|
|
| (не показано 13 промежуточных версий 3 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | {{pub|https://briefly.ru/zhunusov/dva_shtrafnykh_ochka/}} |
|
| |
|
| {{Пересказ | | {{Пересказ |
| | Название = Два штрафных очка | | | Название = Два штрафных очка |
| | Название оригинала = | | | Название оригинала = |
| | Цикл = | | | Цикл = [[Первый вагон (сборник, Жунусов)|Первый вагон]] |
| | Автор = Жунусов, Сакен Нурмакович | | | Автор = Жунусов, Сакен Нурмакович |
| | Жанр = рассказ | | | Жанр = рассказ |
| | Год публикации = | | | Год публикации = |
| | Микропересказ = | | | Микропересказ = Школьники проводили соревнование, где за несделанные уроки ставились штрафные очки. Один из отличников забыл решить задачу, чтобы избежать штрафа, симулировал болезнь, но потом во всём сознался. |
| | Wikidata = | | | Wikidata = |
| | Знаков в источнике = | | | Знаков в источнике = |
| Строка 13: |
Строка 14: |
|
| |
|
| {{начало текста}} | | {{начало текста}} |
| | Класс разделился на две половины, дети соревновались — кто лучше будет учиться. За несделанные уроки полагался штраф. Ибраев не сделал домашнее задание по русскому языку, за что получил штрафное очко. |
|
| |
|
| Класс разделился на две половины, дети соревновались - кто лучше будет учиться. Один из учеников класса не сделал домашнее задание по русскому языку, за что получил штрафное очко.
| | {{Персонаж |
| | | Имя = Ибраев |
| | | Описание = школьник, двоечник, обманщик |
| | | Эмодзи = 👦🏼 |
| | }} |
| | |
| | Он попытался соврать, что не мог найти ручку. Учительница пристыдила его и попросила больше не врать. После этого одноклассники из его команды отругали Ибраева. Другая часть класса молчала — ведь теперь их команда была впереди. |
|
| |
|
| После занятий Улан Аскаров шёл домой вместе с одноклассницей. | | После занятий Улан Аскаров и Сара Салимова, у которых хранились тетрадки с записью очков, вместе шли домой. |
|
| |
|
| {{Персонаж | | {{Персонаж |
| | Имя = Улан Аскаров | | | Имя = Улан Аскаров |
| | Описание = мальчик, школьник; отличник | | | Описание = школьник, отличник, ответственный |
| | Эмодзи = 👦🏼 | | | Эмодзи = 👦🏻 |
| | }} |
| | |
| | {{Персонаж |
| | | Имя = Сара Салимова |
| | | Описание = школьница, ответственная, порядочная |
| | | Эмодзи = 👧🏼 |
| }} | | }} |
|
| |
|
| Они обсуждали соревнование. Мальчик был уверен, что его команда победит. Он сказал, что деление класса по рядам, которое предложила девочка, было неправильным, так как все двоечники оказались в одной команде и тянули её назад. | | Они обсуждали соревнование. Улан был уверен, что его команда победит. Он сказал, что деление класса по рядам, которое предложила Сара, было неправильным, так как все двоечники оказались в одной команде и тянули её назад. |
|
| |
|
| Девочка, которая была в другой команде, ещё надеялась, что к концу четверти ситуация изменится. Улан рассказал ей, что дети из их команды не ходили гулять и не смотрели телевизор, пока не сделают уроки. Они держали это в тайне, но превосходство стало настолько очевидным, что мальчик решил рассказать.
| | Сара, которая была в другой команде, ещё надеялась, что к концу четверти ситуация изменится. Улан рассказал ей, что дети из их команды не ходят гулять и не смотрят телевизор, пока не сделают уроки. Они держали это в тайне, но превосходство стало настолько очевидным, что мальчик решил рассказать. |
|
| |
|
| Он был уверен, что завтра команда, в которой была девочка, получит ещё одно штрафное очко. Он видел, как один из учеников команды читал книгу на уроке, и вряд ли теперь этот мальчик сможет сделать задание. Девочка обиделась, что Улан не одёрнул читающего мальчика. Она сказала, что это нечестно, и ушла. | | Он был уверен, что завтра Сарина команда получит ещё одно штрафное очко. Он видел, как один из учеников команды читал книгу на уроке, и вряд ли теперь этот мальчик сможет сделать задание. Сара обиделась, что Улан не одёрнул читающего мальчика. Она сказала, что это нечестно, и ушла. |
|
| |
|
| На следующий день утром Улан понял, что забыл решить задачу. За это его команде полагалось штрафное очко. | | На следующий день утром Улан понял, что забыл решить задачу. За это его команде полагалось штрафное очко. |
|
| |
|
| {{Цитата| | | {{Цитата| |
| Отличник - и очко! Салимова проходу не даст! И остальные не похвалят… Это что же? своей рукой вписать в тетрадь очко? Ну, нет.
| | Отличник — и очко! Салимова проходу не даст! И остальные не похвалят… Это что же? своей рукой вписать в тетрадь очко? Ну, нет. |
| }} | | }} |
|
| |
|
| Времени, чтобы решить задачу, не оставалось. Он так переживал, что мама оставила его дома и стала мерять ему температуру. | | Времени, чтобы решить задачу, не оставалось. Он так переживал, что мама оставила его дома и стала измерять ему температуру. Пробило восемь, и Улан сказал, что опоздал в школу. Мама восхитилась честностью сына. |
|
| |
|
| Растерянный мальчик приложил градусник к батарее. Увидев на термометре сорок градусов, мама вызвала врача. Улан всё сильнее и сильнее увязал во вранье. | | Растерянный Улан приложил градусник к батарее. Увидев на термометре сорок градусов, мама вызвала врача. Сердце мальчика сильно колотилось от волнения, и врач решила, что у него аритмия. Она выписала лекарства. |
|
| |
|
| Сердце мальчика сильно колотилось от волнения, и врач решила, что у него аритмия. Она выписала лекарства. Мама Улана очень сильно расстроилась.
| | Мама Улана очень расстроилась. Мальчика мучала совесть, он всё сильнее увязал во вранье. Ведь он напугал маму. Было стыдно и перед маленькой сестрой, которая хотела с ним поиграть, но боялась, что брату станет хуже. |
|
| |
|
| Мальчику было стыдно за то, что расстроил маму. Стыдно и перед маленькой сестрой, которая хотела с ним поиграть, но боялась, что брату станет хуже. В конце концов он решил во всём признаться и вписал в тетрадь, где вёл подсчёт, два штрафных очка своей команде - за невыполненное задание и за прогул.
| | В конце концов Улан решил во всём признаться и вписал в тетрадь, где вёл подсчёт, два штрафных очка своей команде — за невыполненное задание и за прогул. |
|
| |
|
| ''За основу пересказа взят перевод И. Юровского (Алма-Ата: Жалын, 1986).'' | | ''За основу пересказа взят перевод И. Юровского (Астана: Арман-ПВ, 2018).'' |
| {{конец текста}} | | {{конец текста}} |
Два штрафных очка
Микропересказ: Школьники проводили соревнование, где за несделанные уроки ставились штрафные очки. Один из отличников забыл решить задачу, чтобы избежать штрафа, симулировал болезнь, но потом во всём сознался.
Класс разделился на две половины, дети соревновались — кто лучше будет учиться. За несделанные уроки полагался штраф. Ибраев не сделал домашнее задание по русскому языку, за что получил штрафное очко.
👦🏼
Ибраев — школьник, двоечник, обманщик.
Он попытался соврать, что не мог найти ручку. Учительница пристыдила его и попросила больше не врать. После этого одноклассники из его команды отругали Ибраева. Другая часть класса молчала — ведь теперь их команда была впереди.
После занятий Улан Аскаров и Сара Салимова, у которых хранились тетрадки с записью очков, вместе шли домой.
👦🏻
Улан Аскаров — школьник, отличник, ответственный.
👧🏼
Сара Салимова — школьница, ответственная, порядочная.
Они обсуждали соревнование. Улан был уверен, что его команда победит. Он сказал, что деление класса по рядам, которое предложила Сара, было неправильным, так как все двоечники оказались в одной команде и тянули её назад.
Сара, которая была в другой команде, ещё надеялась, что к концу четверти ситуация изменится. Улан рассказал ей, что дети из их команды не ходят гулять и не смотрят телевизор, пока не сделают уроки. Они держали это в тайне, но превосходство стало настолько очевидным, что мальчик решил рассказать.
Он был уверен, что завтра Сарина команда получит ещё одно штрафное очко. Он видел, как один из учеников команды читал книгу на уроке, и вряд ли теперь этот мальчик сможет сделать задание. Сара обиделась, что Улан не одёрнул читающего мальчика. Она сказала, что это нечестно, и ушла.
На следующий день утром Улан понял, что забыл решить задачу. За это его команде полагалось штрафное очко.
Отличник — и очко! Салимова проходу не даст! И остальные не похвалят… Это что же? своей рукой вписать в тетрадь очко? Ну, нет.
Времени, чтобы решить задачу, не оставалось. Он так переживал, что мама оставила его дома и стала измерять ему температуру. Пробило восемь, и Улан сказал, что опоздал в школу. Мама восхитилась честностью сына.
Растерянный Улан приложил градусник к батарее. Увидев на термометре сорок градусов, мама вызвала врача. Сердце мальчика сильно колотилось от волнения, и врач решила, что у него аритмия. Она выписала лекарства.
Мама Улана очень расстроилась. Мальчика мучала совесть, он всё сильнее увязал во вранье. Ведь он напугал маму. Было стыдно и перед маленькой сестрой, которая хотела с ним поиграть, но боялась, что брату станет хуже.
В конце концов Улан решил во всём признаться и вписал в тетрадь, где вёл подсчёт, два штрафных очка своей команде — за невыполненное задание и за прогул.
За основу пересказа взят перевод И. Юровского (Астана: Арман-ПВ, 2018).
