Академия пана Кляксы (Бжехва)

Этот пересказ создан с помощью искусственного интеллекта. Он может содержать ошибки. Вы можете помочь проекту, сверив его с оригинальным текстом, исправив ошибки и убрав этот шаблон.

В этом пересказе не указан источник, взятый за основу пересказа. См. руководство по поиску и указанию источника.

🏫

Бжехва, Ян

Академия пана Кляксы

пол. Akademia Pana Kleksa · 1946

Краткое содержание повести

Оригинал читается за 139 минут

Микропересказ

Мальчик поступил в академию, где директор творил чудеса. Злая кукла разрушила волшебство, академия исчезла, а директор стал пуговицей. Оказалось, всё выдумал учёный скворец, ставший человеком.

Очень краткое содержание

Сказочный мир, современность. Двенадцатилетний мальчик поступил в необычную академию, где учились только мальчики с именами на букву «А».

👦🏻

Адам Несогласка (Адась) — рассказчик; мальчик 12 лет, рыжий, ученик академии, любознательный, добрый, коллекционирует пуговицы, научился летать.

Академия находилась в большом доме, окружённом парком с оградой. В стене ограды были дверцы, ведущие в разные сказки. Директор академии обладал удивительными способностями: умел летать, готовить еду из цветных стёклышек, лечить больные вещи и угадывать мысли.

🧙🏻‍♂️

Пан Амброжи Клякса — директор академии, взрослый мужчина, лысеющий, с веснушками, в широком сюртуке с множеством карманов, добрый, рассеянный, умеет летать и творить чудеса.

Ему помогал учёный скворец, который говорил только окончаниями слов. Скворец рассказал мальчику историю о том, что когда-то был принцем, но превратился в птицу из-за волшебной шапки.

🐦

Матеуш — учёный скворец пана Кляксы, говорит только окончаниями слов, помогает в академии, рассказывает историю о принце, превращённом в птицу.

Мальчик научился летать и попал в собачий рай. Ученики посещали завод дыр и дырочек, ходили в соседние сказки за покупками. Парикмахер Филипп привёл в академию двух своих сыновей — обычного мальчика и куклу Алойзи, которую директор оживил. Кукла оказалась злой и непослушной, издевалась над всеми.

Директор собирался рассказать сказку про лунных жителей, но Алойзи сорвал праздник и прогнал всех гостей. Потом кукла проникла в комнату тайн директора и уничтожила секретные таблички. Директор разобрал куклу на части и стал быстро уменьшаться. Он сказал ученикам:

Дорогие мальчики, вы не могли не заметить, что делается вокруг... сказка про мою академию подходит к концу. Скоро академия совсем исчезнет, и от меня тоже ничего не останется.

Академия уменьшилась до размеров клетки, директор превратился в пуговицу, а скворец, найдя волшебную пуговицу, стал человеком. Он оказался автором книги и признался, что всё это была выдуманная им сказка.

Подробный пересказ

Эта и другие сказки

Двенадцатилетний мальчик по имени Адам Несогласка уже полгода учился в необычной академии.

Покуда я жил дома, у меня вечно что-нибудь не ладилось. Я опаздывал в школу, не успевал приготовить уроки, и за что бы я ни взялся, всё у меня валилось из рук.

Когда он облил чернилами скатерть, мамин костюм и свои штаны, родители решили отдать его на воспитание пану Кляксе. Академия находилась в конце Шоколадной улицы, в большом четырёхэтажном доме из разноцветного кирпича. На четвёртом этаже хранились самые сокровенные тайны, входить туда никому не разрешалось, и даже сам хозяин забирался туда только через трубу. На первом этаже размещались классы, на втором — спальня и столовая, на третьем жили директор и его учёный скворец.

История Матеуша

В академию принимали только мальчиков с именами на букву «А», чтобы не засорять голову всеми буквами алфавита. Учились там четыре Адама, пять Александров, три Анджея, три Альфреда, шесть Антониев, один Артур, один Альберт и один Анастази — всего двадцать четыре ученика. Скворец говорил только окончаниями слов, поэтому вместо «Академия пана Кляксы слушает» получалось «Демия ана Яксы ушает». Он готовил с учениками уроки и часто замещал директора, когда тот отправлялся на охоту за бабочками.

Академия стояла посреди огромного парка, огороженного высокой каменной стеной. С трёх сторон в стене было множество железных дверец, закрытых на маленькие серебряные замки.

Эти дверцы ведут в соседние сказки, с которыми пан Клякса в большой дружбе. На каждой дверце – табличка с названием сказки. Тут сказки Андерсена и братьев Гримм...

Директор часто посылал учеников в сказки за покупками. Адась, будучи рыжим и заметным, ходил туда чаще других. Однажды он принёс спички из сказки про Девочку со спичками, где встретил самого Андерсена. В другой раз ходил за сапогами к Коту в сапогах, а когда в кладовой завелись мыши, привёл самого Кота. Как-то раз даже брал метлу у ведьмы с Лысой Горы.

Причуды пана Кляксы

Однажды Адась подобрал веснушки, которые директор содрал во сне, и отнёс их скворцу. С тех пор они подружились, и птица рассказала мальчику необыкновенную историю своей жизни. Оказалось, что скворец был принцем, единственным сыном могущественного монарха. В детстве он убил короля волков, и звери жестоко отомстили ему. Когда волки напали на королевство, юный принц надел волшебную шапку богдыханов, подаренную доктором Пай Хи-во, и превратился в птицу, чтобы спастись. Но пуговица с шапки потерялась, и теперь он навсегда остался скворцом.

Адась решил во что бы то ни стало найти волшебную пуговицу. Он стал коллекционером, собирал все пуговицы, какие попадались, даже срезал их у прохожих. За это его иногда наказывали — один почтальон выкупал в канаве, толстяк отхлестал крапивой, а важная дама отлупила зонтиком. Но мальчик не сдавался и собрал семьдесят восемь дюжин пуговиц, хотя ни одна из них не оказалась волшебной.

Директор академии обладал удивительными способностями. Он мог угадывать мысли, сидеть на воображаемом стуле, летать как воздушный шарик, делать маленькие вещи большими и наоборот, готовить еду из цветных стёклышек, носить в кармане свечные огоньки. Каждую ночь в полночь он уменьшался до размеров младенца, а утром с помощью увеличительного насоса и таблеток для ращения волос возвращал себе обычный рост.

Занятия в академии

Каждое утро в пять часов скворец будил учеников, открывая шлюзы в потолке, откуда на нос каждому капала холодная вода. Мыться было одно удовольствие — из душа текла газированная вода с сиропом, каждый день с новым вкусом. Адась больше всего любил малиновый сироп по средам.

Предупреждаю, мальчики, у меня вам не придётся заучивать таблицу умножения или правила грамматики. Я просто открою ваши головы и пролью туда свет.

На уроке кляксописания ученики ставили кляксы на бумагу, складывали лист вдвое, и из размазанных клякс возникали изображения птиц, зверей и целые картины. Директор придумывал к ним стихи. На уроке буквовязания мальчики распутывали буквы из книг на ниточки и наматывали на катушки. Хозяин академии вязал на них узелки и так читал книги, пропуская буквы сквозь пальцы.

В лечебнице больных вещей директор учил мальчиков чинить сломанные предметы. Он обстукивал столики, щупал пульс, мазал мазью, посыпал порошками. Больные вещи любили его и сами помогали искать потерянные предметы. Однажды печка подсказывала «холодно-тепло-горячо», пока часы не нашли пропавшую золотую зубочистку директора.

Кухня пана Кляксы

Адася назначили помощником по кухне. На кухне стояли банки с цветными стёклышками, краски, кисточки, на подоконниках цвели настурции и герань. Директор насыпал в кастрюлю оранжевые стёклышки, добавлял белый порошок, рисовал зелёный горошек и клал огоньки — вода сразу закипала. За пять минут получался вкуснейший помидоровый суп. Так же быстро он готовил жаркое с картошкой и компот.

Вкус еды заключается в её цвете. Голубой цвет – кислый, зелёный – сладкий, красный – горький, жёлтый – солёный, а смешивая цвета, можно получить всякие оттенки.

Этому секрету директора научил доктор Пай Хи-во в Пекине. Он же открыл тайну человеческих имен — первые по списку самые способные и прилежные, поэтому в академию принимали только мальчиков на букву «А». После обеда ученики обычно собирались в парке, где хозяин придумывал интересные игры. Однажды они искали клад. Адась с другом нашли в подземелье Царевну-лягушку, которая подарила им волшебный свисток и золотой ключик, открывающий все замки.

🐸

Царевна-лягушка — зелёная лягушка с крошечной короной, живёт в сундуке в подземелье, ждёт принца, помогает обитателям пруда.

Моё удивительное приключение

Однажды Адась научился летать. Он сделал глубокий вдох, надул щеки и взлетел. Но управлять полётом не умел, и ветер гнал его неведомо куда. Мальчик пролетел над городом, где его разглядывали в телескопы и направляли прожектор. Ночью он заснул от усталости и проснулся на Луне, в собачьем раю. Там его встретил бывший пёс по кличке Рекс.

🐶

Рекс — мопс, бывшая собака Адася, живёт в собачьем раю, добрый, гостеприимный, показывает Адасю райский город.

В собачьем раю все добродетельные псы попадали после смерти. Там не было забот и печалей. По улицам разгуливали собаки разных пород, жили в домиках с крылечками. Посреди площади стоял памятник доктору Айболиту из чистого шоколада, который собаки каждый день съедали и строили заново. Росли кусты сарделек и колбасы, деревца из кости с костным мозгом. Из кранов в домах текло молоко вместо воды. На улице Мучителей на пьедесталах стояли мальчики, которые мучили собак, и каялись в своих грехах.

Адасю было хорошо в собачьем раю, но он затосковал по дому и мечтал о ложке морковного супа, который раньше ненавидел. Больше всего ему хотелось хлеба. Вдруг появился скворец с письмом от директора, в котором объяснялось, как управлять полётом. Мальчик попрощался с псами и полетел домой. Через несколько часов он увидел академию. Директор летел навстречу и от радости кувыркался в воздухе. Адась отсутствовал двенадцать дней и дал слово больше никогда не летать.

Завод дыр и дырочек

Однажды директор повёл учеников на экскурсию на завод дыр и дырочек, которым руководил его друг инженер Богумил Копоть — долговязый человек с козлиной бородкой. На заводе в двенадцати корпусах работали мощные машины. В первом цехе делали дырочки для ключей, колец, ножниц. В других цехах вырабатывали дырки побольше — для локтей, колен, мостов и даже для неба. Были сортировочная, где контролёры проверяли качество, и упаковочная. Инженер подарил ученикам две коробки дырок от бубликов, из которых директор испёк вкусные бублики.

Возвращаясь домой на трамвае, ученики обнаружили, что академию заполонили мухи. Они облепили всё вокруг, атаковали организованными эскадрильями под предводительством королевы мух. Директор попытался бороться с ними с помощью паука-крестовика, увеличенного насосом, но мухи разорвали паука и унесли с него крест как трофей. Тогда хозяин академии придумал новый способ — стал пускать мыльные пузыри из воды с клеем. Мухи прилипали к пузырям и падали на пол. Через час академия была очищена.

Сон про семь стаканов

Каждое утро директор принимал от учеников сонные зеркальца, в которых отражались их сны. Неинтересные сны он выбрасывал, а хорошие оставлял. Он снимал сны ваткой, смоченной в снотворном квасе, выжимал в блюдечко, а из высохшего порошка штамповал таблетки, которые ученики принимали на ночь. Благодаря этому им снились всё более осмысленные сны. Самые выдающиеся записывались в большой академический сонник.

Однажды директор прочитал ученикам сон Адася про семь стаканов. Мальчику приснилось, что все вещи превратились в учеников, и они собрались ехать в Китай на поезде из спичечных коробков с чайником-паровозом. Началась гроза, и Адась поднялся по лестнице к туче, собрал в стаканы дождь, снег, град, гром, молнию и ветер. Небо оказалось голубым эмалированным чайником. Директор превратился в снежную бабу, потом расцвёл цветами, которые ел. Когда он съел гром, то взорвался и разлетелся на множество маленьких копий себя. Адась положил одну копию в седьмой стакан и поставил в буфет.

Первого сентября в академию прибыли новые ученики — парикмахер Филипп привёл двух своих сыновей, Анатоля и Алойзи. Оказалось, что Алойзи был куклой. Директор оживил его, вставил механизмы, научил ходить, говорить и думать. Через неделю никто не мог отличить куклу от живого мальчика.

👦🏻

Анатоль Кукареку — мальчик, старший брат куклы Алойзи, вежливый, добрый товарищ, ученик академии.

Анатоль и Алойзи

Но Алойзи оказался отвратительным существом. Он издевался над учениками, дерзил директору, не давал спать по ночам, вырывал перья у скворца. Он вылил чернила, распорол подушки, напустил сажи, перерезал электропроводку. Директор объяснил, что виноват механизм — Алойзи нарочно сделали таким, это дело рук парикмахера Филиппа.

🤖

Алойзи Кукареку — кукла, оживлённая паном Кляксой, мальчик, злой, наглый, вредный, издевается над учениками, разрушает академию.

💈

Филипп — парикмахер, взрослый мужчина, поставщик веснушек, отец Анатоля, создатель куклы Алойзи, злой, мстительный.

С каждым днём директор уменьшался, его увеличительный насос испортился. Академия тоже уменьшалась — потолки опускались, мебель становилась невзрачной, парк редел. Только Алойзи не терял бодрости, он распевал, свистел, хлопал дверьми, бил стёкла. В канун Нового года директор собрал учеников и сообщил, что сказка про академию подходит к концу. Скоро академия исчезнет, и от него ничего не останется.

Сказка про лунных жителей

Вечером директор устроил новогодний праздник с ёлкой и подарками. Но Алойзи среди учеников не было. Оказалось, он забрался в комнату тайн на четвёртом этаже. Директор влетел в окно, но было поздно — кукла опрокинула шкатулку с тайнами, и фарфоровые таблички с китайскими иероглифами рассыпались по полу. Алойзи растоптал их, уничтожив все тайны.

Тогда директор приставил насос к уху, принял таблетки для ращения волос и превратился в прежнего большого и красивого человека. Он достал кожаный чемодан, отвинтил у Алойзи руки, ноги, голову, разобрал туловище по частям и сложил всё в чемодан. Кукла перестала существовать.

Появился парикмахер Филипп, увидел разобранную куклу и пришёл в ярость. Он обвинил директора в том, что тот уничтожил труд всей его жизни, и поклялся отомстить. Филипп срезал с ёлки все свечи и рассовал по карманам. В зале наступила темнота. Адась в ужасе выбежал во двор.

👦🏻

Анастази — мальчик, ученик академии, самый смелый из учеников, открывает и закрывает ворота, ведает воздушными шарами.

Один из учеников открыл ворота, и мальчики стали покидать академию.

Тайны пана Кляксы

Адась сидел на скамейке при лунном свете и видел, как академия уменьшалась на глазах. Когда она стала размером со шкаф, из дверей выскочила маленькая фигурка директора. Небо опустилось и стало похоже на потолок, луна превратилась в лампочку. Стена с дверцами в сказки приблизилась. Академия превратилась в клетку со скворцом, парк — в зелёный ковёр, ограда — в книжные полки с корешками сказок.

Адась взял крошечного директора на ладонь.

Прощай, Адась. Пора нам расстаться. Ты славный и добрый мальчик. Желаю тебе удачи в жизни. Кто знает, может быть, мы ещё встретимся в какой-нибудь другой сказке.

Директор уменьшился ещё вдвое и превратился в пуговицу — обыкновенную костяную пуговицу розового цвета. Скворец схватил её в клюв и стал расти. Его крылья превратились в руки, ноги удлинились, появилось человеческое лицо. Через несколько секунд перед Адасем стоял высокий человек средних лет с волосами, тронутыми сединой.

Прощание со сказкой

Человек объяснил, что он не принц, а автор книги про директора академии.

Я автор книги про пана Кляксу... Я написал эту повесть, потому что люблю всякие фантастические истории и сам очень радуюсь, когда пишу их.