Участник:Таира Фогельсон

В аптеке

краткое содержание рассказа

Читается за 4 минуты, оригинал - 10 минут

Микропересказ:

Домашний учитель Егор Алексеич зашел в аптеку, где столкнулся с равнодушием персонала. Для него приготовили порошки и жидкость, но денег не хватило. Дома учителю стало хуже, и он не вернулся в аптеку.

Домашний учитель Егор Алексеич Свойкин решил зайти в аптеку за лекарством.

Егор Алексеич Свойкин - больной горячкой домашний учитель

Поднимаясь по лестнице, он обратил внимание на дорогое убранство подъезда, а когда непосредственно вошел в помещение аптеки, то подумал о знакомом аптечном запахе, который не меняется никогда. Учитель предположил, что запах аптеки нюхали деды и будут нюхать внуки.

Оглядевшись вокруг, Егор Алексеич никого, кроме провизора, не обнаружил.

Провизор - солидный и ухоженный господин со строгим лицом

Причина состояла в позднем времени. Зато учитель обратил внимание на ухоженный внешний вид провизора, который не обращал внимания на посетителя. Провизор читал газету. Позже Егор Алексеич обнаружил присутствие кассира, которому тоже до него не было никакого дела. Кассир пересчитывал мелочь. За прилавком, ближе к латинской кухне, Егор Алексеич увидел еще две темные фигуры.

Вспомнив, для чего пришел, учитель протянул провизору рецепт на латинском языке. Тот, дочитав до точки, буднично стал изучать этот листок, затем также буднично озвучил микстуру двум своим помощникам. Помощники с готовностью отозвались. Сделав пометку, провизор вновь вернулся к газете, сообщив учителю, что рецепт будет готов через час.

Егору Алексеичу показалось время ожидания слишком долгим, однако на вопрос провизору, можно ли побыстрее, - учитель получил в ответ молчание и равнодушие. Тем временем, кассир закончил пересчитывать мелочь, а двое помощников занимались изготовлением лекарства.

Учитель чувствовал себя плохо. У него поднялась температура, а перед глазами - все поплыло.

{{{Текст}}}

Свойкин был болен. Во рту у него горело, в ногах и руках стояли тянущие боли, в отяжелевшей голове бродили туманные образы, похожие на облака и закутанные человеческие фигуры.

Все, что учителя окружало в аптеке, и все звуки, которые доносились до него, - все это раздражало Егора Алексеича. Чтобы предотвратить горячку, учитель попытался отвлечься и заговорить с провизором. Однако вновь столкнулся с равнодушным молчанием. Тогда Егор Алексеич обратил внимание на надписи банок на полке, но, прочитав сложные и непонятные названия, он еще больше пришел в уныние. Ему показалось, что все эти надписи, на самом деле, являются балластом и лишь выполняют роль солидности и традиции. Затем он перевел взгляд на этажерку и увидел там косметические товары и другие товары вспомогательного характера.

В аптеку вошел мальчик и попросил у провизора бычачьей желчи. Это заинтересовало учителя, и он решил спросить у провизора, для чего она предназначена. Однако провизор вновь ответил равнодушным молчанием. Рассматривая самого провизора, учитель понял, что ему очень хочется лечь в постель, так как состояние стало невыносимым. Он подошел к прилавку и начал умолять его отпустить домой. Провизор лишь недовольно буркнул: "Сейчас" и сделал замечание, чтобы учитель не облокачивался.

Егору Алексеичу смирился. Но потом он осознал, что прошло только полчаса, и нужно ждать еще столько же времени, чтобы покинуть аптеку. На его счастье, в этот момент один из помощников принес провизору коробку с порошками и склянку с розовой жидкостью. Провизор спокойно дочитал до точки, поболтал в воздухе жидкость, затем прикрепил к ней бумажку со своей сигнатурой.

Учителю показались лишними действия провизора. Он предположил, что за эти лишние действия с него возьмут дополнительно деньги. Тем временем, провизор проделал те же действия с порошком и протянул их Егору Алексеичу, озвучив стоимость - рубль шесть копеек. Но учитель обнаружил, что у него есть только рубль. Он попытался договориться с провизором, что он может занести завтра шесть копеек или попросить кого-нибудь об этом. Однако получил на это отказ от провизора и предложение сходить домой и принести деньги в полном объеме. Иначе лекарство он не получит.

Учитель вернулся домой, извлек из ящика стола медные монеты, но не смог найти в себе силы вернуться в аптеку. Состояние здоровья заставило его прилечь, и ему начало казаться, что до провизора он все-таки дошел и даже с ним беседовал.