Мэри-Кэт (Лупсяков)
Очень краткое содержание[ред.]
Советская деревня, предположительно 1950-е годы. В класс к школьнику Антону Бубнову пришла новенькая — Эмма Пшеничная, дочь агронома.
Антон сразу невзлюбил девочку за её уверенность и отличные оценки. Он написал ей записку с угрозами от имени капитана разбойников Пантона-Мантона-Демантона, но Эмма ответила, подписавшись Мэри-Кэт, что даст ему сдачи.
Антон бросил в Эмму хлебный шарик, учительница заставила его извиниться. С тех пор он не разговаривал с девочкой и демонстративно её избегал. Однажды зимой Антон увидел, как Эмма мастерски катается на коньках, и решил тайно научиться кататься не хуже неё. Он тренировался каждый вечер на дальнем участке реки, пока все думали, что он дома читает.
Я слышу... Я слышу, как шумит ветер, как разговаривают весною ручьи... Ничего особенного будто и не произошло, и вдруг всё ворвалось в уши.
Подробный пересказ по главам[ред.]
Названия глав являются редакторскими.
Глава 1. Знакомство с Эммой Пшеничной и первый конфликт[ред.]
Антон Бубнов пришёл в школу, где его друг Янка Морковцев рассказал о новенькой девочке в классе.
Янка рассказал, что новенькую зовут Эмма Пшеничная, она дочь агронома, у неё длинная коса и портфель с замком «молния». Семья сняла квартиру у Михалковых, привезли много книг в золотых переплётах.
В классе Антон увидел Эмму за передней партой с Ганной Поярковой. На уроке литературы учительница попросила новенькую ответить, и Эмма так складно рассказала материал, что все удивились. Разозлившись, Антон написал ей записку:
Я, капитан шайки разбойников Пантона-Мантона-Демантона, предупреждаю тебя, что если ты будешь выскакивать вперёд всех и если начнёшь ябедничать учителям...
Глава 2. Размышления о проблеме со слухом[ред.]
Дома Антон сидел за столом, мучаясь угрызениями совести. Он вспоминал, как в детстве простудился и стал хуже слышать.
Я привык к такому одиночеству, оно мне нравится... Если б кто знал, как я тогда мучился! Всё время боялся: а что, если совсем оглохну?
Вечером вернулся отец и сказал матери, что новый агроном — толковый человек, любит землю.
Глава 3. Осеннее избегание и случайная встреча[ред.]
Всю осень Антон не разговаривал с Эммой, отворачивался при встречах. Его пересадили на другую парту. Эмму задевало его пренебрежение, она часто смотрела в его сторону. Однажды они столкнулись на улице. Эмма схватила его за руку и спросила:
Слушай, Антон, отчего ты сторонишься меня? Что я сделала тебе, Пантона-Мантона-Демантона? ... Капитан шайки, где твои разбойники, что ты всегда ходишь один?
Антон отвернулся и убежал. На школьном вечере он увидел Эмму с пионервожатой. Девочка заметила его новый костюм и прыснула со смеху. Антон поговорил с одноклассниками и ушёл домой.
Глава 4. Эмма на коньках и решение Антона[ред.]
Зимой Янка позвал Антона посмотреть на чудо. У реки собралась толпа колхозников. На льду в физкультурном костюме каталась Эмма — мастерски делала круги, восьмёрки, мчалась на одной ноге. Женщины перешёптывались, удивляясь агрономовой дочке. Антона охватила зависть.
Зависть не давала мне покоя... И вдруг я подумал: а что, если я куплю коньки и научусь кататься так, как эта Эмма? Учиться буду где-нибудь на далёком ручье...
Антон попросил у отца денег на коньки. Отец охотно согласился и привёз из райцентра новые ботинки с коньками. Антон начал тайно тренироваться на дальнем участке реки, постоянно падая на лёд.
Глава 5. Тайные тренировки на льду[ред.]
Каждый вечер Антон уходил на речку и упорно учился кататься. Сначала он падал, но постепенно научился держаться на коньках. Мальчик тренировался в темноте, когда в деревне гасли огни. Лёд пел под коньками, мороз трещал, а он мчался в одиночестве, думая об Эмме. Однажды он даже выписал её имя коньками на льду.
От беспрерывных тренировок мои руки и ноги наливались силой... Чем успешнее мне удавалась тренировка, тем веселее я становился.
Друзья начали замечать его ежедневные исчезновения. Чтобы не выдать секрет, Антон изменил распорядок: готовил уроки сразу после школы, а вечером шёл на лёд. Ему всё больше хотелось показать своё умение Эмме.
Глава 6. Прогресс в катании и мысли об одиночестве[ред.]
Антон продолжал тренироваться с удвоенным упорством. Ему начинало нравиться одиночество на льду. Катаясь под звёздами, он чувствовал, как крепнут его мускулы, движения становятся увереннее. Мальчику даже казалось, что он стал лучше слышать — различал, как трещит лёд, как далеко проходит поезд.
Дома он прятал коньки под полой, чтобы никто не увидел. Впереди его ждал здоровый сон после тренировок. Антон представлял тот день, когда сможет промчаться перед Эммой и удивить всех своим мастерством. Эта мысль придавала ему сил для новых занятий.
Глава 7. Демонстрация умений и начало дружбы[ред.]
Наконец Антон решился показать своё умение. Он взял коньки и пошёл на реку, где каталась Эмма. Надев коньки, он смело помчался по льду, повторяя все её фигуры — круги, восьмёрки, езду на одной ноге. Эмма удивлённо подъехала к нему и спросила, когда он научился кататься. Они поехали рядом. Эмма предложила:
Пантона-Мантона-Демантона! Ты не в обиде на меня, что я так спрашиваю? Давай не будем ссориться, а будем дружить.