35 кило надежды (Гавальда)
Очень краткое содержание[ред.]
Современная Франция, приблизительно начало 2000-х. Тринадцатилетний мальчик Грегуар Дюбоск не любил школу и дважды оставался на второй год. Он страдал от невозможности справляться с уроками и от постоянных ссор родителей из-за своих неудач. Единственной отрадой была работа руками: Грегуар отлично мастерил и изобретал.
Единственным, кто понимал и поддерживал его, был дедушка Леон. Когда Грегуара снова отчислили, дед впервые отвернулся от него, призвав внука перестать жалеть себя и найти путь к счастью. По совету Леона мальчик отправил в престижную техническую школу Граншан письмо, где просил принять его, несмотря на плохие оценки, так как хотел заниматься любимым делом.
Грегуара допустили к экзамену в Граншан, но в день испытания дед Леон впал в кому. Несмотря на отчаяние, во время экзамена мальчик ощутил невидимую помощь мудрого дедушки и успешно справился. Поступив в школу, Грегуар сильно переживал за здоровье деда. На уроке физкультуры он попытался впервые подняться по канату, чувствуя, что борьба за успех передает силы любимому дедушке:
"Дедушка, вот он я, смотри! Я посылаю тебе мою силу. Я посылаю тебе мою волю. Возьми их. Возьми! Они тебе нужны... Возьми мою молодость, мой задор, моё дыхание, мои мускулы, они маленькие, да удаленькие."
Вскоре лечение деда было прекращено. Грегуар отчаялся, думая, что дед обречён. Однако, дед Леон при поддержке внука пришел в себя, и неожиданно посетил его в новой школе, вернув Грегуару веру в жизнь.
Подробный пересказ[ред.]
Деление на главы — условное.
Ненависть к школе и любовь к мастерству[ред.]
Тринадцатилетний Грегуар Дюбоск учился в шестом классе второй год подряд. Он ненавидел школу больше всего на свете и считал, что она испортила ему всю жизнь.
Я ненавижу школу. Ненавижу её пуще всего на свете. Нет, даже ещё сильней… Она испортила мне всю жизнь.
До трёх лет Грегуар жил счастливо, играл со своим плюшевым щенком Гродуду и придумывал для него разные приключения. Но когда ему исполнилось три года и пять месяцев, его отправили в школу, и с этого момента всё пошло наперекосяк.
Школьные мучения и конфликты в семье[ред.]
Каждое утро Грегуар просыпался за час до будильника и чувствовал, как в животе нарастает боль. К моменту подъёма его уже тошнило, а завтрак превращался в мучение. Хуже всего был запах школы – запах мела и старых кроссовок, от которого становилось трудно дышать.
Я просыпаюсь за час до будильника, а то и больше, и целый час лежу и чувствую эту боль в животе, как она набухает, набухает… К тому времени когда надо вставать с кровати, меня уже тошнит так...
Дома постоянно происходили скандалы из-за плохой успеваемости Грегуара. Мать плакала, а отец кричал, или наоборот. Родители твердили одно и то же: "Работай!", но у мальчика ничего не получалось. Всё, чему учили в школе, было для него китайской грамотой.
Клоунада на физкультуре и исключение из школы[ред.]
Спорт Грегуар ненавидел почти так же сильно, как школу. Он был худым и слабым, настоящим хлюпиком, как сам себя называл. В прошлом году на уроке физкультуры, забыв форму, он надел одежду, одолженную у брата одноклассника, которая была ему огромна. Это вызвало смех у всех присутствующих.
Грегуар решил стать клоуном на физкультуре. Когда люди смеялись благодаря ему, это было здорово. Он устраивал представления: визжал, ловя мяч, бросал его через себя в свои ворота, падал с пучком травы во рту, как корова. Учительница физкультуры наказывала его, но ему было всё равно.
Отчислили Грегуара из-за коня. Когда он прыгал через снаряд, то недопрыгнул и сильно ушибся. Все подумали, что он притворяется, и директриса выгнала его из школы. Родители не поверили ему и устроили скандал. В тот вечер Грегуар сделал из найденной на стройке дребедени чучело, которое назвал "Чучело-Берлючело".
Закуток деда Леона и значимость ручного труда[ред.]
Единственным человеком, который утешал Грегуара, был его дедушка Леон. Его закуток – сараюшка из досок и листового железа в углу сада – стал для мальчика настоящим убежищем. Там пахло горячей смазкой, электронагревателем, пайкой, клеем и табаком – запахом счастья.
Дед Леон был мастером на все руки и к тому же отличником в школе. Он поступил в Высшую политехническую школу в семнадцать лет и строил мосты, транспортные развязки, туннели и плотины. Когда Грегуар в первый раз остался на второй год, дедушка рассказал ему сказку про зайца и черепаху, сравнив внука с упорной черепахой.
Единственным светлым воспоминанием о школе для Грегуара был год в старшей детсадовской группе с воспитательницей Мари. Она любила рукодельничать и мастерить, учила детей делать что-то своими руками. Именно тогда мальчик понял, что больше всего на свете его интересуют его руки и то, что они способны создать.
Она говорила: не зря прожит тот день, когда ты что-то сделал своими руками. Теперь я думаю, что от этого счастливого года и пошли потом все мои несчастья, потому что именно тогда я понял одну простую вещь...
Мари была единственным педагогом, который верил в Грегуара. В его педагогической характеристике она написала, что у мальчика голова как решето, золотые руки и большущее сердце, и что если постараться, из него выйдет толк.
В моей педагогической характеристике Мари написала: "У этого мальчика голова как решето, золотые руки и большущее сердце. Если постараться, из него выйдет толк".
Летняя работа с соседом и первый заработок[ред.]
После исключения из школы Грегуар целыми днями сидел дома, смотрел телевизор или перечитывал старые комиксы. Но вскоре ему захотелось чем-нибудь занять руки. Он переделал гладильную доску для мамы, чтобы она могла гладить сидя, и починил мотор газонокосилки.
В конце июня новый сосед, месье Мартино, предложил Грегуару помочь ему с ремонтом дома за плату. Мальчик согласился. Они вместе сняли старые обои, и работа оказалась тяжёлой, особенно в жаркие дни. Дед Леон тоже пришёл помочь и занялся водопроводом и электричеством.
Июль пролетел быстро. Грегуар научился клеить обои, красить двери, менять пробки. Это был счастливый месяц. В последний день работы месье Мартино пригласил его и деда в ресторан, а потом дал мальчику конверт с двумястами евро. Это были первые заработанные Грегуаром деньги, и он долго думал, на что их потратить.
Решение о пансионе и письмо в школу Граншан[ред.]
Родители определили Грегуара в коллеж Жан-Мулен недалеко от дома, хотя репутация у него была нехорошая. Это было единственное место, куда согласились принять мальчика. Август он провёл в Бретани, где должен был делать задания на лето, но вместо этого мечтал и рисовал в тетради.
В сентябре Грегуар пошёл в коллеж Жан-Мулен. Он не был там ни самым старшим, ни самым тупым. Он старался не высовываться и считал дни. В середине октября терпение мамы лопнуло – она не могла больше выносить отсутствие учителя французского и то, что её сын глупеет день ото дня.
После очередного скандала родители решили отправить Грегуара в пансион. Мальчик предложил школу Граншан, буклет которой он видел раньше. На фотографиях ученики не сидели за партами, а пересаживали растения в оранжерее или распиливали дощечки за верстаком. Но это был технический лицей, и туда принимали по успеваемости.
Дед Леон поддержал идею с пансионом, объяснив внуку, что родители слишком давят на него, и ему будет лучше на время уехать. Он также сказал Грегуару важную вещь: родители ссорятся не из-за него, а из-за своих собственных проблем.
Цапаются-то твои родители не из-за тебя, нет. Дело в них самих и только в них. Ты не виноват, ты тут ни при чём, слышишь? Совершенно ни при чём.
По совету деда Грегуар написал письмо директору школы Граншан, в котором рассказал о своём желании учиться там и приложил чертежи машинки для чистки бананов, которую сделал в семь лет. Он написал, что не очень упитанный и в нём 35 кило надежды.
Я не очень упитанный, во мне 35 кило надежды.
Вступительный экзамен и болезнь дедушки[ред.]
После осенних каникул мама сообщила Грегуару две новости: директриса Граншана готова принять его, но придётся сдать экзамен, и дедушка в больнице. У деда Леона был приступ, его обследовали, и он был очень слаб. К нему никого не пускали.
По дороге на экзамен в поезде Грегуар думал только о дедушке, повторяя про себя: "Не умирай. Останься. Ты так нужен мне". Он хотел, чтобы дед увидел, как он вырастет, и успел погордиться им.
В Граншане Грегуар пообедал в школьной столовой вместе с другими учениками. Ему понравились их руки в мелких порезах, с чернотой под ногтями. На следующий день он сдавал экзамен. Сначала всё шло неплохо, но потом он запаниковал, не найдя ошибок в тексте. Когда он был готов расплакаться, вдруг услышал голос деда Леона, который помог ему справиться с заданием.
Жизнь в Граншане и духовная связь с дедушкой[ред.]
Вернувшись с экзамена, Грегуар узнал, что дедушка в коме. Он навестил бабушку Шарлотту, которая выглядела маленькой и щуплой в своём синем халате. Она попросила его поработать в закутке деда, и там мальчик наконец расплакался. Когда он поднялся, то увидел свою надпись на верстаке: "ПОМОГИ МНЕ".
Грегуара приняли в Граншан. Он собрал вещи и уехал, даже не оглянувшись на свою комнату. Отец отвёз его в новую школу и на прощание сказал, что считает его хорошим парнем.
В Граншане Грегуар не стал первым учеником, но учителя его почему-то любили. По рисованию и труду он был вне конкуренции, умел больше учителя. Когда у кого-то что-то не получалось, обращались к нему. Только физкультуру он по-прежнему ненавидел и ничего не умел делать.
Однажды мама сообщила по телефону, что врачи прекращают лечение деда, так как оно не даёт результатов. Грегуар был в отчаянии и бросил трубку. После этого он на всё плюнул, перестал стараться и почти не разговаривал.
Преодоление канатного подъема и выздоровление деда[ред.]
На уроке физкультуры в программе был канат с узлами. Грегуар никогда не мог на него залезть, но в этот раз он решил сделать это для дедушки. Он мысленно обратился к деду: "Я посылаю тебе мою силу, мою волю. Возьми их".
Несмотря на боль и усталость, Грегуар добрался до верхушки столба под крики поддержки одноклассников. После этого он изменился – стал решительным, целеустремлённым, злым на работу.
С этого дня меня как подменили. Я стал решительным. Злым на работу. Целеустремлённым. Откуда только силы взялись?
По вечерам он уходил далеко, через поля и леса, дышал медленно и глубоко, повторяя: "Возьми всё это, дедушка. Дыши этим чистым воздухом". Это было как искусственное дыхание на расстоянии.
Однажды вечером Грегуара разбудили и сказали, что внизу какой-то дед в инвалидной коляске требует Тотошу. Мальчик кубарем скатился с четвёртого этажа. У дверей столовой сидел дед Леон с парнем в белом халате, который возился с трубками капельницы. Дедушка улыбался, а Грегуар плакал от счастья.
Я миллион раз слышал, как родители рассказывали эту историю... И до сих пор каждый раз, когда её слышу, я вспоминаю, что этот самый детектор косточек для Гродуду я так и не сконструировал.