Письмо о пользе стекла (Ломоносов)
Очень краткое содержание[ред.]
Российская империя, 1752 год. Поэт обратился к Шувалову с рассуждением о пользе стекла, которое многие считали менее ценным, чем минералы.
Поэт рассказал о происхождении стекла, описав, как огонь в недрах земли создал это вещество. Он перечислил достоинства стекла: прозрачность, возможность хранить в нём напитки и лекарства, украшать фарфор. Стекло помогало сохранять тепло в домах зимой и выращивать цветы в оранжереях.
В безмерном углубя пространстве разум свой,
Из мысли ходим в мысль, из света в свет иной.
Везде божественну премудрость почитаем,
В благоговении весь дух свой погружаем.
Особое внимание поэт уделил научным открытиям, сделанным благодаря стеклу. Телескоп помог доказать теорию Коперника о движении Земли вокруг Солнца. Микроскоп позволил изучить мельчайших существ. В конце поэмы автор рассказал об опытах с электричеством, которые помогли понять природу молнии, и объявил о намерении продолжить исследования.
Подробный пересказ[ред.]
Деление пересказа на главы – условное.
Происхождение стекла и его основные свойства[ред.]
Поэма начиналась с обращения к Шувалову, где автор опровергал мнение тех, кто считал стекло менее ценным, чем драгоценные минералы.
Неправо о вещах те думают, Шувалов,
Которые стекло чтут ниже минералов,
Приманчивым лучом блистающих в глаза:
Не меньше польза в нем, не меньше в нем краса.
Ломоносов описывал происхождение стекла как результат взаимодействия огня и земли. Согласно поэме, огонь, желая создать достойное себя творение, собрал все силы в недрах земли, поднял тяжесть земную выше облаков и превратил день в ужасную ночь. Этна стала свидетелем этого события - из неё текла раскалённая река, но после этого ужаса родилось прекрасное стекло.
Люди, увидев стекло, были поражены и пытались создать подобное искусственным путём. Их мастерство оказалось успешным и даже превзошло природу. Стекло сделало жизнь счастливее - из него стали делать сосуды для напитков. Автор проводил параллель между прозрачностью стекла и честностью человеческой души, отмечая, что стекло не может скрыть примесей в напитках, как чистая совесть разрывает завесу притворства.
Практическое применение стекла в науке и медицине[ред.]
Поэт подчёркивал важность стекла в медицине. Он указывал на то, что человеческая жизнь полна слабостей и болезней, и именно в стеклянных сосудах хранятся лекарства, способные помочь больным.
Исполнен слабостьми наш краткий в мире век;
Нередко впадает в болезни человек!
Он ищет помощи, хотя спастись от муки,
И жизнь свою продлить врачам даётся в руки.
Ломоносов сравнивал стекло с фарфором, отмечая преимущества стекла. Хотя фарфор привлекал народы своей красотой, без стеклянной глазури он был бы простым горшком. Стекло делало фарфор непроницаемым для жидкостей и позволяло создавать на нём прекрасные изображения. Также автор отмечал роль стекла в создании мозаик и финифтей, которые сохраняли изображения героев и красавиц сквозь века.
Особое внимание уделялось использованию стекла в окнах. Оно защищало от холода, позволяя свету проникать в дома, что автор называл настоящим чудом. Благодаря стеклу даже в северных странах можно было выращивать цветы зимой, которые радовали глаз и служили украшением для красавиц.
Роль стекла в развитии астрономии и физики[ред.]
Во зрительных трубах стекло являет нам,
Колико дал творец пространство небесам.
Толь много солнцев в них пылающих сияет,
Недвижных сколько звёзд нам ясна ночь являет.
Поэт рассказывал о роли стекла в развитии астрономии, упоминая систему Коперника и его последователей. Благодаря стеклянным линзам телескопов учёные смогли доказать, что Земля вращается вокруг Солнца. Гугении, Кеплеры и Ньютоны, изучив законы преломления света в стекле, подтвердили правоту учения Коперника.
Велик создатель наш в огромности небесной!
Велик в строении червей, скудели тесной!
Стеклом познали мы толики чудеса,
Чем он наполнил Понт, и воздух и леса.
Ломоносов описывал и другие научные достижения, связанные со стеклом. Он рассказывал о микроскопе, который позволил увидеть мельчайшие создания и их внутреннее устройство. Автор подчёркивал, что величие Создателя проявляется как в огромности небесной, так и в строении мельчайших существ.
Особое внимание уделялось изучению молний с помощью стекла. Автор описывал, как учёные, наблюдая электрические разряды в стеклянных приборах, смогли понять природу грозовых явлений и научились защищаться от молний. Это открытие должно было подтвердиться в ближайшее лето.
Что может смертным быть ужаснее удара,
С которым молния из облак блещет яра?
Услышав в темноте внезапный треск и шум
И видя быстрый блеск, мятется слабый ум
В завершение поэмы автор обращался к своему покровителю, восхваляя правление Елизаветы Петровны, которая поощряла развитие наук. Ломоносов благодарил Шувалова за его поддержку учёных и выражал уверенность, что его благосклонность к наукам принесёт ему счастье и успех.
Коль созданных вещей пространно естество!
О коль велико их создавше божество!
О коль велико к нам щедрот его пучина,
Что на землю послал возлюбленного сына!
Поэт завершал своё произведение, говоря о том, что оставляет поэзию ради практических исследований стекла, следуя за европейской наукой. Он выражал радость от того, что может быть полезен своему отечеству под покровительством просвещённой императрицы и при поддержке своего мецената.