Женя Касаткин (Крупин)

Материал из Народного Брифли
Перейти к:навигация, поиск
Этот пересказ создан с помощью искусственного интеллекта. Он может содержать ошибки. Вы можете помочь проекту, сверив его с оригинальным текстом, исправив ошибки и убрав этот шаблон.
В этом пересказе не указан источник, взятый за основу пересказа. См. руководство по поиску и указанию источника.


👦🏻
Женя Касаткин
2003
Краткое содержание рассказа
Оригинал читается за 6 минут
Микропересказ: Новый ученик с больным сердцем подружился с одноклассником. После совместной рыбалки он попал в больницу и умер. Весь класс пришёл на похороны, ребята несли гроб. Они долго не могли разойтись.

Очень краткое содержание[ред.]

В седьмой класс сельской школы пришёл новый ученик Женя Касаткин.

👦🏻
Женя Касаткин — новый ученик седьмого класса, болен врождённым пороком сердца, умный, изобретательный, терпеливый, умер в возрасте 13-14 лет.

Он страдал врождённым пороком сердца, но, несмотря на частые пропуски, учился отлично. Женя подружился с рассказчиком, своим соседом по парте.

👦🏻
Рассказчик — одноклассник и друг Жени, мальчик 13-14 лет, не всегда чуткий, но искренне привязанный к Жене.

Весной мальчики пошли на рыбалку, где Женя долго стоял в ледяной воде, что ухудшило его состояние. Позже ребята навестили Женю в больнице, не подозревая о серьёзности его болезни. Через несколько дней учительница сообщила классу печальную новость:

– Одевайтесь, уроков не будет. Касаткин умер.

⚠️ Эта цитата слишком короткая: 45 зн. Минимальный размер: 100 знаков. См. руководство.

Одноклассники пришли в дом Жени, чтобы проститься. Его мать попросила детей написать свои имена Жениной самодельной ручкой, чтобы поминать их в молитвах. На следующий день состоялись похороны, где ребята несли гроб на руках. После церемонии одноклассники долго не могли разойтись, пытаясь справиться с горем от потери друга.

Подробный пересказ[ред.]

Деление пересказа на главы — условное.

Новый ученик[ред.]

В седьмой класс пришёл новый ученик Женя Касаткин. Они с матерью переехали из деревни в село, чтобы лечить Женю от врождённого порока сердца. Однако болезнь оказалась неизлечимой, и Женя умер от неё в мае следующего года.

Несмотря на частые пропуски занятий из-за болезни, Женя учился отлично.

Круглые пятёрки стояли в дневнике Жени, только по физкультуре был прочерк, и хотя по болезни он не учился по две-три недели, всё равно он знал любой урок лучше нашего.

Рассказчик сидел с Женей за одной партой, и они подружились. Женя был очень изобретательным: он первым придумал самодельную авторучку, используя тонкую проволоку и иголку. Такую ручку он подарил и рассказчику.

Однажды рассказчик спросил Женю о его болезни. Услышав название, он написал на промокашке: "Окорок сердца". Это показалось ему остроумным, и он не заметил обиды Жени, пустив промокашку по рядам.

Я написал на промокашке: «Окорок сердца». Так мне это показалось остроумно, что я не заметил его обиды и пустил промокашку по рядам.

Дружба и рыбалка[ред.]

Весной, когда вода в ручье за околицей вошла в берега, ребята стали ходить колоть усачей - небольших рыбок, живущих под камнями. Однажды рассказчик позвал с собой Женю. Тот обрадовался и, не найдя дома матери, пошёл босиком, как и рассказчик.

Вода в ручье была очень холодной, так как он бежал из хвойного леса. На дне, особенно под обрывами, ещё лежал шершавый лёд. У ребят была только одна вилка на двоих. Рассказчик, желая похвастаться своей ловкостью, полез в воду первым, но у него ничего не получалось из-за спешки.

Женя оказался более удачливым и терпеливым. Он долго бродил по ледяной воде, осторожно поднимая камни и накалывая усачей на вилку. Когда стало холодно, рассказчик вылез на берег и побегал, чтобы согреться. Женя же продолжал ловить рыбу, пройдя почти километр по колено в воде.

Когда Женя наконец вылез на берег, рассказчик посоветовал ему побегать, чтобы согреться. Однако Женя не мог этого сделать из-за больного сердца. Рассказчик не догадался растереть ему ноги или хотя бы сказать матери, что Женя замёрз.

Мне бы ему ноги растереть. Да в конце концов хотя бы матери его сказать, что он замёрз, но он не велел говорить, где мы были, всех усачей отдал мне.

После этого случая Женю снова положили в больницу. Рассказчик не придал этому особого значения, так как Женя часто там лежал.

Болезнь и смерть Жени[ред.]

Однажды, бегая на луга за диким луком, ребята забежали в больницу. Женя стоял у окна, и они кричали ему, спрашивая, принести ли дикого лука. Женя написал на бумажке и приложил к стеклу: "Спасибо. У меня всё есть".

Ребята рассказали Жене, что уже начали купаться на Поповском озере, и призвали его быстрее выздоравливать. Женя улыбался и кивал головой. Когда они убежали, рассказчик оглянулся и увидел Женю, стоящего в окне в белой рубахе и смотрящего им вслед.

От ворот я оглянулся – он стоял в окне в белой рубахе и смотрел вслед.

⚠️ Эта цитата слишком короткая: 70 зн. Минимальный размер: 100 знаков. См. руководство.

В последующие дни ребята ходили есть сосновую кашку, жечь траву на Красной горе и снова собирать дикий лук, который к тому времени уже зачерствел.

На четвёртый день, на первой перемене, учительница вошла в класс и сообщила о смерти Жени Касаткина.

👩🏻‍🏫
Учительница — классный руководитель, сочувствующая и поддерживающая учеников в трудный момент.

Похороны[ред.]

Ученики собрали деньги, к которым добавила и учительница. Они купили булок в школьном буфете и пошли в дом Жени. В передней стоял гроб. Мать Жени, увидев детей, запричитала. Её сестра объяснила учительнице, что вскрытия не делали, так как причина смерти была ясна.

👩🏻
Мать Жени Касаткина — заботливая женщина, глубоко переживающая болезнь и смерть сына.

Мать Жени попросила детей побыть с сыном, говоря, что он много рассказывал о них. Она положила в гроб книгу, которую Женя не успел дочитать.

– Вот эту книжечку он читал, да не дочитал, положу с ним в дорожку.

⚠️ Эта цитата слишком короткая: 67 зн. Минимальный размер: 100 знаков. См. руководство.

Когда дети собрались уходить, мать Жени достала из его портфеля самодельное вечное перо и попросила всех написать свои имена. Она сказала, что будет поминать Женю и молиться за здравие его одноклассников.

– Живите, милые, за моего Женечку.

⚠️ Эта цитата слишком короткая: 34 зн. Минимальный размер: 100 знаков. См. руководство.

На следующий день состоялись похороны. Несмотря на лужи, дети несли гроб на руках, на длинных расшитых полотенцах. Учительница и ещё одна женщина вели под руки мать Жени.

Когда гроб стали опускать в могилу, рассказчик и Колька, который единственный из мальчиков плакал, спрыгнули в яму и приняли гроб.

🧑🏻
Колька — одноклассник, второгодник, старше остальных, эмоциональный, Женя занимался с ним.

После похорон ребята долго не могли разойтись. Они пришли к школе и стояли всем классом на спортплощадке. Под скамейкой вдоль забора ещё оставался лёд, и кто-то из ребят начал пинать его. Вскоре все присоединились к этому занятию, словно пытаясь справиться с горем и потерей друга.