Аноним
Обсуждение
Вклад
Регистрация
Вход
Пересказы
Новые
По жанрам
По авторам
По алфавиту
Случайный
Задачи
Что пересказывать
Что добавить?
Правила
Общие принципы
🔎 Поиск источника
🧬 Структура пересказа
↳ Карточка пересказа
↳ Микропересказ
↳ Очень краткое
↳ Подробный пересказ
Стиль повествования
Время и лицо повествования
🌎 Географические названия
👤 Карточки персонажей
💬 Цитирование
Проверка пересказов
Именование страниц
Оформление
Новости
Новые пересказы
Свежие правки
↳ Из списка наблюдения
↳ Мой вклад
Пересказ
Обсуждение
Править
История
Редактирование:
Мальчики с бантиками (Пикуль)
(раздел)
Материал из Народного Брифли
Перейти к:
навигация
,
поиск
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
=== Часть 5. Держись крепче! === Пятая часть повести описывала службу юнги Саввы Огурцова на эсминце «Грозящий» во время Великой Отечественной войны. Повествование началось с прибытия Саввы на корабль и его первых впечатлений о морской жизни. Он столкнулся с трудностями адаптации к условиям службы, включая качку, тесноту и суровый климат Заполярья. Савва начал свою службу как рулевой, но постепенно проявлял интерес и способности к работе с гирокомпасом. Он сблизился со старшиной Лебедевым, который стал его наставником в освоении сложной техники. {{Персонаж | Имя = Лебедев | Описание = мужчина, старшина, аншютист на эсминце "Грозящий", наставник Саввы, опытный специалист по гирокомпасам, серьёзный, ответственный | Эмодзи = 👨🔧 }} Несмотря на некоторые трудности и конфликты с другими членами экипажа, Савва проявил себя как старательный и способный юнга. Важным эпизодом стало участие «Грозящего» в атаке на немецкую подводную лодку. Во время этой операции Савва проявил инициативу, исправив неполадку в одографе — приборе, записывающем курс корабля. Это привлекло внимание командования и стало поворотным моментом в его службе. Однако вскоре выяснилось, что у Саввы есть проблема с левой рукой — последствие травмы, полученной еще до поступления в Школу юнг. Это поставило под угрозу его дальнейшую службу на флоте. Тем не менее, благодаря поддержке командира, штурмана и врача эсминца, а также его собственному упорству и любви к морскому делу, Савве разрешили продолжить службу, но уже в качестве аншютиста — специалиста по гирокомпасам. {{Персонаж | Имя = Командир эсминца "Грозящий" | Описание = мужчина, капитан третьего ранга, командир эсминца "Грозящий", строгий, но справедливый, заботится о подчинённых | Эмодзи = 👨✈️ }} Под руководством Лебедева Савва интенсивно обучался новой специальности и вскоре начал нести самостоятельные вахты в гиропосту. Он стал полноценным членом экипажа, участвовал в боевых операциях и нёс ответственность за важнейшие навигационные приборы корабля. Повествование также включало описание быта на эсминце, взаимоотношений между членами экипажа, опасностей морской службы в условиях войны. Автор уделил внимание психологическому состоянию юных моряков, их взрослению и формированию характера в экстремальных условиях. Часть завершилась размышлениями уже взрослого Саввы о его юности на флоте. Он вспоминал свою службу с теплотой и гордостью, осознавая, что внёс свой вклад в общую победу. Автор подчеркнул, что опыт, полученный на флоте, определил всю дальнейшую жизнь героя, дав ему профессию и жизненные ориентиры.
Описание изменений:
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «Народный Брифли» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда. Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см.
Народный Брифли:Авторские права
).
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Инструменты
Ссылки сюда
Связанные правки
Служебные страницы
Сведения о странице