Редактирование: Урасэнкэ (Смирнов)
Материал из Народного Брифли
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий ниже, чтобы убедиться, что это нужная вам правка, и запишите страницу ниже, чтобы отменить правку.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Пересказ | {{Пересказ | ||
| Название = Урасэнкэ | | Название = Урасэнкэ | ||
| Автор = Смирнов, Виктор Васильевич | | Автор = Смирнов,Виктор Васильевич | ||
| Жанр = рассказ | | Жанр = рассказ | ||
| Год публикации = 1991 | | Год публикации = 1991 | ||
| | | В двух словах = Рассказчик с женой побывал на японской чайной церемонии.Дома они устроили свою урасэнкэ. | ||
}} | }} | ||
{{начало текста}} | {{начало текста}} | ||
Сосед дал рассказчику билеты на чайную церемонию - урасэнкэ.Он с женой приоделись и пошли. Их места были в первом ряду. | |||
Сосед дал рассказчику билеты на чайную | К столикам вышли японки в кимоно и японцы в белых рубашках, и среди них Великий Мастер Школы Чаепития СЭВ Сэн Сосицу.В программках - поэтическое описание происходящего - «душевный покой»,»чувство гармонии»,»чистота духа»…»бестрепетное восприятие судьбы»…Полтора часа прошли как в сладком сне. | ||
К столикам вышли японки в кимоно и японцы в белых рубашках, и среди них Великий Мастер Школы Чаепития СЭВ Сэн Сосицу. В | |||
Рассказчик предложил устроить дома свою урасэнкэ. | Рассказчик предложил устроить дома свою урасэнкэ. | ||
Счастье и тихая грусть приходили в их запущенную бетонную квартиру. «Как о воде текущей будешь вспоминать…» | |||
Счастье и тихая грусть приходили в их запущенную бетонную квартиру. «Как о воде текущей будешь вспоминать…» | Потом они ссорились и мирились. Видимо ,какое-то влияние урасэнкэ оказала.»Шёпот тростника,осыпаемого снегом …Как длинны стали ночи!» | ||
Они вспоминали пережитые трудности. | |||
Потом они ссорились и мирились. Видимо, какое-то влияние урасэнкэ оказала. | «Утром ранним слышу я звон колокольцев: то смех детей доносится сквозь туман сна…» | ||
И нет ли звона колокольцев…в этом прелестном слове: урасэнкэ? | |||
Они вспоминали пережитые трудности. «Утром ранним слышу я звон колокольцев: то смех детей доносится сквозь туман сна…» | |||
И нет ли звона | |||
{{конец текста}} | {{конец текста}} | ||