Редактирование: Пустые гнёзда (Петросян)
Материал из Народного Брифли
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий ниже, чтобы убедиться, что это нужная вам правка, и запишите страницу ниже, чтобы отменить правку.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Пересказ | {{Пересказ | ||
| Название = | | Название = Дом, в котором… | ||
| Автор = Петросян | | Автор = Петросян Мариам | ||
| Жанр = роман | | Жанр = роман | ||
| Год публикации = 2009 | | Год публикации = 2009 | ||
| | | В двух словах = Реалистично-магическая сага о странном сером Доме на окраине, населенном детьми-инвалидами. Они называют друг друга кличками, но их дружба крепка; если они ненавидят, то до смерти; если любят, то навсегда. Их паранормальные способности никого не пугают, кроме враждебных им взрослых. Они страшно боятся настоящей жизни за стенами Дома - Наружности, поэтому наполняют свое существование необычными правилами и эксцентричным поведением. | ||
}} | }} | ||
Строка 33: | Строка 32: | ||
== Рыжий == | == Рыжий == | ||
В Кофейнике происходит драка парней и девушек, спровоцированная последними. Так те проявляют своё волнение перед выпуском. Рыжему ломают руку, за ним ухаживает названная сестра — Рыжая. Он тайно влюблён в неё. | В Кофейнике происходит драка парней и девушек, спровоцированная последними. Так те проявляют своё волнение перед выпуском. Рыжему ломают руку, за ним ухаживает названная сестра — Рыжая. Он тайно влюблён в неё. | ||
== Ральф == | == Ральф == | ||
Воспитатели и директор Акула обсуждают выпуск. Воспитатель Крёстная, строгая старая дама, предлагает тайно перенести дату выпуска, чтобы воспитанники не успели подготовиться и нахулиганить, как, к примеру, много лет назад. Также она предлагает накануне удалить из Дома некоторых опасных выпускников. Мнения воспитателей расходятся, Ральф считает это предательством и жестокостью. | Воспитатели и директор Акула обсуждают выпуск. Воспитатель Крёстная, строгая старая дама, предлагает тайно перенести дату выпуска, чтобы воспитанники не успели подготовиться и нахулиганить, как, к примеру, много лет назад. Также она предлагает накануне удалить из Дома некоторых опасных выпускников. Мнения воспитателей расходятся, Ральф считает это предательством и жестокостью. | ||
Ночью он проникает в подвал, чтобы найти подобные факты в старых архивах. Внезапно выясняется, что сторожем Дома служит бывший директор, Старик, уволенный в связи с преступным прошлым выпуском. Он берётся помочь Ральфу | Ночью он проникает в подвал, чтобы найти подобные факты в старых архивах. Внезапно выясняется, что сторожем Дома служит бывший директор, Старик, уволенный в связи с преступным прошлым выпуском. Он берётся помочь Ральфу и рассказывает: он выяснил, что Крёстная — бабка Стервятника, желающая его смерти в связи с наследственными делами. Сторож утверждает, что вернулся в Дом, чтобы уберечь воспитанников от трагедии, подобной прошлой. Мужчины напиваются, и Ральф по дороге в свою спальню рассказывает интернатцам об опасности, подстерегающей Стервятника. | ||
Утром выясняется, что Крёстная бесследно исчезла, оставив Акуле заявление об уходе. Ральф пытается выяснить её судьбу, но безуспешно. Воспитатели рады избавлению от Крёстной, так как её методы никому не нравились. | Утром выясняется, что Крёстная бесследно исчезла, оставив Акуле заявление об уходе. Ральф пытается выяснить её судьбу, но безуспешно. Воспитатели рады избавлению от Крёстной, так как её методы никому не нравились. | ||
Строка 62: | Строка 51: | ||
== Слепой == | == Слепой == | ||
Слепой навещает Горбача на дереве. Между ними происходит тяжёлый разговор: Горбач упрекает вожака, что тот управляет жизнями ребят вопреки их желаниям. Слепой рассказывает, что ощутил в себе сверхспособности, когда Лось привёз его сюда, в пять лет. Он считает, что это Дом наделил его ими и сделал Прыгуном и Проводником, а Лося — нет, поэтому и убил. | Слепой навещает Горбача на дереве. Между ними происходит тяжёлый разговор: Горбач упрекает вожака, что тот управляет жизнями ребят вопреки их желаниям. Слепой рассказывает, что ощутил в себе сверхспособности, когда Лось привёз его сюда, в пять лет. Он считает, что это Дом наделил его ими и сделал Прыгуном и Проводником, а Лося — нет, поэтому и убил. Вожак признаётся, что он почти оборотень и видит сны товарищей. | ||
Вожак признаётся, что он почти оборотень и видит сны товарищей. | |||
Они говорят про Крёстную, которую Слепой «перевёл» как Проводник на «изнанку Дома», в Лес, тем самым превратив в ребёнка. Это опасно, но Слепой сделал это ради Стервятника. Горбач видел её там, значит, он тоже Прыгун. Вожак предлагает «перевести» в будущем также и Горбача, но тот отказывается. Он просит Горбача сыграть на флейте в последнюю ночь, чтобы увести в Лес «Неразумных» — умственно отсталых, и тот соглашается. | Они говорят про Крёстную, которую Слепой «перевёл» как Проводник на «изнанку Дома», в Лес, тем самым превратив в ребёнка. Это опасно, но Слепой сделал это ради Стервятника. Горбач видел её там, значит, он тоже Прыгун. Вожак предлагает «перевести» в будущем также и Горбача, но тот отказывается. Он просит Горбача сыграть на флейте в последнюю ночь, чтобы увести в Лес «Неразумных» — умственно отсталых, и тот соглашается. | ||
Строка 78: | Строка 61: | ||
Получив новый экспонат для своей коллекции ничьих вещей, герой признаётся, что обладает способностью проваливаться во вневременные дыры и проживать несколько жизненных кругов за короткое земное время. Поэтому он не взрослеет и обладает широкими знаниями, обретёнными в многочисленных прожитых жизнях. | Получив новый экспонат для своей коллекции ничьих вещей, герой признаётся, что обладает способностью проваливаться во вневременные дыры и проживать несколько жизненных кругов за короткое земное время. Поэтому он не взрослеет и обладает широкими знаниями, обретёнными в многочисленных прожитых жизнях. | ||
В присутствии ребят в Кофейнике происходит нечто вроде взрыва, спровоцированного странным поведением Македонского. Обгорелые и ушибленные ребята рассматривают дыру в разбившемся окне. У Сфинкса сгорают протезы. Македонский замыкается в себе, о чём-то догадавшиеся друзья не трогают его. Даже Курильщик не задаёт вопросов, раздражающих всех, потому что впервые увидел чудо Дома. | В присутствии ребят в Кофейнике происходит нечто вроде взрыва, спровоцированного странным поведением Македонского. Обгорелые и ушибленные ребята рассматривают дыру в разбившемся окне. У Сфинкса сгорают протезы. Македонский замыкается в себе, о чём-то догадавшиеся друзья не трогают его. Даже Курильщик не задаёт вопросов, раздражающих всех, потому что впервые увидел чудо Дома. | ||
Строка 114: | Строка 93: | ||
Большая группа ребят во главе с Чёрным тайно уезжает на автобусе. Все расходятся. Р Первый безуспешно пытается в чём-то переубедить Слепого. Засыпая, Курильщик слышит, как Горбач играет на флейте заунывную мелодию. | Большая группа ребят во главе с Чёрным тайно уезжает на автобусе. Все расходятся. Р Первый безуспешно пытается в чём-то переубедить Слепого. Засыпая, Курильщик слышит, как Горбач играет на флейте заунывную мелодию. | ||
Утром Курильщик обнаруживает, что из всей Четвёртой остались только он и Сфинкс. Выясняется, что 26 выпускников впали в сон, сродни летаргии; это «оставшиеся». Некоторые, как Слепой, исчезли. Табаки испарился бесследно, не оставив воспоминаний о себе. | Утром Курильщик обнаруживает, что из всей Четвёртой остались только он и Сфинкс. Выясняется, что 26 выпускников впали в сон, сродни летаргии; это «оставшиеся». Некоторые, как Слепой, исчезли. Табаки испарился бесследно, не оставив воспоминаний о себе. | ||
Строка 143: | Строка 118: | ||
Лэри и Спица счастливо живут с детьми. Он держит связь со всеми выпускниками Дома. | Лэри и Спица счастливо живут с детьми. Он держит связь со всеми выпускниками Дома. | ||
Сфинкс стал детским психологом, работает | Сфинкс стал детским психологом, работает в интернате для инвалидов. Он загадочная личность, помогает друзьям детства и очень дружит с отцом Курильщика, полностью изменив его жизнь к лучшему и став ему почти сыном. | ||
Однажды Сфинкс привозит к друзьям-фермерам мальчика. Дети, не разобравшись, задирают его, и мальчик дерётся с ними в одиночку, победив всех. Это зрелище повергает в шок бывших интернатцев: мальчик — слепой, точная копия их исчезнувшего вожака — Слепого. По намекам Сфинкса, мальчика он нашёл «там, где его больше нет». И это — сам Слепой, перешедший на следующий жизненный круг. | Однажды Сфинкс привозит к друзьям-фермерам мальчика. Дети, не разобравшись, задирают его, и мальчик дерётся с ними в одиночку, победив всех. Это зрелище повергает в шок бывших интернатцев: мальчик — слепой, точная копия их исчезнувшего вожака — Слепого. По намекам Сфинкса, мальчика он нашёл «там, где его больше нет». И это — сам Слепой, перешедший на следующий жизненный круг. | ||
Сфинкс мечтает, чтоб мальчик полюбил этот мир, а не воображаемый. Рыжий же предсказывает, что слепой ребёнок полюбит самого Сфинкса и через него — весь мир. Как это произошло некогда с ребёнком-инвалидом Кузнечиком и воспитателем Лосем. | Сфинкс мечтает, чтоб мальчик полюбил этот мир, а не воображаемый. Рыжий же предсказывает, что слепой ребёнок полюбит самого Сфинкса и через него — весь мир. Как это произошло некогда с ребёнком-инвалидом Кузнечиком и воспитателем Лосем. | ||
Строка 153: | Строка 128: | ||
{{конец текста}} | {{конец текста}} | ||
[[Категория:романы]] |