Редактирование: Закат Европы (Шпенглер)

{{не закончено}}

{{Пересказ
| Название = Закат Европы
| Подзаголовок = 
| Название оригинала = 
| Цикл = 
| Автор = Шпенглер, Освальд
| Жанр = 
| Год публикации = 
| Микропересказ = 
| Wikidata = 
}}

{{начало текста}}
== Очень краткое содержание ==

== Подробный пересказ ==

===Том 1===

====Введение====

Один из способов изучения история- это метод аналогий, но нужно учесть, что ощущение истории у людей разных цивилизаций было разным. Греки, римляне, египтяне, индусы и современный человек ощущают ход времени совершенно по-разному. Это восприятие истории отражалось в искусстве и науке. Совершенно не правильно рассматривать историю линейной по схеме "Древний мир - Средневековье - Новое время". Каждая культура должна рассматриваться как целостное явление. Все культуры равнозначны в общей картине истории. Концом любой культуры является цивилизация, когда обширная культура сжимается до одного города и приходит в упадок. Для Античности цивилизация наступила в 4 веке, а для Запада в 19 веке. Мы живем во времена упадка и экстенсивного развития.

====Глава 1. О смысле чисел====

Мировозрение каждой культуры отражается не только в искусстве, но и в науке. Математика, как способ мышления, оказывается тесно связана с культурой. Числа позволяют человеку ограничить и познать окружающий мир тем самым получить над ним власть. У каждой культуры свой способ познания мира, поэтому математика у всех культур тоже разная. Ошибочно полагать, что современная математика является логическим продолжением античной, так как она радикально отличается по цели и методам. Античная математика рассматривает единичные случаи и решает определенные задачи, современная же математика концентрируется на функциях, уравнениях, кривых, акцентируя при этом не результат, а процесс. 

{{Цитата|
В то время как античная душа в лице Пифагора пришла к открытию своего аполлонического числа как измеримой величины, душа Запада в лице Декарта и его поколения нашла идею числа, родившуюся из страстной фаустовской тяги к бесконечному.
}} 

Так как мировозрение культуры влияет на математику и искусство в равной мере, математик тоже становиться художником и встает в один ряд с архитекторами, живописцами, музыкантами и писателями.

Время большой математики для нашей культуры прошло. Теперь идет сохранение и уточнение знаний.

====Глава 2. Проблема мировой истории====

====Глава 3. Макрокосм====
====Глава 4. Музыка и пластика====
====Глава 5. Картина души и чувство жизни====
====Глава 6. Фаустовское и аполлоническое познание природы====

===Том 2===
====Глава 1. Возникновение и ландшафт====
====Глава 2. Города и народы====
====Глава 3. Проблемы арабской культуры====
====Глава 4. Государство====
====Глава 5. Мир форм экономической жизни====



''За основу пересказа взято ...''
{{конец текста}}