Забуксовал (Шукшин)

Этот пересказ создан с помощью искусственного интеллекта. Он может содержать ошибки. Вы можете помочь проекту, сверив его с оригинальным текстом, исправив ошибки и убрав этот шаблон.

В этом пересказе не указан источник, взятый за основу пересказа. См. руководство по поиску и указанию источника.

📚

Шукшин, Василий Макарович

Забуксовал

1973

Краткое содержание рассказа

Оригинал читается за 8 минут

Микропересказ: Сельский механик, слушая как сын учит отрывок о Руси-тройке, задумался над противоречием: в прославленной тройке едет мошенник Чичиков. Эта мысль не отпускала его даже после разговора с учителем.

Очень краткое содержание

Советская деревня, предположительно 1960-е годы. Совхозный механик любил после работы слушать, как его сын учит уроки вслух.

👨🏻

Роман Константинович Звягин — совхозный механик, мужчина средних лет, отец Валерки, вдумчивый, склонный к размышлениям, заботливый отец.

Однажды, слушая как сын учит отрывок «Русь-тройка» из «Мёртвых душ», Роман задумался: почему все восхищаются тройкой, если в ней едет мошенник Чичиков?

Мчится, вдохновенная богом! — а везёт шулера. Это что же выходит? — не так ли и ты, Русь?.. Тьфу!.. Роман походил по прихожей комнате, покурил… Поделиться своей неожиданной странной догадкой не с кем

Чтобы разобраться в своих сомнениях, Роман пошёл к школьному учителю литературы. Тот объяснил, что Гоголь сравнивал Русь с тройкой из-за движения и скорости, а Чичиков тут ни при чём.

Роман вернулся домой, но мысль о Чичикове в тройке не давала ему покоя. Он пытался отмахнуться от этих размышлений, называя их ребячеством, но продолжал мысленно возвращаться к тому, что в прославленной тройке едет мошенник.

Подробный пересказ

Деление пересказа на главы – условное.

Размышления над «Русью-тройкой»

После работы совхозный механик любил полежать на диване и послушать, как его сын учит уроки. Роман заставлял Валерку учить вслух, даже задачки тот решал вслух. Особенно механик любил уроки литературы - они навевали воспоминания о молодости.

👦🏻

Валерка Звягин — школьник, сын Романа, учит уроки вслух по настоянию отца.

В этот раз Валерка учил отрывок из «Мёртвых душ» - знаменитое лирическое отступление о Руси-тройке. Роман размышлял о своей жизни, о том, что половина пути уже пройдена.

Половину жизни отшагал — и что? Так, глядишь, и вторую протопаешь — и ничегошеньки не случится. Роман даже взволновался — так вдруг ясно представилось, как он дотопает до конца

Вдруг Романа осенила неожиданная мысль о том, кого везёт гоголевская тройка.

Вдруг — с досады, что ли, со злости ли — Роман подумал: «А кого везут-то? Кони-то? Этого... Чичикова?» Роман даже привстал в изумлении... Прошёлся по горнице. Точно, Чичикова везут

Разговор с учителем

Взволнованный своим открытием, Роман отправился к школьному учителю Николаю Степановичу, чтобы поделиться своими мыслями.

👨🏻‍🏫

Николай Степанович — школьный учитель, мужчина средних лет, увлекается фотографией, рассудительный.

Как же так, едет мошенник, а... Нет, я понимаю, что тут можно объяснить: движение, скорость, удалая езда... Чёрт его знает, вообще-то! Ведь и так тоже можно подумать, как я

Учитель объяснил Роману, что Гоголь сравнивает с тройкой саму Русь, её движение вперёд, а не Чичикова. Но мысль о том, что в тройке едет именно мошенник, не отпускала Романа.

Надо сказать, что за всю мою педагогическую деятельность, сколько я ни сталкивался с этим отрывком, ни разу вот так вот не подумал. И ни от кого не слышал

Возвращаясь домой, Роман пытался отмахнуться от навязчивой мысли, но она не отпускала его.

Делать нечего: бегаю, как дурак, волнуюсь — Чичикова везут или не Чичикова? И опять — как проклятие навалилось — подумал: Везут-то Чичикова, какой же вопрос?