Аноним
Обсуждение
Вклад
Регистрация
Вход
Пересказы
Новые
По жанрам
По авторам
По алфавиту
Случайный
Задачи
Что пересказывать
Что добавить?
Правила
Общие принципы
🔎 Поиск источника
🧬 Структура пересказа
↳ Карточка пересказа
↳ Микропересказ
↳ Очень краткое
↳ Подробный пересказ
Стиль повествования
Время и лицо повествования
🌎 Географические названия
👤 Карточки персонажей
💬 Цитирование
Проверка пересказов
Именование страниц
Оформление
Новости
Новые пересказы
Свежие правки
↳ Из списка наблюдения
↳ Мой вклад
Пересказ
Обсуждение
Править
История
Редактирование:
Поход к двум водопадам (Доцук)
(раздел)
Материал из Народного Брифли
Перейти к:
навигация
,
поиск
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
== Подробный пересказ по главам == ''Деление пересказа на главы — условное.'' === Глава 1-3. Школьная жизнь Веры === Вера Одинцова училась в восьмом классе. Её класс напоминал стаю, где царил закон джунглей. {{Цитата| Восьмой класс, в котором учится Вера Одинцова, – это почти настоящая стая, где бьёшь ты или бьют тебя. Мальчишки и девочки – два соседствующих клана со своими вожаками. }} Главным хулиганом в классе был Трофим Копанов по прозвищу Троша. Он постоянно задирал и унижал одноклассников, особенно Веру и Антона. {{Персонаж | Имя = Антон | Описание = одноклассник Веры, высокий, худой, носит очки, страдает астмой, умный и спокойный, друг Веры | Эмодзи = 🧑🏻🤝🧑🏻 }} Вера жила с бабушкой и дедушкой, так как её родители работали в другом городе и редко навещали дочь. {{Персонаж | Имя = Бабушка Веры | Описание = опекун Веры, заботливая, но строгая, беспокоится о здоровье и будущем внучки, хранит "приданое" для Веры | Эмодзи = 👵🏻 }} {{Персонаж | Имя = Дедушка Веры | Описание = добрый, спокойный, любит играть в карты с Верой, имеет проблемы со здоровьем, ходит с палочкой | Эмодзи = 👴🏻 }} Вера увлекалась литературой и музыкой. Она писала рассказы и играла на пианино. Девочка мечтала стать писательницей, как её любимая Вера Варламова, в честь которой был назван их город. В школе Вера была влюблена в одиннадцатиклассника Сергея Фененко, с которым вместе играла в школьном театральном кружке. {{Персонаж | Имя = Сергей Фененко (Серёжа) | Описание = ученик 11 класса, объект влюблённости Веры, талантливый актёр школьного театра, добрый и внимательный | Эмодзи = 🧑🏻🎓 }} === Глава 4-7. Отношения с Ириной Борисовной === В школу пришла новая учительница литературы - Ирина Борисовна. Она была молодой, современной и очень отличалась от других учителей. Ирина Борисовна быстро нашла общий язык с Верой, поддерживала её литературные опыты и давала интересные творческие задания. {{Цитата| Ирина Борисовна говорила, что ничего случайного не бывает, и таблица элементов не могла присниться никому, кроме Менделеева, потому что именно он подготовил для неё наилучшую почву. }} Вера часто оставалась после уроков, чтобы обсудить с Ириной Борисовной свои рассказы. Учительница рассказывала ей о жизни и творчестве Веры Варламовой, о её несчастной любви к польскому поэту. Ирина Борисовна пыталась помочь и другим ученикам, в том числе Троше. Она считала, что у каждого ребёнка есть талант, который нужно раскрыть. Однако другие учителя не разделяли её энтузиазма. {{Персонаж | Имя = Алла Христофоровна | Описание = учительница русского языка, пожилая, строгая, консервативная, не понимает современных методов обучения | Эмодзи = 👩🏻🦳 }} === Глава 8-11. Конфликт с Трошей === Троша продолжал издеваться над одноклассниками. Однажды он украл перо из музея Веры Варламовой и подарил его Вере. Когда она отказалась принять подарок, Троша сжёг перо. Во время школьной экскурсии к двум водопадам Троша попытался поцеловать Веру против её воли. Она отбилась, но никто из одноклассников не вступился за неё. Вера страдала от одиночества и непонимания. Она продолжала писать рассказы и играть на пианино, находя в этом утешение. {{Цитата| Вера хочет вырваться из этого омута, который затягивает и заставляет действовать по своим законам. Она прячется за музыкой и сказками, которые сочиняет. }} === Глава 12-15. Смерть Ирины Борисовны === Внезапно Ирина Борисовна умерла от врождённого порока сердца. Для Веры это стало страшным ударом. Она чувствовала себя потерянной и одинокой. {{Цитата| Я чувствовала себя глухой. Казалось, я должна была слышать её голос, но не слышала. Какой музей она придумала? Успела ли? Никогда не узнать. Она словно вышла из класса на полуслове... }} На место Ирины Борисовны пришла Алла Христофоровна. Она не понимала современных методов обучения и относилась к ученикам формально. Вера перестала получать удовольствие от уроков литературы. === Глава 16-19. Обострение конфликта с Трошей === Алла Христофоровна решила посадить Веру с Трошей, чтобы она "перевоспитывала" его. Это привело к ещё большим издевательствам со стороны Троши. Вера чувствовала себя беспомощной и загнанной в угол. Однажды Троша пришёл в школу больной. Он отказывался идти домой, потому что боялся заразить младшую сестру. Вера увидела в этом проблеск человечности в Троше и решила ему помочь. === Глава 20-22. Примирение и надежда === Вера принесла Троше еду и лекарства. Она узнала, что он часто ночует в школе, потому что дома ему плохо. Постепенно между ними установилось хрупкое перемирие. Вера поняла, что за грубостью Троши скрывается одинокий и несчастный мальчик. Она решила попытаться подружиться с ним и помочь ему измениться. В конце повести Вера осознала, что каждый человек заслуживает понимания и второго шанса. Она почувствовала в себе силы изменить атмосферу в классе к лучшему. Повесть закончилась на ноте надежды. Вера поняла, что может противостоять жестокости не силой, а добротой и пониманием. Она решила продолжить дело Ирины Борисовны и помогать своим одноклассникам раскрывать лучшие стороны своей личности. {{конец текста}}
Описание изменений:
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «Народный Брифли» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда. Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см.
Народный Брифли:Авторские права
).
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Инструменты
Ссылки сюда
Связанные правки
Служебные страницы
Сведения о странице