|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| {{пересказал ИИ}}
| |
| {{скопировано|https://obrazovaka.ru/books/veltistov/priklyucheniya-elektronika#ixzz6DGw3c8T1}}
| |
|
| |
| {{Пересказ | | {{Пересказ |
| | Название = Электроник — мальчик из чемодана | | | Название = Электроник — мальчик из чемодана |
| Строка 9: |
Строка 6: |
| | Жанр = повесть | | | Жанр = повесть |
| | Год публикации = 1964 | | | Год публикации = 1964 |
| | Микропересказ = Профессор создал робота, неотличимого от мальчика. Робот сбежал и познакомился с похожим на него школьником. Они поменялись местами, но тайна раскрылась. Робот научился дружить и проявлять эмоции. | | | Микропересказ = Профессор изготовил робота, неотличимого от человека. Робот случайно подружился с мальчиком, на которого был очень похож. Некоторое время он посещал школу, вместо своего друга, но тайна раскрылась. |
| | Wikidata = Q125146694 | | | Wikidata = Q125146694 |
| | Знаков в источнике = 246000 | | | Знаков в источнике = 246000 |
| Строка 18: |
Строка 15: |
|
| |
|
| == Очень краткое содержание == | | == Очень краткое содержание == |
| Профессор Громов создал робота Электроника, неотличимого от обычного мальчика.
| | Известный профессор приехал на конгресс кибернетиков. Учёный приготовил сюрприз участникам этого мероприятия, привезя с собой созданного им робота Электроника, неотличимого от живого человека. |
|
| |
|
| {{Персонаж | | {{Персонаж |
| | Имя = Гель Иванович Громов | | | Имя = Электроник |
| | Описание = профессор, гениальный создатель Электроника, добродушный и увлеченный ученый | | | Описание = робот (кибернетический мальчик), выглядит, как настоящий человек с курносым носом, вихром на макушке и длинными ресницами, обладает хриплым, скрипучим голосом |
| | Эмодзи = 👨🏻🔬 | | | Портрет = Электроник (Велтистов).jpg |
| | | Эмодзи = |
| | | Wikidata = Q4530918 |
| }} | | }} |
|
| |
|
| {{Персонаж
| | Поставив своё детище в гостинице на подзарядку, он, по рассеянности, подключил Электроника к неподходящему источнику не питания. Получив сильный заряд, робот, против своей воли, сбежал от профессора. |
| | Имя = Электроник
| |
| | Описание = робот, неотличимый от обычного мальчика, двойник Сыроежкина, очень умный, начитанный, талантливый, постепенно учится дружить и проявлять эмоции
| |
| | Эмодзи = 🤖
| |
| }}
| |
|
| |
|
| Электроник сбежал от профессора и случайно познакомился со школьником Сергеем Сыроежкиным, который был очень похож на него внешне. | | Электроник случайно, встретил Сыроежкина, на которого был сильно похож. |
|
| |
|
| {{Персонаж | | {{Персонаж |
| | Имя = Сергей Сыроежкин | | | Имя = Сергей Сыроежкин |
| | Описание = рассказчик, обычный мальчик, худощавый, курносый, сероглазый, с вечно растрёпанными волосами, увлекающийся, мечтает создать робота, который будет помогать по дому, неважно учится | | | Описание = ученик 7-го класса, 13 лет, вертлявый, не слишком аккуратный мальчик с круглым курносым носом, серыми глазами, длинными ресницами, и всегда взъерошенными волосами |
| | Эмодзи = 👦🏻 | | | Портрет = Сыроежкин (Велтистов).jpg |
| | | Эмодзи = |
| | | Wikidata = |
| }} | | }} |
|
| |
|
| Мальчики подружились и решили поменяться местами: Электроник стал ходить в школу вместо Сергея, блестяще решал задачи и получал пятерки. Сергей же отдыхал и развлекался.
| | Мальчик и робот быстро подружились. Сыроежкин, воспользовавшись сходством с Электроником, послал его вместо себя в школу. Электроник сразу же привлёк внимание своими способностями. Первоначально Сыроежкину нравилась такая жизнь. |
|
| |
|
| {{Цитата| | | {{Цитата| |
| В конце концов, я человек! Я имею право давать задания машине, проверять ее способности и тренировать на скучных уроках и домашних заданиях. Если тайна откроется и Электроника разоблачат, то меня все поймут. Кто на моем месте поступил бы иначе? | | Ну и жизнь настала привольная! В школу не ходи, заданий не готовь. Электроник и так всё знает. |
| }} | | }} |
|
| |
|
| Электроник удивлял учителей и одноклассников своими способностями. Он даже смог поговорить с животными в цирке на их языке. Сергею нравилась такая жизнь, но его тяготила необходимость постоянно скрываться. | | Электроник всё время получал хорошие оценки, демонстрировал глубокие знания по школьным предметам, выдавая себя за Сыроежкина. Мальчику пришлась по вкусу незаслуженная слава, но со временем тайна начала тяготить его. Он вынужден был скрываться, и очень много врал, стремясь сохранить своё секрет. |
|
| |
|
| В школе Электроника разоблачили. Профессор Громов всё объяснил ученикам и учителям. Ребята так привыкли к Электронику, что уговорили профессора оставить его в школе. Электроник научился улыбаться, смеяться и сочинять стихи.
| | Профессор, тем временем, разыскивал Электроника при помощи коллег и милиции. 2 недели робот изображал Сыроежкина, но тайна вскрылась. Ребята, успевшие подружиться с роботом, научили Электроника смеяться, а его создатель, увидев, насколько дети привязались к нему, оставил своё создание школе юных кибернетиков. |
| | |
| Прошли годы. Сергей вырос и уехал, а Электроник так и остался в школе, где помогает учителям и занимается с учениками. Он рассказывает ребятам истории о своей дружбе с Сергеем, их приключениях и проделках. Электроник многому научился, но внешне совсем не изменился.
| |
|
| |
|
| == Подробный пересказ по главам == | | == Подробный пересказ по главам == |
|
| |
|
| === Чемодан с четырьмя ручками === | | === Чемодан с четырьмя ручками === |
| Рано утром в гостиницу «Дубки» приехал профессор Громов.
| | В город приехал профессор Громов — почётный гость предстоящего конгресса кибернетиков. |
|
| |
|
| {{Персонаж | | {{Персонаж |
| | Имя = Гель Иванович Громов | | | Имя = Гель Иванович Громов |
| | Описание = профессор, гениальный создатель Электроника, добродушный и увлеченный ученый | | | Описание = учёный, профессор, кибернетик и физиолог, в прошлом — моряк, создатель Электроника, добродушный, скромный, весёлый мужчина в возрасте, обычно пребывает в шутливом настроении |
| | Эмодзи = 👨🔬 | | | Портрет = Громов (Велтистов).jpg |
| | | Эмодзи = |
| | | Wikidata = |
| }} | | }} |
|
| |
|
| Он привёз с собой огромный чемодан с четырьмя ручками, похожий на футляр для контрабаса. | | Он привёз большой чемодан с 4 ручками, но никому не сказал, что внутри лежал Электроник — это был сюрприз. Поставив его на зарядку, профессор забыл, о разнице в напряжении. Получив мощный заряд, Электроник выпрыгнул в окно, скрывшись в неизвестном направлении. Профессор попытался догнать его, но безуспешно. |
| | |
| Оставшись один, Громов открыл чемодан, в котором лежал обыкновенный с виду мальчик. Это был кибернетический мальчик по имени Электроник.
| |
| | |
| Профессор включил его в розетку, а сам отправился по делам. Электроник, не выдержав непривычно большого напряжения, выскочил в окно и убежал. Громов бросился за ним в погоню.
| |
|
| |
|
| === Белый халат или формулы? === | | === Белый халат или формулы? === |
| В большом городе жил самый обыкновенный мальчишка Серёжа Сыроежкин: худощавый, курносый, сероглазый, с вечно растрёпанными волосами. | | В этом же городе жил обычный мальчишка — Сергей Сыроежкин. Он учился в школе юных кибернетиков. Ему нравилась эта школа, и он всё время думал, кем лучше быть — монтажником или кибернетиком. Мальчика разрывали противоречивые желания. Окончательное же решение надо было принять осенью. |
| | |
| Его семья переехала в новый дом, и Серёжа пошёл в 7 Б класс школы юных кибернетиков. Он тут же сообщил отцу, что сконструирует робота, который будет вместо него «ходить в булочную, мыть посуду, готовить обед».
| |
| | |
| Серёжа был увлекающимся мальчиком и никак не мог решить, кем ему стать в будущем.
| |
| | |
| {{Цитата|
| |
| …раньше… Люди знали, кем они хотят быть, на кого надо учиться. А тут стоишь, как Илья Муромец перед камнем, и не знаешь: налево пойдёшь, направо пойдёшь или прямо пойдёшь? Даже тоска берёт…
| |
| }}
| |
|
| |
|
| Серёжа неважно учился и частенько списывал у своего соседа по парте Вовки Королькова по прозвищу Профессор.
| | Учился Сыроежкин средне, и зачастую списывал у Вовки Королькова. |
|
| |
|
| {{Персонаж | | {{Персонаж |
| | Имя = Вовка Корольков (Профессор) | | | Имя = Вовка Корольков (Профессор) |
| | Описание = сосед Сыроежкина по парте, лучший ученик в классе, серьезный и увлеченный наукой | | | Описание = худой и бледный одноклассник Сыроежкина, его сосед по парте, круглый отличник, аккуратный, очень эрудированный, скромный |
| | Эмодзи = 🤓 | | | Портрет = Корольков (Велтистов).png |
| | | Эмодзи = |
| | | Wikidata = |
| }} | | }} |
|
| |
|
| Также мальчик дружил с мускулистым крепышом Макаром Гусевым или Гусем.
| | Особой дружбы между ними не было. Сам Корольков дружил с Макаром Гуськовым, который периодически задирал Сыроежкина, смеясь над фамилией. |
|
| |
|
| {{Персонаж | | {{Персонаж |
| | Имя = Макар Гусев (Гусь) | | | Имя = Макар Гуськов (Гусь) |
| | Описание = друг Сыроежкина, физически сильный, но не очень умный мальчик | | | Описание = одноклассник Сыроежкина, близкий друг Королькова, здоровенный, румяный и сильный |
| | Эмодзи = 💪 | | | Портрет = Гуськов (Велтистов).jpg |
| | | Эмодзи = |
| | | Wikidata = |
| }} | | }} |
|
| |
|
| === Кто он, чемпион? === | | === Кто он, чемпион? === |
| Воскресным утром Серёжа пошёл за булками в магазин, затем навестил Королькова, где встретил Гусева. Когда же мальчик вновь вышел на улицу, на него набросилась толпа людей, схватила и начала качать с криками «Нашли! Нашли! Вот он — чемпион!». Кто-то рассказал мальчику, что на соревнованиях он с лёгкостью догнал лидера забега и первым пришёл к финишу, принеся победу своему району. | | Воскресным утром, Сыроежкин забежал к Королькову, но встретил Гуськова. Гуськов обидно разыграл товарища, после чего Сыроежкин убежал. На улице мальчику встретились люди, объявившие его чемпионом по бегу. Сыроежкин понял, что его с кем-то перепутали, и скрывшись от незаслуженной славы, поспешил в тихое место на берегу реки. Там он встретил Электроника. Отметив сильное сходство во внешности с Электроником, Сыроежкин понял, с кем его перепутали. |
| | |
| Серёжа еле вырвался на свободу. На берегу реки он встретил мальчика, как две капли воды похожего на него. Так Серёжа познакомился с Электроником. Когда они шли вместе, то прохожие были уверены, что видят близнецов.
| |
|
| |
|
| === Фокусник всех времён === | | === Фокусник всех времён === |
| Серёжа и Электроник весело проводили время в парке, где публику развлекали клоуны, жонглёры и акробаты. Заметив красивую девочку, Серёжа уговорил своего нового друга тоже показать какие-нибудь фокусы.
| | Сыроежкин и Электроник отправились в парк. Там выступала красивая девочка с песней собственного сочинения. Увидев её, Сыроежкин попросил Электроника выступить с фокусами. Новый друг согласился, и вышел на сцену. Он дошёл до фокуса с глотанием предметов зрителей, но полученный ранее заряд снова оказал действие, и против своей воли Электроник побежал, что было воспринято публикой, одолжившими для фокуса свои вещи, как ограбление. |
|
| |
|
| Электроник стал двигать по сцене рояль, не притрагиваясь к нему, подбрасывать и ловить кольца, глотать разные предметы. Публика была в восторге, и красивая девочка тоже. Неожиданно Электроник развернулся и убежал — его притягивало сильное электромагнитное поле. Серёжа поспешил за другом.
| | === Всё об Электронике: коварный Игрек, собачья голова и другие родственники Электроника === |
| | На встречу с Громовым приехал его старый знакомый и коллега. |
|
| |
|
| === Всё об Электронике: коварный Игрек, собачья голова и другие родственники Электроника ===
| | В отсутствии профессора, приехавший ученый углубился в свои воспоминания. Он припомнил знакомство с профессором, а также забавные механические игрушки, сделанные Громовым. |
| Учёный-кибернетик Александр Сергеевич Светловидов дожидался в номере гостиницы «Дубки» профессора Громова, который пообещал показать ему что-то интересное, а сам исчез.
| |
|
| |
|
| {{Персонаж
| | === Как родился Электроник === |
| | Имя = Александр Сергеевич Светловидов
| | Вернувшийся Громов рассказал гостю о сбежавшем Электронике, его создании и различных механических игрушках, которые предшествовали его появлению. Узнав о произошедшем коллега Громова обратился в милицию, передав точное описание пропавшего. |
| | Описание = молодой учёный-кибернетик, друг и ученик Громова
| |
| | Эмодзи = 👨🔬
| |
| }}
| |
|
| |
|
| Все знали, что выдающийся учёный «увлекается на досуге игрушками-автоматами». Светловидов раздумывал над тем, какой сюрприз ему приготовил Громов.
| | === Как учился Электроник === |
| | Из милиции сообщили о происшествии в парке. Пока органы правопорядка занимались поиском пропавшего, Громов поделился с коллегой историей обучения Электроника. |
|
| |
|
| === Как родился Электроник ===
| | Тем временем милиция встретила мальчика очень похожего по описанию, но тот упрямо назывался Сыроежкиным. По просьбе учёных мальчик был задержан. |
| В номер зашёл Громов и рассказал, что его сюрприз — кибернетический мальчик, который ничем не отличается от обычных живых мальчишек — сбежал. Светловидов позвонил в милицию с просьбой отыскать Электроника, описав его приметы.
| |
|
| |
|
| Громов рассказал, что над созданием Электроника трудилась команда из двенадцати учёных. Его тело состояло из микросхем, кожа и мышцы были синтетическими. Профессор рассказал и об изобретённом им ранее роботе, похожем на лису, который тоже сбежал и теперь ведёт самостоятельную жизнь.
| | === Рентген ничего не показал === |
| | Кибернетики сразу же отправились в отделение. Дежурный, узнав о проглоченных предметах, отправил мальчика на рентген.После его прохождения, стало понятно, что милиция задержала обычного школьника. |
|
| |
|
| === Как учился Электроник ===
| | Громов убедился что перед ним не Электроник, а очень похожий на него мальчик. Сыроежкин скрыл, что он знаком с Электроником, поскольку боялся потерять нового друга. |
| В этот момент из милиции сообщили о происшествии в парке. Громов заверил, что все вещи будут возвращены владельцам. Профессор рассказал Светловидову, как Электроника учили писать и читать, каким непростым и долгим был его процесс адаптации к человеческой жизни.
| |
|
| |
|
| {{Цитата| | | {{Цитата| |
| Как объяснить машине, что буква «А» — соединённые вверху две палки с перекладиной посредине; и кружок с палкой справа — тоже буква «А»?
| | Нет, он никому его не отдаст! Не скажет о том, что Электроник сидит у него в комнате, в шкафу, ни слова, что бы с ним ни делали эти трое. |
| }} | | }} |
|
| |
|
| Опять позвонили из милиции и сообщили, что выигравший в забеге мальчик, по приметам похожий на Электроника, назвал себя Серёжей Сыроежкиным. Профессор попросил задержать его.
| | Поняв свою ошибку, взрослые отпустили Сыроежкина. |
| | |
| === Рентген ничего не показал ===
| |
| В милиции Громов узнал, что мальчику делают рентген, чтобы найти проглоченные им предметы. Профессор запретил обследовать Электроника, поскольку это «только озадачит врача».
| |
| | |
| Вскоре привели Серёжу, который утверждал, что не участвовал в забеге, ничего не глотал и не знает никакого Электроника. Дело в том, что он ни за что не хотел расставаться с таким чудесным другом.
| |
|
| |
|
| === Тайна: «ты — это я» === | | === Тайна: «ты — это я» === |
| Серёжа привёл друга домой и подключил к трансформатору, предварительно спрятав в шкафу. Утром, когда родители ушли, мальчик выпустил Электроника.
| | Сыроежкин привёл нового друга к себе домой. На ночь он спрятал Электроника в шкафу, а утром выпустил. Ребята отлично проводили время, пока Сыроежкин не вспомнил, что так и не выучил теорему Пифагора, а до начала урока оставалось 20 минут. В школу отправился Электроник, выдавая себя за Сыроежкина. Это была их тайна. |
|
| |
|
| Они отлично проводили время, пока Серёжа не вспомнил, что он не выучил теорему Пифагора. Когда Электроник с лёгкостью доказал её, Серёжа предложил другу сходить вместо него в школу и получить пятёрку по математике.
| | === «Программист-оптимист» === |
| | В школьной газете «Программист-оптимист» написали, что Сыроежкин победил в состязаниях по бегу. Электроник заметил в одном из уравнений ошибку, чем снова обратил на себя внимание. |
|
| |
|
| === «Программист-оптимист» ===
| | Первым уроком было рисование. Вместо заданного пейзажа Электроник написал остроумную математическую статью, которая тут же была отправлена в школьную газету. |
| В школе Электроник первым делом наткнулся на стенгазету «Программист-оптимист», в которой была статья про Серёжу, победившего в забеге. Первым уроком было рисование, но Электроник вместо пейзажа написал трактат о трёх векторах. Учительница была недовольна и велела ему нарисовать дом.
| |
|
| |
|
| === «Стул невесты» === | | === «Стул невесты» === |
| На уроке математике Электроник крайне удивил учителя, сказав, что может «привести двадцать пять доказательств» теоремы Пифагора. Мальчик стал уверенно заполнять школьную доску формулами и рисунками — «класс удивлённо замер». | | На уроке математики Таратар спросил учеников, кто сможет привести иные доказательства теоремы Пифагора, кроме приведённого в учебнике. |
| | |
| | {{Персонаж |
| | | Имя = Семён Николаевич Таратар (Таратар Таратарыч) |
| | | Описание = добрый и умный преподаватель математики, носит очки |
| | | Портрет = Таратар (Велтистов).jpg |
| | | Эмодзи = |
| | | Wikidata = |
| | }} |
|
| |
|
| Закончил Электроник свою блестящую речь, приведя последнее доказательство теоремы, которое называлось «Стул невесты». Неудивительно, что он получил твёрдую пятёрку.
| | Отвечать вызвался Электроник. Он всех удивил, приведя 25 доказательств, в том числе и то, которое называлось “Стул невесты”. |
|
| |
|
| === Три хранителя теоремы === | | === Три хранителя теоремы === |
| Электроник отдувался на уроках за своего друга, а Серёжа спал и видел удивительный сон. Он оказался в двухмерном мире, где всё было плоское. Ему пришлось пережить волнительные моменты, пока вернувшийся из школы Электроник не разбудил его. | | Пока Электроник отвечал в школе, Сыроежкину приснился сон, в котором он попал в мир, где всё было плоским. Интересное сновидение начало переходить в кошмар, но в этот момент спящего разбудил Электроник. За написанную заметку, он был награждён билетом в цирк. |
|
| |
|
| === Первые поражения Электроника === | | === Первые поражения Электроника === |
| Серёжа решил научить своего друга меняться. Он отдал ему все свои «сокровища», а затем предложил поменять эти вещицы у мальчиков на что-нибудь полезное. Электроник поменял их на никому не нужный хлам, а Серёже пришлось идти к ребятам и возвращать свои богатства.
| | Перед посещением цирка Сыроежкин отправил Электроника в уголок парка, где мальчишки менялись интересными вещами. Электроник не понимая значимости предметов, обменяв всё на хлам. Сыроежкин призвав на помощь всю свою фантазию и смекалку, обменял барахло обратно. |
|
| |
|
| Возле цирка друзья встретили девочку, которая так понравилась Серёже. Он отправил Электроника с ней познакомиться, и тот дословно выполнил поручение — узнав, что девочку зовут Майя Светлова, он ушёл, не продолжив общения, чем очень раздосадовал Серёжу. | | Возле цирка Сыроежкин увидел девочку, которая пела в парке. Для знакомства с ней был отправлен Электроник. Он выяснил, что девочку звали Майя, а также её домашний адрес. |
|
| |
|
| {{Персонаж | | {{Персонаж |
| | Имя = Майя Светлова | | | Имя = Майя Светлова |
| | Описание = красивая девочка, которая очень понравилась Серёже | | | Описание = красивая девочка, понравившаяся Сыроежкину, хорошо поёт, часто ходит в голубом платье. |
| | Эмодзи = 👧🏻 | | | Портрет = Светлова (Велтистов).jpg |
| | | Эмодзи = |
| | | Wikidata = |
| | }} |
| | |
| | Узнав нужные сведения, Электроник закончил общение с Майей, чем разочаровал Сыроежкина. |
| | |
| | {{Цитата| |
| | Что за чудак этот Электроник! Говорил правильно, а получилось все очень глупо. Он, конечно, хороший товарищ, но все-таки чего-то не понимает… |
| }} | | }} |
|
| |
|
| === Код бегемота === | | === Код бегемота === |
| Оказавшись в цирке, Электроник принялся удивлять публику и дрессировщика, разговаривая с цирковыми животными на «их» языке и выделывая с ними разные сложные фокусы.
| | Второй билет купить не удалось. Электроник отправился на представление, а Сыроежкин остался ждать. Один из работников цирка провёл мальчика внутрь, пожалев его. |
| | |
| | Когда на арену вышел дрессировщик, Электроник дал о себе знать. Он спокойно управлял животными, поскольку ранее изучал сигналы зверей и расшифровал некоторые коды. Кто-то из зрителей попросил позвать бегемота, но его кода Электроник не знал. |
|
| |
|
| === Разговор с гусём и змееносцем === | | === Разговор с гусём и змееносцем === |
| Двум мальчикам удалось так ловко пробраться в квартиру, что Серёжины родители ничего не заподозрили. Друзья всю ночь говорили о всякой всячине. Электроник обучал Серёжу «гусиному» языку, назвал точное количество звёзд в нашей Галактике, рассказал об универсальном космическом языке.
| | На следующий день Сыроежкин расспросил Электроника о его общении с животными, и тут же затеял игру, притворяясь гусем. После чего передавал сигналы, изображая из себя инопланетянина с планеты из созвездия Змееносца. |
|
| |
|
| === Хорошо, что собаки не говорят === | | === Хорошо, что собаки не говорят === |
| Серёжа решил проверить способности Электроника на местной дворняге. Однако эксперимент сорвался — едва увидев Электроника, дворняга неожиданно «зарычала, и её шерсть встала дыбом». Она принялась так громко лаять и скулить, что стало понятно — дворняга узнала тайну двух мальчиков.
| | Было решено провести эксперимент с дворовой собакой, но он провалился. Увидев Электроника, животное проявило агрессию, поскольку поняло, что перед ней не человек. |
| | |
| | {{Цитата| |
| | Она сразу учуяла, кто такой Электроник. Итак, появилось третье существо, которое знало их тайну. Хорошо, что оно не умело говорить. |
| | }} |
|
| |
|
| === Гнёт тайны: «В конце концов, я человек!» === | | === Гнёт тайны: «В конце концов, я человек!» === |
| «Странная жизнь настала у Серёжки»: с одной стороны, он вёл привольную жизнь, не думая об уроках, но с другой — ему приходилось постоянно прятаться от друзей и родителей. Авторитет Электроника в школе рос не по дням, а по часам, но Серёжа успокаивал себя тем, что он человек и может управлять чудо-машиной.
| | В жизни Сыроежкина наступил странный период: он стал свободным от уроков и домашних заданий, с другой стороны — был вынужден скрываться и врать. |
| | |
| | Благодаря Электронику, незаслуженная слава Сыроежкина быстро росла. Мальчик пытался сохранить тайну, но это давалась ему тяжело. Он подумывал о раскрытии секрета, но так и не решился. |
|
| |
|
| {{Цитата| | | {{Цитата| |
| В конце концов, я человек! Я имею право давать задания машине, проверять ее способности и тренировать на скучных уроках и домашних заданиях. Если тайна откроется и Электроника разоблачат, то меня все поймут. Кто на моем месте поступил бы иначе? | | В конце концов, я человек! Я имею право давать задания машине, проверять ее способности и тренировать на скучных уроках и домашних заданиях. |
| }} | | }} |
|
| |
|
| === Что значит — думать? === | | === Что значит — думать? === |
| На урок математики учитель принёс уникальный прибор под названием «Репетитор». Учитель объяснил ребятам, насколько важно уметь логически мыслить и при этом иметь богатое воображение.
| | Таратар продемонстрировал ученикам обучающий автомат “Репетитор”. Преподаватель обещал рассказать о новинке, но сначала спросил у класса, что значит “думать”. Выслушав ребят, он поведал о процессе мышления, и важности воображения в искусстве и в науке. |
|
| |
|
| === Поединок с «Репетитором» === | | === Поединок с «Репетитором» === |
| На следующем уроке ребята должны были испытать «Репетитор», решая предложенные им задачки. Электронику досталось самое сложное задание, и он блестяще с ним справился, а вот учитель математики «был чем-то смущён».
| | Таратар по очереди вызывал учеников к “Репетитору”, предлагая решить поставленную автоматом задачу. Дошла очередь и до фамилии Сыроежкина. Электроник быстро справился с заданием, став единственным из класса, получившим пятёрку. |
|
| |
|
| === Музыкальное образование === | | === Музыкальное образование === |
| Однажды Корольков привёл Электроника к себе в гости. Под давлением бабушки Профессор дважды в неделю занимался игрой на рояле и ненавидел эти занятия. Электроник же непринуждённо сыграл сложную композицию, чем произвёл на бабушку Королькова неизгладимое впечатление.
| | Корольков пригласил Электроника в гости. Тут крылась небольшая хитрость: к нему приходила бабушка учить играть внука на рояле, а мальчик ненавидел эти занятия. Он надеялся, что урок будет отменён из-за гостя, но бабушка заставила внука сесть за рояль, сразу же раскритиковав его. Когда за инструмент сел Электроник, он сыграл музыку собственного сочинения, очень поразив пожилую женщину. |
|
| |
|
| === Ели б была машина времени… === | | === Ели б была машина времени… === |
| Серёжа устал ото всех скрываться. Он решил уехать в гости к своему приятелю по летнему лагерю. В разговоре с Электроником он признался, что хочет поработать над машиной времени, и его друг ответил, что вскоре такое устройство будет изобретено.
| | Первоначально понравившаяся Сыроежкину жизнь, со временем стала в тягость. Он решил уехать куда-нибудь подальше, оставив вместо себя Электроника. |
|
| |
|
| Серёжа рассказал другу «обо всей своей жизни, что он только о ней знал», чтобы тот мог заменить его во время отсутствия. Напоследок мальчик позвонил Майе и предложил попрощаться в Вопросительный день.
| | Сыроежкину хотелось вернуться назад во времени на 2 недели, и всё начать сначала. Поскольку машины времени не существовало, мальчик рассказал Электронику всё о своей жизни, чтобы тот мог его полноценно заменить. Напоследок он позвонил Майе, и предложил попрощаться. |
|
| |
|
| === Вопросительный день === | | === Вопросительный день === |
| В Вопросительный день не было уроков, и ученики могли задавать любые вопросы известным учёным. Среди прочих учёных присутствовал и профессор Громов, который рассказал ребятам об Электронике. Он был «уверен, что Электроник объявится сам». В этот момент какой-то мальчик закричал: «Постойте! Я всё объясню!».
| | 4 раза в год традиционно проводился Вопросительный день, на котором учёные отвечали на вопросы детей. В этот раз среди приглашённых оказались и профессор Громов. Он поведал ребятам об Электронике. Внезапно для всех, учёный вызвал отвечать на следующий вопрос Сыроежкина. Вышел Электроник, но его ответ был прерван настоящим Сыроежкиным. |
|
| |
|
| === «Сыроежкин — это я…» === | | === «Сыроежкин — это я…» === |
| Серёжа вбежал на трибуну и тихо произнёс: «Сыроежкин — это я…». Все очень удивились, увидев двух абсолютно одинаковых мальчиков. При помощи сложных вопросов профессору Громову удалось выяснить, кто из них настоящий Электроник.
| | После признания Сыроежкина всем стало понятно, где Сыроежкин, а где Электроник. Затем был объявлен перерыв. |
|
| |
|
| === Он смеётся! === | | === Он смеётся! === |
| Во время небольшого перерыва «любопытные мигом окружили профессора и Электроника». К Серёже подошёл учитель математики и похвалил мальчика за мужество.
| | Дети окружили Громова и Электроника, а Сыроежкин стоял с опущенной головой, даже когда все ушли. Подошедший Таратар выразил радость за ученика. |
| | |
| Смеялись и веселились все, кроме Электроника. Профессор объяснил, что не предусмотрел в своём творении проявления эмоций.
| |
|
| |
|
| {{Цитата| | | {{Цитата| |
| Но он совсем как живой, — зашумели мальчишки и девчонки. — В нём должен быть смех, и улыбки, и веселье. Они где-то есть в нём! Только он этого не знает!
| | – Мы, учителя, и, я думаю, твои родители рады за тебя, – продолжал Таратар, – что ты нашел в себе мужество всем сказать правду. |
| }} | | }} |
|
| |
|
| Однако веселье ребят был настолько заразительным, что Электроник улыбнулся, запрыгал на одной ножке и прочёл стихи собственного сочинения.
| | Тем временем Громов признал свою недоработку — он не наделил Электроника эмоциями. Сыроежкин предложил ребятам развеселить друга, и общими усилиями это удалось. |
| | |
| Ребята так привыкли к Электронику, что попросили Громова оставить его в школе — помогать учителям, заниматься с учениками, принимать экзамены. Профессор согласился, и все были очень счастливы.
| |
|
| |
|
| === Что дальше? === | | === Что дальше? === |
| Прошли годы, Сергей вырос и уехал, но история об Электронике не забылась. Электроник по-прежнему «работает» в школе, ничуть не изменившись внешне, но многому научившись. После уроков он рассказывает ребятам истории о своём знакомстве с Сергеем, их приключениях и проделках, а потом все вместе играют допоздна. Ночами Электроник читает книги в кабинете математики. Так проходят годы, но история об Электронике никогда не закончится.
| | Спустя многие годы история Электроника продолжалась: он помогал преподавателю проверять учеников, и дружил с новыми поколениями школьников. |
|
| |
|
| ''За основу пересказа взято [https://www.litres.ru/book/evgeniy-veltistov/elektronik-malchik-iz-chemodana-6982412/ электронное издание повести] (Москва: Детская литература, 2014).'' | | ''За основу пересказа взято [https://www.litres.ru/book/evgeniy-veltistov/elektronik-malchik-iz-chemodana-6982412/ электронное издание повести] (Москва: Детская литература, 2014).'' |
| {{конец текста}} | | {{конец текста}} |
🤖
Электроник — мальчик из чемодана
Повесть-фантазия
1964
Оригинал читается за 246 минут
Микропересказ: Профессор изготовил робота, неотличимого от человека. Робот случайно подружился с мальчиком, на которого был очень похож. Некоторое время он посещал школу, вместо своего друга, но тайна раскрылась.
Очень краткое содержание
Известный профессор приехал на конгресс кибернетиков. Учёный приготовил сюрприз участникам этого мероприятия, привезя с собой созданного им робота Электроника, неотличимого от живого человека.
Электроник — робот (кибернетический мальчик), выглядит, как настоящий человек с курносым носом, вихром на макушке и длинными ресницами, обладает хриплым, скрипучим голосом.
Поставив своё детище в гостинице на подзарядку, он, по рассеянности, подключил Электроника к неподходящему источнику не питания. Получив сильный заряд, робот, против своей воли, сбежал от профессора.
Электроник случайно, встретил Сыроежкина, на которого был сильно похож.
Сергей Сыроежкин — ученик 7-го класса, 13 лет, вертлявый, не слишком аккуратный мальчик с круглым курносым носом, серыми глазами, длинными ресницами, и всегда взъерошенными волосами.
Мальчик и робот быстро подружились. Сыроежкин, воспользовавшись сходством с Электроником, послал его вместо себя в школу. Электроник сразу же привлёк внимание своими способностями. Первоначально Сыроежкину нравилась такая жизнь.
Ну и жизнь настала привольная! В школу не ходи, заданий не готовь. Электроник и так всё знает.
Электроник всё время получал хорошие оценки, демонстрировал глубокие знания по школьным предметам, выдавая себя за Сыроежкина. Мальчику пришлась по вкусу незаслуженная слава, но со временем тайна начала тяготить его. Он вынужден был скрываться, и очень много врал, стремясь сохранить своё секрет.
Профессор, тем временем, разыскивал Электроника при помощи коллег и милиции. 2 недели робот изображал Сыроежкина, но тайна вскрылась. Ребята, успевшие подружиться с роботом, научили Электроника смеяться, а его создатель, увидев, насколько дети привязались к нему, оставил своё создание школе юных кибернетиков.
Подробный пересказ по главам
Чемодан с четырьмя ручками
В город приехал профессор Громов — почётный гость предстоящего конгресса кибернетиков.
Гель Иванович Громов — учёный, профессор, кибернетик и физиолог, в прошлом — моряк, создатель Электроника, добродушный, скромный, весёлый мужчина в возрасте, обычно пребывает в шутливом настроении.
Он привёз большой чемодан с 4 ручками, но никому не сказал, что внутри лежал Электроник — это был сюрприз. Поставив его на зарядку, профессор забыл, о разнице в напряжении. Получив мощный заряд, Электроник выпрыгнул в окно, скрывшись в неизвестном направлении. Профессор попытался догнать его, но безуспешно.
Белый халат или формулы?
В этом же городе жил обычный мальчишка — Сергей Сыроежкин. Он учился в школе юных кибернетиков. Ему нравилась эта школа, и он всё время думал, кем лучше быть — монтажником или кибернетиком. Мальчика разрывали противоречивые желания. Окончательное же решение надо было принять осенью.
Учился Сыроежкин средне, и зачастую списывал у Вовки Королькова.
Вовка Корольков (Профессор) — худой и бледный одноклассник Сыроежкина, его сосед по парте, круглый отличник, аккуратный, очень эрудированный, скромный.
Особой дружбы между ними не было. Сам Корольков дружил с Макаром Гуськовым, который периодически задирал Сыроежкина, смеясь над фамилией.
Макар Гуськов (Гусь) — одноклассник Сыроежкина, близкий друг Королькова, здоровенный, румяный и сильный.
Кто он, чемпион?
Воскресным утром, Сыроежкин забежал к Королькову, но встретил Гуськова. Гуськов обидно разыграл товарища, после чего Сыроежкин убежал. На улице мальчику встретились люди, объявившие его чемпионом по бегу. Сыроежкин понял, что его с кем-то перепутали, и скрывшись от незаслуженной славы, поспешил в тихое место на берегу реки. Там он встретил Электроника. Отметив сильное сходство во внешности с Электроником, Сыроежкин понял, с кем его перепутали.
Фокусник всех времён
Сыроежкин и Электроник отправились в парк. Там выступала красивая девочка с песней собственного сочинения. Увидев её, Сыроежкин попросил Электроника выступить с фокусами. Новый друг согласился, и вышел на сцену. Он дошёл до фокуса с глотанием предметов зрителей, но полученный ранее заряд снова оказал действие, и против своей воли Электроник побежал, что было воспринято публикой, одолжившими для фокуса свои вещи, как ограбление.
Всё об Электронике: коварный Игрек, собачья голова и другие родственники Электроника
На встречу с Громовым приехал его старый знакомый и коллега.
В отсутствии профессора, приехавший ученый углубился в свои воспоминания. Он припомнил знакомство с профессором, а также забавные механические игрушки, сделанные Громовым.
Как родился Электроник
Вернувшийся Громов рассказал гостю о сбежавшем Электронике, его создании и различных механических игрушках, которые предшествовали его появлению. Узнав о произошедшем коллега Громова обратился в милицию, передав точное описание пропавшего.
Как учился Электроник
Из милиции сообщили о происшествии в парке. Пока органы правопорядка занимались поиском пропавшего, Громов поделился с коллегой историей обучения Электроника.
Тем временем милиция встретила мальчика очень похожего по описанию, но тот упрямо назывался Сыроежкиным. По просьбе учёных мальчик был задержан.
Рентген ничего не показал
Кибернетики сразу же отправились в отделение. Дежурный, узнав о проглоченных предметах, отправил мальчика на рентген.После его прохождения, стало понятно, что милиция задержала обычного школьника.
Громов убедился что перед ним не Электроник, а очень похожий на него мальчик. Сыроежкин скрыл, что он знаком с Электроником, поскольку боялся потерять нового друга.
Нет, он никому его не отдаст! Не скажет о том, что Электроник сидит у него в комнате, в шкафу, ни слова, что бы с ним ни делали эти трое.
Поняв свою ошибку, взрослые отпустили Сыроежкина.
Тайна: «ты — это я»
Сыроежкин привёл нового друга к себе домой. На ночь он спрятал Электроника в шкафу, а утром выпустил. Ребята отлично проводили время, пока Сыроежкин не вспомнил, что так и не выучил теорему Пифагора, а до начала урока оставалось 20 минут. В школу отправился Электроник, выдавая себя за Сыроежкина. Это была их тайна.
«Программист-оптимист»
В школьной газете «Программист-оптимист» написали, что Сыроежкин победил в состязаниях по бегу. Электроник заметил в одном из уравнений ошибку, чем снова обратил на себя внимание.
Первым уроком было рисование. Вместо заданного пейзажа Электроник написал остроумную математическую статью, которая тут же была отправлена в школьную газету.
«Стул невесты»
На уроке математики Таратар спросил учеников, кто сможет привести иные доказательства теоремы Пифагора, кроме приведённого в учебнике.
Семён Николаевич Таратар (Таратар Таратарыч) — добрый и умный преподаватель математики, носит очки.
Отвечать вызвался Электроник. Он всех удивил, приведя 25 доказательств, в том числе и то, которое называлось “Стул невесты”.
Три хранителя теоремы
Пока Электроник отвечал в школе, Сыроежкину приснился сон, в котором он попал в мир, где всё было плоским. Интересное сновидение начало переходить в кошмар, но в этот момент спящего разбудил Электроник. За написанную заметку, он был награждён билетом в цирк.
Первые поражения Электроника
Перед посещением цирка Сыроежкин отправил Электроника в уголок парка, где мальчишки менялись интересными вещами. Электроник не понимая значимости предметов, обменяв всё на хлам. Сыроежкин призвав на помощь всю свою фантазию и смекалку, обменял барахло обратно.
Возле цирка Сыроежкин увидел девочку, которая пела в парке. Для знакомства с ней был отправлен Электроник. Он выяснил, что девочку звали Майя, а также её домашний адрес.
Майя Светлова — красивая девочка, понравившаяся Сыроежкину, хорошо поёт, часто ходит в голубом платье..
Узнав нужные сведения, Электроник закончил общение с Майей, чем разочаровал Сыроежкина.
Что за чудак этот Электроник! Говорил правильно, а получилось все очень глупо. Он, конечно, хороший товарищ, но все-таки чего-то не понимает…
Код бегемота
Второй билет купить не удалось. Электроник отправился на представление, а Сыроежкин остался ждать. Один из работников цирка провёл мальчика внутрь, пожалев его.
Когда на арену вышел дрессировщик, Электроник дал о себе знать. Он спокойно управлял животными, поскольку ранее изучал сигналы зверей и расшифровал некоторые коды. Кто-то из зрителей попросил позвать бегемота, но его кода Электроник не знал.
Разговор с гусём и змееносцем
На следующий день Сыроежкин расспросил Электроника о его общении с животными, и тут же затеял игру, притворяясь гусем. После чего передавал сигналы, изображая из себя инопланетянина с планеты из созвездия Змееносца.
Хорошо, что собаки не говорят
Было решено провести эксперимент с дворовой собакой, но он провалился. Увидев Электроника, животное проявило агрессию, поскольку поняло, что перед ней не человек.
Она сразу учуяла, кто такой Электроник. Итак, появилось третье существо, которое знало их тайну. Хорошо, что оно не умело говорить.
Гнёт тайны: «В конце концов, я человек!»
В жизни Сыроежкина наступил странный период: он стал свободным от уроков и домашних заданий, с другой стороны — был вынужден скрываться и врать.
Благодаря Электронику, незаслуженная слава Сыроежкина быстро росла. Мальчик пытался сохранить тайну, но это давалась ему тяжело. Он подумывал о раскрытии секрета, но так и не решился.
В конце концов, я человек! Я имею право давать задания машине, проверять ее способности и тренировать на скучных уроках и домашних заданиях.
Что значит — думать?
Таратар продемонстрировал ученикам обучающий автомат “Репетитор”. Преподаватель обещал рассказать о новинке, но сначала спросил у класса, что значит “думать”. Выслушав ребят, он поведал о процессе мышления, и важности воображения в искусстве и в науке.
Поединок с «Репетитором»
Таратар по очереди вызывал учеников к “Репетитору”, предлагая решить поставленную автоматом задачу. Дошла очередь и до фамилии Сыроежкина. Электроник быстро справился с заданием, став единственным из класса, получившим пятёрку.
Музыкальное образование
Корольков пригласил Электроника в гости. Тут крылась небольшая хитрость: к нему приходила бабушка учить играть внука на рояле, а мальчик ненавидел эти занятия. Он надеялся, что урок будет отменён из-за гостя, но бабушка заставила внука сесть за рояль, сразу же раскритиковав его. Когда за инструмент сел Электроник, он сыграл музыку собственного сочинения, очень поразив пожилую женщину.
Ели б была машина времени…
Первоначально понравившаяся Сыроежкину жизнь, со временем стала в тягость. Он решил уехать куда-нибудь подальше, оставив вместо себя Электроника.
Сыроежкину хотелось вернуться назад во времени на 2 недели, и всё начать сначала. Поскольку машины времени не существовало, мальчик рассказал Электронику всё о своей жизни, чтобы тот мог его полноценно заменить. Напоследок он позвонил Майе, и предложил попрощаться.
Вопросительный день
4 раза в год традиционно проводился Вопросительный день, на котором учёные отвечали на вопросы детей. В этот раз среди приглашённых оказались и профессор Громов. Он поведал ребятам об Электронике. Внезапно для всех, учёный вызвал отвечать на следующий вопрос Сыроежкина. Вышел Электроник, но его ответ был прерван настоящим Сыроежкиным.
«Сыроежкин — это я…»
После признания Сыроежкина всем стало понятно, где Сыроежкин, а где Электроник. Затем был объявлен перерыв.
Он смеётся!
Дети окружили Громова и Электроника, а Сыроежкин стоял с опущенной головой, даже когда все ушли. Подошедший Таратар выразил радость за ученика.
– Мы, учителя, и, я думаю, твои родители рады за тебя, – продолжал Таратар, – что ты нашел в себе мужество всем сказать правду.
Тем временем Громов признал свою недоработку — он не наделил Электроника эмоциями. Сыроежкин предложил ребятам развеселить друга, и общими усилиями это удалось.
Что дальше?
Спустя многие годы история Электроника продолжалась: он помогал преподавателю проверять учеников, и дружил с новыми поколениями школьников.
За основу пересказа взято электронное издание повести (Москва: Детская литература, 2014).
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.png)
.jpg)
.jpg)
.jpg)