Егор пришёл к мальчику Пете домой, чтобы его обучать.
По договоренности с Удодовым они ежедневно учили латынь, алгебру, географию и русский язык.
Занятия проходили каждый день, за это Егор должен был получать шесть рублей в месяц.
В начале занятия выясняется, что Петя не выучил домашнее задание по латыни. Услышав, как учитель ругает мальчика, в комнату вошёл отец и присоединился к брани. Раздосадованный нерадивостью ученика и непрошенным вторжением отца, гимназист принялся экзаменовать Петю, втайне радуясь каждой ошибке.
Пусть глупый отец узнает, как глуп его сын! Шаблон:/цитата
Затем занятие продолжилось. Егор задал Пете задачу по алгебре, которую мальчик решить не смог. Впрочем, не справился с решением и преподаватель. Засмущавшись, он предложил ученику решить задачу к следующему разу, но отец вмешался и объяснил решение на счётах. После были диктант, география и изучение русского языка. Пристыженный Егор с трудом дождался конца урока.
Наконец пришла пора уходить. Гимназист робко попросил отца Пети заплатить ему за прошедшие шесть месяцев, так как нужно внести деньги за собственное обучение. Тот пообещал заплатить попозже, через неделю или две, так как денег сейчас нет. И Егор смиренно отправился к другому ученику.
За основу пересказа взято издание рассказа из собрания сочинений и писем Чехова в 30 томах (М.: Наука, 1983).