Аноним
Обсуждение
Вклад
Регистрация
Вход
Пересказы
Новые
По жанрам
По авторам
По алфавиту
Случайный
Задачи
Что пересказывать
Что добавить?
Правила
Общие принципы
🔎 Поиск источника
🧬 Структура пересказа
↳ Карточка пересказа
↳ Микропересказ
↳ Очень краткое
↳ Подробный пересказ
Стиль повествования
Время и лицо повествования
🌎 Географические названия
👤 Карточки персонажей
💬 Цитирование
Проверка пересказов
Именование страниц
Оформление
Новости
Новые пересказы
Свежие правки
↳ Из списка наблюдения
↳ Мой вклад
Пересказ
Обсуждение
Править
История
Редактирование:
13-й подвиг Геракла (Искандер)
Материал из Народного Брифли
Перейти к:
навигация
,
поиск
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Правка, похоже, уже была отменена.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
{{опубликовано|https://briefly.ru/iskander/trinadtcatyy_podvig_gerakla/}} {{нет источника}} {{Пересказ | Название = Тринадцатый подвиг Геракла | Автор = Искандер, Фазиль Абдулович | Жанр = рассказ | Год публикации = 1966 | Микропересказ = Чтобы избежать двойки по математике, пятиклассник устроил всему классу вакцинацию от тифа. Учитель назвал этот поступок «тринадцатым подвигом Геракла» и высмеял перед своими одноклассниками. | Знаков в источнике = 30400 | Wikidata = Q4463097 }} {{начало текста}} В новом учебном году в школе появился новый учитель математики Харлампий Диогенович. {{Персонаж | Имя = Харлампий Диогенович | Описание = учитель математики, грек, большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый, спокойный и насмешливый | Портрет = | Wikidata = }} Учителю сразу удалось установить на уроках образцовую тишину. Харлампий Диогенович никогда не повышал голос, не заставлял заниматься, не грозил наказаниями. Он только высмеивал провинившегося ученика так, что класс взрывался хохотом. На контрольных Харлампий Диогенович не бегал по классу, не выискивал шпаргалки, а спокойно сидел и читал, перебирая чётки, потому что списать у него на уроке было невозможно. Учитель сразу понимал, что работа списана, и начинал высмеивать её так ехидно, что провинившемуся ученику хотелось провалиться под землю. {{Цитата| …невозможно пересмеять весь класс. И если уж ты оказался смешным, хотелось во что бы то ни стало доказать, что ты хоть и смешной, но не такой уж окончательно смехотворный. }} У Харлампия Диогеновича не было любимчиков, смешным мог оказаться каждый. Не избежал этой участи и рассказчик. Даже вовремя контрольной работы пересаживает, однажды посадил Сахарова к Авдеенко. {{Персонаж | Имя = Рассказчик | Описание = ученик 5-го «Б», учится средне, хитрый, в персонаже угадывается сам Искандер | Портрет = }} {{Персонаж | Имя = Сахаров | Описание = ученик 5-го <<Б>>, учится хорошо, имя не упоминается | Портрет = }} {{ Персонаж | Имя = Авдеенко Шура | Описание = ученик 5-го <<Б>>, двоечник, хмурый | Портрет = }} Однажды он не смог решить заданную на дом задачу и пошёл в школу. Неожиданно в начале урока в класс вошли доктор с медсестрой, которые делали ученикам прививки от тифа. Сначала уколы должны были сделать 5-му «А» классу, а в 5-й «Б» они зашли по ошибке. Рассказчик решил воспользоваться случаем и вызвался проводить их — 5-й «А» находился во флигеле, и они его могли не найти. По дороге ему удалось убедить врача, что лучше начать делать уколы с их класса. Врач и медсестра вернулись в 5-й «Б» и начали вакцинацию. Рассказчик уколов не боялся: он болел хронической малярией и привык к ним, чем немного гордился. Во время вакцинации одному из учеников стало плохо, и рассказчик хотел вызвать скорую помощь, но Харлампий Диогенович гневно посмотрел на него, а медсестра быстро привела мальчика в чувство. Медсестра и доктор ушли — до конца урока осталось немного времени. В таких случаях учитель рассказывал «что-нибудь поучительное и древнегреческое». Задумчиво перебирая чётки, Харлампий Диогенович рассказал классу о [https://briefly.ru/kun/12_podvigov_gerakla/ двенадцати подвигах Геракла] и сообщил, что сейчас был совершён тринадцатый. Но Геракл совершал свои подвиги из храбрости, а этот был совершён из трусости. Чтобы узнать, во имя чего был совершён этот трусливый подвиг, Харлампий Диогенович вызвал рассказчика к доске решать трудную задачу из домашнего задания. Задачу рассказчик, конечно, не решил, и класс смеялся над ним до самого звонка. С тех пор рассказчик стал серьёзней относиться к домашним заданиям. Спустя годы рассказчик понял, что человек не должен бояться показаться смешным, ведь, наверное, и Древний Рим погиб из-за того, что его правители не держали шутов и были спесивы. Рассказчик благодарно вспоминал о методе Харлампия Диогеновича. {{Цитата| Смехом он, безусловно, закалял наши лукавые детские души и приучал нас относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора. }} По мнению рассказчика, это очень полезное и здоровое чувство. {{конец текста}}
Описание изменений:
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «Народный Брифли» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда. Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см.
Народный Брифли:Авторские права
).
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Шаблоны, используемые на этой странице:
Шаблон:Конец текста
(
править
)
Шаблон:Начало текста
(
править
)
Шаблон:Нет источника
(
править
)
Шаблон:Опубликовано
(
посмотреть исходный код
) (защищено)
Шаблон:Пересказ
(
посмотреть исходный код
) (частично защищено)
Шаблон:Персонаж
(
править
)
Шаблон:Предупреждение
(
править
)
Шаблон:Цитата
(
посмотреть исходный код
) (частично защищено)
Инструменты
Ссылки сюда
Связанные правки
Служебные страницы
Сведения о странице