Во время Великой Отечественной войны в одном из дворов Баку дети играли в войну, о которой часто слышали от взрослых. Война не казалась им чем-то страшным, и они мечтали, чтобы упала бомба. Дети построили штаб, где обсуждали планы и хранили оружие, сделанное из подручных материалов или найденное на свалке.
Во дворе росло огромное фисташковое дерево, в ветвях которого они прятались, играя в разведчиков. Когда фисташки поспевали, дети собирали их и разносили всем жильцам дома.
Как-то в дом вселилась новая семья - мать с двумя детьми. Мать работала прачкой - она целыми днями стирала бельё, а потом воду после стирки выливала под фисташковое дерево. Однажды утром дети обнаружили, что фисташковое дерево увяло и все листья с него опали.
Они поняли, что виновата новая соседка. Дети решили высказать ей своё недовольство, и отправились к ней домой. Они застали ее плачущей, и поняли, что ни одно дерево в мире не стоит слёз человека.
Дети решили посадить новое дерево и собрали деньги, чтобы купить саженец. Они пошли на рынок, где продавец уверил их, что продает им фисташковое дерево. Дети посадили его во дворе и сообщили об этом новой соседке, предупредив, чтобы больше не выливала воду под дерево.
Вскоре выяснилось, что у новой соседки на войне погиб муж, и она только что получила об этом извещение. С тех пор дети перестали играть в войну. Новое дерево выросло, и хотя оно оказалось не фисташковым, все равно стало местом сбора и общения для жителей дома.
- Почему ребята играли в войну?
- Какое место занимало фисташковое дерево в жизни жителей двора?
- Что вы можете рассказать о новых соседях? Чем занималась мама новых ребят?
- В чём причина постоянной сердитости новой соседки? Как она относилась к фисташковому дереву?
- Что произошло с фисташковым деревом?
- О чём вы думали, читая сцену примирения ребят с новой соседкой?
- Чего вы ожидали в конце рассказа?
За основу пересказа взято издание рассказа из учебника по литературе для 6-го класса (Баку: Бакинский Славянский Университет, 2021).