё одной гордостью города. Летом там играл духовой оркестр, а зимой заливали каток, который принадлежал подросткам.

Потеря отца и трудности жизни[ред.]

Когда рассказчику исполнилось четырнадцать лет, его отец, землемер, умер от разрыва сердца.

🧔🏻
Отец рассказчика — землемер, умер от разрыва сердца, любил играть на гитаре.

Они с матерью остались вдвоём, без средств к существованию. Мать, работавшая в «швейпроме», зарабатывала мало, и денег едва хватало на хлеб.

👩🏻
Мама рассказчика — женщина, которая работает в «швейпроме», имеет музыкальное образование, заботится о сыне.

Из-за буржуазного прошлого её отца, владельца магазина кукол, мать не могли устроиться на работу по специальности. Она имела музыкальное образование и знала французский язык, но это было никому не нужно. В итоге мать решила взять на квартиру девушек-квартиранток, чтобы обеспечить семью дровами на зиму.

Даша и Лидачка[ред.]

В их доме поселились Даша и Лидачка. Даша сразу взяла на себя командование, заставляя рассказчика выполнять различные поручения.

👩🏻
Даша — энергичная девушка, подруга Лидачки, любит командовать, весёлая, любит танцы.

Лидачка, напротив, была тихой и скромной девушкой, не знавшей, с чего начать.

А Лидачка... Она по-прежнему оставалась только Лидачкой.

Даша любила танцы и никогда не пропускала их ни в техникуме, ни в Летнем саду.

Даша любила танцы. И она никогда не пропускала их ни у себя в техникуме, ни в Летнем саду...

Лидачка же не ходила на танцы, хотя, возможно, ей тоже хотелось. Рассказчик замечал, что после ухода Даши на танцы Лидачка становилась грустной и замкнутой.

Зимние радости и весенние разочарования[ред.]

Однажды зимой рассказчик уговорил Лидачку пойти с ним на каток. Сначала она отказывалась, но потом согласилась. Рассказчик учил её стоять на коньках и поддерживал, когда она падала. Они часто ходили на каток вдвоём, и это делало рассказчика счастливым. Он мечтал стать сильным и красивым, чтобы защищать Лидачку.

Весной, когда каток растаял, Лидачка стала отдаляться от рассказчика. Однажды он увидел её с красивым парнем, и это сильно его ранило. Лидачка не обратила на него внимания, и рассказчик почувствовал себя ненужным.

Прощание с Лидачкой[ред.]

После окончания техникума Даша уехала первой, а Лидачка задержалась на два дня, чтобы увидеться с тем парнем. Рассказчик провожал её на станцию. Лидачка была грустной и молчаливой, и, когда пришёл поезд, она просто подала ему руку и ушла. Рассказчик попросил её написать ему письмо, и она кивнула.

Липовый мёд[ред.]

Рассказчик всё лето ждал письма от Лидачки. Когда он уже потерял надежду, пришла посылка. Внутри был слоик липового мёда. Рассказчик был разочарован, что не нашёл письма, и выбежал на улицу, чтобы скрыть свои слёзы.

Я все лето ждал ее письма. А когда уже потерял всякую надежду, наконец пришла от Лидачки посылка...

Он плакал до вечера, и с этими слезами ушло его детство.