Подснежник (Бунин): различия между версиями

Текущая версия от 15:55, 5 мая 2022

Этот пересказ опубликован на Брифли.

Подснежник

1927

Краткое содержание рассказа

Микропересказ: На масленицу в город к мальчику-гимназисту приехал отец. Они вместе провели неделю. Гимназист жил с отцом, ходил с ним кушать в трактир, но праздники быстро закончились. Отец вернулся в деревню.

На масленицу в «снежный уездный городишко» к Саше приехал отец из деревни.

👱🏻

Саша — мальчик-гимназист, 10 лет, с небесно-голубыми ясными глазами, чистым, нежным личиком, доверчивым, внимательным взглядом, в светло-серой шинели, в синем картузе.

👨🏻‍🦱

Отец Саши — большой и краснолицый мужчина, сильный, моложавый, курчавый, но уже седеющий, в длинных сапогах и полушубке из овчины, его имя в рассказе не упоминается.

Тётя, заменившая Саше мать, называла его подснежником.

…и поистине подобен он подснежнику не только в этих мерзких номерах Елецкого подворья, но и во всём уездном мире.

Во время учёбы Саша жил «на хлебах» в чужой мещанской семье, но на всю праздничную неделю он переезжал к отцу в гостиницу. Саша всегда был очень рад его приезду, одинокие, скучные гимназистские будни ненадолго превращались в счастливое время с отцом.

Утром Саша мог долго спать. Выпив с отцом чаю, они отправлялись «на базар, в трактир, — завтракать». Там было накурено, жарко, душно, но Саша наслаждался присутствием отца и праздничными днями.

Вскоре неделя заканчивалась, город принимал будничный вид, «и великое горе» надвигалось на Сашу: отец возвращался в деревню. В понедельник утром отец был тих и озабочен, собирался, расплачивался и говорил: «Ну, присядем, Сашенька, и Христос с тобой».

Прощаясь с отцом, Саша с умилением смотрел на деревенских лошадей, на сани, набитые соломой.

Вопросы

Что такое принцип контраста в произведении и как он проявляется в рассказе «Подснежник».
В первом предложении рассказа четыре раза повторяется глагол «быть». Как ты думаешь, почему? Обоснуй свою точку зрения.
Найди в тексте словесные портреты мальчика и отца. Внимательно перечитай их. Как в них отражены особенности характеров героев? Какие слова в описаниях героев, по-твоему, наиболее важные? Почему?
Во время встречи Саши с отцом не случается никаких удивительных событий. Почему же всё происходящее кажется Саше таким значительным? Чему именно он радуется? Почему счастлив?
Rаким образом название рассказа связано с его содержанием и идеей?

За основу пересказа взято издание рассказа из собрания сочинений Бунина в 6 томах (М.: Художественная литература, 1988).

@@ Строка 29: / Строка 29: @@
 }}
-Заменившая Саше мать тётя называла его подснежником.
+Тётя, заменившая Саше мать, называла его подснежником.
 {{Цитата|
@@ Строка 35: / Строка 35: @@
 }}
-На всю праздничную неделю Саша переселялся из мещанского домика чужой семьи, в которой проживал «на хлебах», учась в городской гимназии, в Елецкое подворье с отцом. Саша всегда был очень рад его приезду, одинокие, скучные дни гимназистских будней ненадолго превращались в счастливое время с отцом.
+Во время учёбы Саша жил «на хлебах» в чужой мещанской семье, но на всю праздничную неделю он переезжал к отцу в гостиницу. Саша всегда был очень рад его приезду, одинокие, скучные гимназистские будни ненадолго превращались в счастливое время с отцом.
 Утром Саша мог долго спать. Выпив с отцом чаю, они отправлялись «на базар, в трактир, — завтракать». Там было накурено, жарко, душно, но Саша наслаждался присутствием отца и праздничными днями.
@@ Строка 44: / Строка 44: @@
 {{вопросы|
-* Каковы основные темы произведений Бунина?
+# Что такое принцип контраста в произведении и как он проявляется в рассказе «Подснежник».
-* Каким настроением проникнуты его произведения, написанные после 1918 года?
+# В первом предложении рассказа четыре раза повторяется глагол «быть». Как ты думаешь, почему? Обоснуй свою точку зрения.
-* Объясни, что такое принцип контраста в произведении и как он проявляется в рассказе «Подснежник».
+# Найди в тексте словесные портреты мальчика и отца. Внимательно перечитай их. Как в них отражены особенности характеров героев? Какие слова в описаниях героев, по-твоему, наиболее важные? Почему?
-* В первом предложении рассказа четыре раза повторяется глагол «быть». Как ты думаешь, почему? Обоснуй свою точку зрения.
+# Во время встречи Саши с отцом не случается никаких удивительных событий. Почему же всё происходящее кажется Саше таким значительным? Чему именно он радуется? Почему счастлив?
-* Найди в тексте словесные портреты мальчика и отца. Внимательно перечитай их. Как в них отражены особенности характеров героев? Какие слова в описаниях героев, по-твоему, наиболее важные? Почему?
+# Rаким образом название рассказа связано с его содержанием и идеей?
-* Во время встречи Саши с отцом не случается никаких удивительных событий. Почему же всё происходящее кажется Саше таким значительным? Чему именно он радуется? Почему счастлив?
-* Как ты думаешь, каким образом название рассказа связано с его содержанием и идеей?
 }}