Редактирование: За всё хорошее — смерть (Ибрагимбеков)

Материал из Народного Брифли
Перейти к:навигация, поиск
Внимание: Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы войдёте или создадите учётную запись, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.

Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий ниже, чтобы убедиться, что это нужная вам правка, и запишите страницу ниже, чтобы отменить правку.

Текущая версия Ваш текст
Строка 1: Строка 1:
{{pub|https://briefly.ru/ibragimbekov/za_vse_khoroshee_smert/}}
{{пересказал ИИ}}
{{нет цитат}}


{{Пересказ
{{Пересказ
Строка 9: Строка 10:
| Жанр = повесть
| Жанр = повесть
| Год публикации = 1974
| Год публикации = 1974
| Микропересказ = Одноклассники оказались запертыми в пещере, где нашли скелеты и оружие со времён Второй мировой войны. Они чуть не умерли от голода, но благодаря решительным действиям главного героя спаслись.
| Микропересказ = Одноклассники оказались запертыми в пещере, где нашли скелеты и оружие со времён Второй мировой войны. Они практически погибли от голода, но благодаря решительным действиям главного героя спаслись.
| Wikidata = Q117842351
| Wikidata = Q117842351
| Знаков в источнике = 126000
| Знаков в источнике = 126000
Строка 15: Строка 16:


{{начало текста}}
{{начало текста}}
== Очень краткое содержание ==
== Очень краткое содержание ==
Четверо одноклассников решили отправиться к родителям пешком по горной тропе. Они шли через Малый горный хребет неподалёку от Кисловодска. По дороге их застала непогода, сильный ветер не дал продолжить путь.
Четверо одноклассников решили отправиться к родителям пешком по горной тропе. Они шли через Малый горный хребет неподалёку от Кисловодска. По дороге их застала непогода, сильный ветер не дал продолжить путь.  


Исследуя горную местность в поисках укрытия на ночь, дети случайно обнаружили пещеру, в которой находились останки немецких солдат времён Второй мировой войны, а также оружие, бронетранспортёр и ящики с деньгами и золотыми слитками. Они провели ночь в пещере, а на следующий день обнаружили, что трещина в скале, через которую они пробрались внутрь, закрылась.
Исследуя горную местность в поисках укрытия на ночь, дети случайно обнаружили пещеру, в которой находились останки немецких солдат времён Второй мировой войны, а также оружие, бронетранспортёр и ящики с деньгами и золотыми слитками. Они провели ночь в пещере, а на следующий день обнаружили, что трещина в скале, через которую они пробрались внутрь, закрылась.


Дети нашли другой выход, но не смогли понять, как открыть дверь. Ситуация становилась всё более отчаянной, так как у них заканчивались запасы еды. Один из друзей пытался взорвать вход найденными в пещере гранатами и был ранен. Выход так и не открылся.
Дети нашли другой выход, но не смогли понять, как открыть дверь. Ситуация становилась всё более отчаянной, так как у них заканчивались запасы еды. Один из друзей пытался взорвать вход найденными в пещере гранатами и в итоге был ранен. Выход так и не открылся.


Дети поняли, что смерть близко. Таир, чтобы отвлечься, читал найденный в пещере немецко-русский разговорник.
Дети поняли, что смерть близко. Главный герой, чтобы отвлечься, читал найденный в пещере немецко-русский разговорник.  


{{Персонаж
{{Персонаж
| Имя = Таир
| Имя = Главный герой
| Описание = рассказчик, лет 12, школьник, невысокий, худощавый, близорукий, носит очки, умный, младше всех в классе на два года, эрудированный, с хорошей памятью, робкий, мечтательный, добрый
| Описание = мальчик, школьник; любит читать; не по годам умный, поэтому младше всех в классе на два года; невысокий, худощавый, носит очки; робкий, мечтательный, заботливый
| Эмодзи =🧑‍🏫
| Эмодзи = 🧒🏻
}}
}}


Строка 39: Строка 39:
В конце концов он решил рискнуть и потянуть рубильник, хотя до этого друзья решили, что включение рубильника спровоцирует взрыв. В результате плита, которая закрывала вход, открылась, и друзья оказались на свободе.
В конце концов он решил рискнуть и потянуть рубильник, хотя до этого друзья решили, что включение рубильника спровоцирует взрыв. В результате плита, которая закрывала вход, открылась, и друзья оказались на свободе.


Таир оказался единственным, у кого остались силы идти. Он вышел на широкое шоссе и сел на обочине, ожидая машины.
Главный герой оказался единственным, у кого остались силы идти. Он вышел на широкое шоссе и сел на обочине, ожидая машины.  


К нему подошли люди с озабоченными лицами, которые спросили, что с ним случилось. Таир указал на ущелье и сказал, что там умирают люди. Затем он потерял сознание. Друзья были спасены и вскоре оказались в больнице.
К нему подошли люди с озабоченными лицами, которые спросили, что с ним случилось. Герой указал на ущелье и сказал, что там умирают люди. Затем он потерял сознание. В итоге все друзья были спасены и оказались в больнице.


== Подробный пересказ ==
== Подробный пересказ ==
{{сократить}}
''Деление на главы — условное.''
''Деление на главы — условное.''


=== Поход ===
=== Путешествие в горы ===
Таир шёл вместе с друзьями по горной тропе и страдал от жары и усталости. Он мечтал снять рюкзак и бросить его в пропасть, но продолжал идти, опасаясь, что его назовут слабаком. Он думал, что же скажет мама о его решении пойти домой пешком.
Главный герой шёл вместе с друзьями по горной тропе и страдал от жары и усталости. Он мечтал снять рюкзак и бросить его в пропасть, но продолжал идти, опасаясь, что его назовут слабаком.  


{{Цитата|
Он думал, что же скажет по поводу его решения не поехать на автобусе домой, мама.
И зачем только я с ними пошёл? Надо было, как все, поехать автобусом. Через два часа уже дома был бы. И ещё дома попадёт, это уж точно!
}}


Друзья мальчика, казалось, не уставали. Двое из них были влюблены в Каму, идущую с ними.
Друзья мальчика, казалось, не уставали. Он думал о том, что двое из них влюблены в девочку Каму, идущую с ними.


{{Персонаж
{{Персонаж
| Имя = Кама
| Имя = Кама
| Описание = школьница, лет 14, высокая, с длинными волосами, добрая
| Описание = девочка, школьница; длинные волосы; добрая
| Эмодзи = 👧🏻
| Эмодзи = 👧🏻
}}
}}


Кама призналась, что устала, и предложила сделать привал. Друзья отдохнули, поели и продолжили путь к шоссе на перевале, чтобы доехать до дома на попутной машине. Но тут они заметили, что вокруг стало тихо и душно. Ветер подул сильнее, и вскоре начался снегопад.
Кама призналась, что устала, и предложила сделать привал. Друзья отдохнули, поели и продолжили путь к перевалу на шоссе, чтобы доехать до дома на попутной машине. Но тут они заметили, что вокруг стало тихо и душно. Ветер подул сильнее, и вскоре начался снегопад.


Им пришлось остановиться. Сабир решил пойти искать укрытие, чтобы спрятаться от непогоды.
Они были вынуждены остановиться. Сабир решил пойти искать укрытие, чтобы спрятаться от непогоды.  


{{Персонаж
{{Персонаж
| Имя = Сабир
| Имя = Сабир
| Описание = школьник, лет 14, сильный, решительный, задиристый, драчливый, с хорошей памятью, хорошо ориентируется на местности, курильщик
| Описание = мальчик, школьник; сильный, решительный; задиристый; завидует эрудированности главного героя
| Эмодзи = 👦🏻
| Эмодзи = 👦🏻
}}
}}
Строка 75: Строка 75:
{{Персонаж
{{Персонаж
| Имя = Алик
| Имя = Алик
| Описание = школьник, лет 14, смелый, злой и задиристый, обманщик, умеет водить машину
| Описание = мальчик, школьник; поздний ребёнок из богатой семьи; обманщик; злой и задиристый; молчаливый
| Эмодзи = 👦🏼
| Эмодзи = 👦🏼
}}
}}


Кама и Таир ждали, прижимаясь друг к другу от холода. Вскоре Сабир вернулся и сообщил, что нашёл расщелину, где можно укрыться от непогоды. Все последовали за ним.
Кама и главный герой ждали, прижимаясь друг к другу от холода.
 
Вскоре Сабир вернулся и сообщил, что нашел расщелину, где они могут укрыться от непогоды. Все последовали за ним.
 
=== Таинственная пещера ===
Войдя в узкую расщелину, они обнаружили, что там тепло и нет ветра. Алик отправился исследовать расщелину и обнаружил, что она переходит в пещеру. Дети пробирались в пещеру. Там было тепло и просторно.
 
=== Страшные находки ===
Кама закричала, что увидела скелет. Дети испугались. Они нашли ещё несколько скелетов, осмотрели их и поняли, что это были немецкие солдаты, погибшие в бою друг с другом. Они также обнаружили шкаф с консервами и свечами, которыми осветили пещеру.
 
Вскоре они заметили бронетранспортёр, нашли автоматы, деньги и золотые слитки.
 
Друзья устроились на ночь, уложив пачки денег вместо матрасов. Кама боялась и попросила главного героя лечь с ней рядом, чтобы было не так страшно. Мальчик обрадовался. Вскоре герой заснул, но проснулся от странного гула, доносящегося из глубин земли.
 
Утром Сабир объявил, что они должны покинуть пещеру в восемь часов, но один из них должен остаться, чтобы никто другой не забрался сюда и не присвоил себе их открытие.


=== Находки в пещере ===
Решили, что в пещере останется Алик. Дети осмотрели пещеру и нашли дверь, за которой оказался коридор с несколькими комнатами. В одной из комнат они обнаружили письменный стол с портретом Гитлера, карту Северного Кавказа и Закавказья, а также сейф, который они не смогли открыть. В другой комнате они нашли арсенал с автоматами, винтовками, гранатами и другим оружием. В третьей комнате были папки с документами на немецком языке.
Войдя в узкую расщелину, они обнаружили, что там тепло и нет ветра. Алик отправился исследовать расщелину и выяснил, что она переходит в пещеру. Дети пробрались внутрь. Там было тепло и просторно.


Дети нашли несколько скелетов, осмотрели их и поняли, что это были немецкие солдаты, погибшие в драке друг с другом. Они также обнаружили шкаф со вздутыми консервами и свечами, которыми осветили пещеру. Вскоре они заметили бронетранспортёр, нашли автоматы, деньги и золотые слитки.
=== Поиски выхода ===
Ребята наконец собрались выйти из пещеры, но обнаружили, что расщелина исчезла.


Друзья устроились на ночь, уложив пачки денег вместо матрасов. Кама боялась и попросила Таира лечь с ней рядом, чтобы было не так страшно. Мальчик обрадовался. Вскоре он заснул, но проснулся от странного гула, доносящегося из глубин земли.
Сабир попытался успокоить всех и предложил найти другой выход из пещеры.  


Утром Сабир объявил, что им нужно идти дальше, но один из них должен остаться, чтобы никто другой не забрался сюда и не присвоил себе их открытие.
Вскоре они обнаружили огромную металлическую плиту, закрывающую выход из пещеры. Дети попытались открыть дверь, но безуспешно.


Решили, что в пещере останется Алик. Дети осмотрели пещеру и нашли дверь, за которой оказался коридор с несколькими комнатами. В одной из комнат они обнаружили письменный стол, портрет Гитлера, карту, а также сейф, который они не смогли открыть, и рубильник с надписью по-немецки. В другой комнате они нашли арсенал, в третьей — папки с документами на немецком языке.
Сабир предложил выбрать главного среди них и подчиняться ему, чтобы действовать слаженно. Решили, что главным должен быть Сабир. Он разделил оставшуюся еду и приказал исследовать пещеру и обыскать скелеты.


=== В западне ===
В результате обыска были найдены ключи, пистолеты, удостоверения и немецко-русский разговорник. Сабир открыл сейф с помощью найденных ключей, но внутри оказались только бумаги на немецком языке, которые герои не могли прочитать. Они также нашли чертеж пещеры, но он не дал им никакой новой информации.
Ребята наконец собрались выйти из пещеры, но обнаружили, что расщелина исчезла. Таир вспомнил гул, который услышал ночью — видимо, произошло землетрясение и расщелина закрылась. Сабир попытался успокоить всех и предложил найти другой выход из пещеры. Вскоре они нашли дверь — огромную металлическую плиту, закрывающую выход из пещеры. Открыть её детям не удалось.


Сабир предложил выбрать главного, чтобы действовать слаженно. Решили, что главным должен быть Сабир. Он разделил оставшуюся еду и приказал исследовать пещеру и обыскать скелеты.
=== Борьба за выживание ===
Дети продолжали исследовать пещеру до поздней ночи, но так и не смогли найти другой выход.


В результате обыска были найдены ключи, пистолеты, удостоверения и немецко-русский разговорник. Сабир открыл сейф с помощью найденных ключей, но внутри оказались только бумаги на немецком языке, которые дети не могли прочитать. Они также нашли чертёж пещеры, но он не дал им никакой новой информации.
На следующий день они продолжили поиски. Они были голодными, еда кончилась, и Сабир решил, что пора есть консервы, которые они нашли в пещере. Но главный герой был уверен, что консервы испорчены и могут вызвать ботулизм.


=== На грани смерти ===
Ночью, когда все спали, он выбросил консервы в яму. Утром Сабир попросил главного героя принести консервы и тот признался, что выбросил их.
Дети продолжали исследовать пещеру до поздней ночи, но так и не смогли найти другой выход. На следующий день они продолжили поиски. Еда кончилась, и Сабир решил, что пора есть консервы. Таир сказал, что испорченные консервы могут вызвать ботулизм. Он прочитал об этом в энциклопедии. Сабир рассердился.


{{Цитата|
Сабир начал избивать главного героя. Кама и Алик пытались остановить Сабира, но тщетно. Кама схватила автомат и заставила Сабира успокоиться.
Читатель! …Всё ты читал! Ничего другого в жизни не умеешь, кроме этого. Всё врёшь, знаешь, что проверить нельзя, и врёшь. Как вошли сюда, начал придумывать.
}}


Ночью, когда все спали, Таир выбросил консервы в яму. Утром Сабир попросил Таира принести консервы, и тот признался, что выбросил их. Сабир начал избивать мальчика. Кама и Алик безуспешно пытались остановить Сабира. Кама схватила автомат и заставила его успокоиться.
Кама и Алик заботились главном герое, пытаясь помочь ему восстановиться.


На следующее утро Сабир искренне раскаялся и попросил прощения. Таир, видя слёзы Сабира, простил его, хотя Кама и Алик продолжали его ругать. Сабир потерял авторитет и лидерство. Он снова попытался взорвать плиту и был ранен осколком гранаты.
На следующее утро Сабир попросил прощения за свои действия. Главный герой, видя слезы Сабира, простил его, хотя Кама и Алик продолжали его ругать. Сабир больше не был главным среди них, и все стали равными.


Рана была глубокой и опасной, дети понимали, что без лекарств у него начнётся заражение. Они пытались остановить кровь и перевязать рану, но это было малоэффективно. Ребята поняли, что умирают от голода.
Сабир решил снова попытаться взорвать плиту, но на этот раз был ранен осколком гранаты. Его рана была глубокой и опасной, и герои понимали, что без лекарств у него начнется заражение. Они пытались остановить кровь и перевязать рану, но это было малоэффективно.


Таир, чтобы отвлечься от страшных мыслей, продолжал читать разговорник. Что-то казалось ему в этом разговорнике очень странным, но он не мог понять, что.
Дети поняли, что умирают.


Мальчик попытался успокоить друзей. Он сказал, что они обязательно выберутся из пещеры, и ребята поверили, в их глазах загорелась надежда. Однако Таир по-прежнему чувствовал страх и отчаяние.
Главный герой, чтобы отвлечься от страшных мыслей, продолжал читать разговорник. Что-то казалось ему в этом разговорнике очень странным, но он не мог понять, что.


Он пошёл в комнату, где находился рубильник с надписью, предупреждающей о смерти. Таир решил рискнуть и потянуть за рукоятку, несмотря на угрозу. В результате плита, закрывавшая выход из пещеры, открылась, и дети оказались на свободе.
Герой попытался успокоить друзей. Он сказал, что они обязательно выберутся из пещеры, и друзья поверили, в их глазах загорелась надежда. Однако, герой продолжал чувствовать страх и отчаяние, осознавая, что их судьба может быть такой же, как у скелетов в пещере.


{{Цитата|
Герой пошёл в комнату, где находился рубильник с надписью, предупреждающей о смерти. Герой решил рискнуть и потянуть за рукоятку, несмотря на угрозу. В результате плита, закрывавшая выход из пещеры, открылась, и дети оказались на свободе.
Когда я вышел из коридора в пещеру, я вначале даже не понял, что происходит, — в пещере было светло. И свет падал из большого прямоугольника, на месте которого раньше стояла плита.  
}}


Мальчик разбудил друзей, они взяли раненого друга и вышли из пещеры.
Герой разбудил своих друзей и сообщил им о произошедшем. Они взяли раненого друга и направились к выходу из пещеры.


=== Спасение ===
=== Спасение и возвращение ===
У Камы и Алика не хватило сил, чтобы идти, и Таир пошёл один. Он вышел на шоссе и сел на обочине, ожидая машины. К нему подошли люди, он указал на ущелье и сказал, что там умирают люди. Потом Таир потерял сознание.
У Камы и Алика не хватило сил, чтобы идти, и главный герой пошел один.


Очнувшись в больнице, он первым делом увидел маму. Он узнал, что все его друзья также находятся в больнице. Ребята сообщили журналистам, что Таир был самым главным среди них.
Вскоре герой вышел на широкое шоссе и сел на обочине, ожидая машины. Вскоре к нему подошли люди с испуганными лицами. Герой указал на ущелье и сказал, что там умирают люди. Потом он потерял сознание.


{{Цитата|
Очнувшись в больнице, герой увидел маму. Он узнал, что все его друзья также находятся в больнице, и что они сообщили журналистам, что герой был самым главным среди них. Военный журналист спросил героя, как ему пришло в голову включить экстренное взрывное устройство, не зная немецкого языка.  
Никогда не поверю, что Алик или Сабир могут всерьёз подумать, что я — не то что главный, а такой же, как они, они же оба всю жизнь меня презирали.  
}}


Военный журналист спросил мальчика, как ему пришло в голову включить экстренное взрывное устройство, не зная немецкого языка. Он не знал, как ответить на этот вопрос.
Мальчик не знал, как объяснить.


''За основу пересказа взято издание повести из сборника «[https://ia904508.us.archive.org/26/items/B-001-035-789-ALL/B-001-035-789-01-03.pdf Земля гранатового дерева]» (М.: Художественная литература, 1980).''
''За основу пересказа взято издание повести из сборника «[https://ia904508.us.archive.org/26/items/B-001-035-789-ALL/B-001-035-789-01-03.pdf Земля гранатового дерева]» (М.: Художественная литература, 1980).''
{{конец текста}}
{{конец текста}}
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «Народный Брифли» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда. Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см. Народный Брифли:Авторские права).