Редактирование: За всё хорошее — смерть (Ибрагимбеков)
Материал из Народного Брифли
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий ниже, чтобы убедиться, что это нужная вам правка, и запишите страницу ниже, чтобы отменить правку.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{{ | {{пересказал ИИ}} | ||
{{нет цитат}} | |||
{{Пересказ | {{Пересказ | ||
Строка 9: | Строка 10: | ||
| Жанр = повесть | | Жанр = повесть | ||
| Год публикации = 1974 | | Год публикации = 1974 | ||
| Микропересказ = Одноклассники оказались запертыми в пещере, где нашли скелеты и оружие со времён Второй мировой войны. Они | | Микропересказ = Одноклассники оказались запертыми в пещере, где нашли скелеты и оружие со времён Второй мировой войны. Они практически погибли от голода, но благодаря решительным действиям главного героя спаслись. | ||
| Wikidata = Q117842351 | | Wikidata = Q117842351 | ||
| Знаков в источнике = 126000 | | Знаков в источнике = 126000 | ||
Строка 15: | Строка 16: | ||
{{начало текста}} | {{начало текста}} | ||
== Очень краткое содержание == | == Очень краткое содержание == | ||
Четверо одноклассников решили отправиться к родителям пешком по горной тропе. Они шли через Малый горный хребет неподалёку от Кисловодска. По дороге их застала непогода, сильный ветер не дал продолжить путь. | Четверо одноклассников решили отправиться к родителям пешком по горной тропе. Они шли через Малый горный хребет неподалёку от Кисловодска. По дороге их застала непогода, сильный ветер не дал продолжить путь. | ||
Исследуя горную местность в поисках укрытия на ночь, дети случайно обнаружили пещеру, в которой находились останки немецких солдат времён Второй мировой войны, а также оружие, бронетранспортёр и ящики с деньгами и золотыми слитками. Они провели ночь в пещере, а на следующий день обнаружили, что трещина в скале, через которую они пробрались внутрь, закрылась. | Исследуя горную местность в поисках укрытия на ночь, дети случайно обнаружили пещеру, в которой находились останки немецких солдат времён Второй мировой войны, а также оружие, бронетранспортёр и ящики с деньгами и золотыми слитками. Они провели ночь в пещере, а на следующий день обнаружили, что трещина в скале, через которую они пробрались внутрь, закрылась. | ||
Дети нашли другой выход, но не смогли понять, как открыть дверь. Ситуация становилась всё более отчаянной, так как у них заканчивались запасы еды. Один из друзей пытался взорвать вход найденными в пещере гранатами и был ранен. Выход так и не открылся. | Дети нашли другой выход, но не смогли понять, как открыть дверь. Ситуация становилась всё более отчаянной, так как у них заканчивались запасы еды. Один из друзей пытался взорвать вход найденными в пещере гранатами и в итоге был ранен. Выход так и не открылся. | ||
Дети поняли, что смерть близко. | Дети поняли, что смерть близко. Главный герой, чтобы отвлечься, читал найденный в пещере немецко-русский разговорник. | ||
{{Персонаж | {{Персонаж | ||
| Имя = | | Имя = Главный герой | ||
| Описание = | | Описание = мальчик, школьник; любит читать; не по годам умный, поэтому младше всех в классе на два года; невысокий, худощавый, носит очки; робкий, мечтательный, заботливый | ||
| Эмодзи = | | Эмодзи = 🧒🏻 | ||
}} | }} | ||
Строка 39: | Строка 39: | ||
В конце концов он решил рискнуть и потянуть рубильник, хотя до этого друзья решили, что включение рубильника спровоцирует взрыв. В результате плита, которая закрывала вход, открылась, и друзья оказались на свободе. | В конце концов он решил рискнуть и потянуть рубильник, хотя до этого друзья решили, что включение рубильника спровоцирует взрыв. В результате плита, которая закрывала вход, открылась, и друзья оказались на свободе. | ||
Главный герой оказался единственным, у кого остались силы идти. Он вышел на широкое шоссе и сел на обочине, ожидая машины. | |||
К нему подошли люди с озабоченными лицами, которые спросили, что с ним случилось. | К нему подошли люди с озабоченными лицами, которые спросили, что с ним случилось. Герой указал на ущелье и сказал, что там умирают люди. Затем он потерял сознание. В итоге все друзья были спасены и оказались в больнице. | ||
== Подробный пересказ == | == Подробный пересказ == | ||
{{сократить}} | |||
''Деление на главы — условное.'' | ''Деление на главы — условное.'' | ||
=== | === Путешествие в горы === | ||
Главный герой шёл вместе с друзьями по горной тропе и страдал от жары и усталости. Он мечтал снять рюкзак и бросить его в пропасть, но продолжал идти, опасаясь, что его назовут слабаком. | |||
Он думал, что же скажет мама по поводу его решения не поехать на автобусе домой, а пойти пешком. | |||
Друзья мальчика, казалось, не уставали. | Друзья мальчика, казалось, не уставали. Он думал о том, что двое из них влюблены в девочку Каму, идущую с ними. | ||
{{Персонаж | {{Персонаж | ||
| Имя = Кама | | Имя = Кама | ||
| Описание = школьница | | Описание = девочка, школьница; длинные волосы; добрая | ||
| Эмодзи = 👧🏻 | | Эмодзи = 👧🏻 | ||
}} | }} | ||
Кама призналась, что устала, и предложила сделать привал. Друзья отдохнули, поели и продолжили путь к шоссе | Кама призналась, что устала, и предложила сделать привал. Друзья отдохнули, поели и продолжили путь к перевалу на шоссе, чтобы доехать до дома на попутной машине. Но тут они заметили, что вокруг стало тихо и душно. Ветер подул сильнее, и вскоре начался снегопад. | ||
Они были вынуждены остановиться. Сабир решил пойти искать укрытие, чтобы спрятаться от непогоды. | |||
{{Персонаж | {{Персонаж | ||
| Имя = Сабир | | Имя = Сабир | ||
| Описание = школьник | | Описание = мальчик, школьник; сильный, решительный; задиристый; завидует эрудированности главного героя | ||
| Эмодзи = 👦🏻 | | Эмодзи = 👦🏻 | ||
}} | }} | ||
Строка 75: | Строка 75: | ||
{{Персонаж | {{Персонаж | ||
| Имя = Алик | | Имя = Алик | ||
| Описание = школьник | | Описание = мальчик, школьник; поздний ребёнок из богатой семьи; обманщик; злой и задиристый; молчаливый | ||
| Эмодзи = 👦🏼 | | Эмодзи = 👦🏼 | ||
}} | }} | ||
Кама и | Кама и главный герой ждали, прижимаясь друг к другу от холода. | ||
Вскоре Сабир вернулся и сообщил, что нашел расщелину, где они могут укрыться от непогоды. Все последовали за ним. | |||
=== Находки в пещере === | === Находки в пещере === | ||
Войдя в узкую расщелину, они обнаружили, что там тепло и нет ветра. Алик отправился исследовать расщелину и | Войдя в узкую расщелину, они обнаружили, что там тепло и нет ветра. Алик отправился исследовать расщелину и обнаружил, что она переходит в пещеру. Дети пробирались в пещеру. Там было тепло и просторно. | ||
Кама закричала, что увидела скелет. Дети испугались. Они нашли ещё несколько скелетов, осмотрели их и поняли, что это были немецкие солдаты, погибшие в бою друг с другом. Они также обнаружили шкаф с консервами и свечами, которыми осветили пещеру. | |||
Вскоре они заметили бронетранспортёр, нашли автоматы, деньги и золотые слитки. | |||
Друзья устроились на ночь, уложив пачки денег вместо матрасов. Кама боялась и попросила главного героя лечь с ней рядом, чтобы было не так страшно. Мальчик обрадовался. Вскоре герой заснул, но проснулся от странного гула, доносящегося из глубин земли. | |||
Утром Сабир объявил, что они должны покинуть пещеру в восемь часов, но один из них должен остаться, чтобы никто другой не забрался сюда и не присвоил себе их открытие. | |||
Решили, что в пещере останется Алик. Дети осмотрели пещеру и нашли дверь, за которой оказался коридор с несколькими комнатами. В одной из комнат они обнаружили письменный стол с портретом Гитлера, карту Северного Кавказа и Закавказья, а также сейф, который они не смогли открыть. В другой комнате они нашли арсенал с автоматами, винтовками, гранатами и другим оружием. В третьей комнате были папки с документами на немецком языке. | |||
=== Поиски выхода === | |||
Ребята наконец собрались выйти из пещеры, но обнаружили, что расщелина исчезла. | |||
Сабир попытался успокоить всех и предложил найти другой выход из пещеры. | |||
Вскоре они обнаружили огромную металлическую плиту, закрывающую выход из пещеры. Дети попытались открыть дверь, но безуспешно. | |||
Решили, что | Сабир предложил выбрать главного среди них и подчиняться ему, чтобы действовать слаженно. Решили, что главным должен быть Сабир. Он разделил оставшуюся еду и приказал исследовать пещеру и обыскать скелеты. | ||
В результате обыска были найдены ключи, пистолеты, удостоверения и немецко-русский разговорник. Сабир открыл сейф с помощью найденных ключей, но внутри оказались только бумаги на немецком языке, которые герои не могли прочитать. Они также нашли чертеж пещеры, но он не дал им никакой новой информации. | |||
=== Борьба за выживание === | |||
Дети продолжали исследовать пещеру до поздней ночи, но так и не смогли найти другой выход. | |||
На следующий день они продолжили поиски. Они были голодными, еда кончилась, и Сабир решил, что пора есть консервы, которые они нашли в пещере. Но главный герой был уверен, что консервы испорчены и могут вызвать ботулизм. | |||
Ночью, когда все спали, он выбросил консервы в яму. Утром Сабир попросил главного героя принести консервы и тот признался, что выбросил их. | |||
Сабир начал избивать главного героя. Кама и Алик пытались остановить Сабира, но тщетно. Кама схватила автомат и заставила Сабира успокоиться. | |||
Кама и Алик заботились главном герое, пытаясь помочь ему восстановиться. | |||
На следующее утро Сабир | На следующее утро Сабир попросил прощения за свои действия. Главный герой, видя слезы Сабира, простил его, хотя Кама и Алик продолжали его ругать. Сабир больше не был главным среди них, и все стали равными. | ||
Сабир решил снова попытаться взорвать плиту, но на этот раз был ранен осколком гранаты. Его рана была глубокой и опасной, и герои понимали, что без лекарств у него начнется заражение. Они пытались остановить кровь и перевязать рану, но это было малоэффективно. | |||
Дети поняли, что умирают. | |||
Главный герой, чтобы отвлечься от страшных мыслей, продолжал читать разговорник. Что-то казалось ему в этом разговорнике очень странным, но он не мог понять, что. | |||
Он | Герой попытался успокоить друзей. Он сказал, что они обязательно выберутся из пещеры, и друзья поверили, в их глазах загорелась надежда. Однако, герой продолжал чувствовать страх и отчаяние, осознавая, что их судьба может быть такой же, как у скелетов в пещере. | ||
Герой пошёл в комнату, где находился рубильник с надписью, предупреждающей о смерти. Герой решил рискнуть и потянуть за рукоятку, несмотря на угрозу. В результате плита, закрывавшая выход из пещеры, открылась, и дети оказались на свободе. | |||
Герой разбудил своих друзей и сообщил им о произошедшем. Они взяли раненого друга и направились к выходу из пещеры. | |||
=== Спасение === | === Спасение === | ||
У Камы и Алика не хватило сил, чтобы идти, и | У Камы и Алика не хватило сил, чтобы идти, и главный герой пошел один. | ||
Вскоре герой вышел на широкое шоссе и сел на обочине, ожидая машины. Вскоре к нему подошли люди с испуганными лицами. Герой указал на ущелье и сказал, что там умирают люди. Потом он потерял сознание. | |||
Очнувшись в больнице, герой увидел маму. Он узнал, что все его друзья также находятся в больнице, и что они сообщили журналистам, что герой был самым главным среди них. Военный журналист спросил героя, как ему пришло в голову включить экстренное взрывное устройство, не зная немецкого языка. | |||
Мальчик не знал, как объяснить. | |||
''За основу пересказа взято издание повести из сборника «[https://ia904508.us.archive.org/26/items/B-001-035-789-ALL/B-001-035-789-01-03.pdf Земля гранатового дерева]» (М.: Художественная литература, 1980).'' | ''За основу пересказа взято издание повести из сборника «[https://ia904508.us.archive.org/26/items/B-001-035-789-ALL/B-001-035-789-01-03.pdf Земля гранатового дерева]» (М.: Художественная литература, 1980).'' | ||
{{конец текста}} | {{конец текста}} |