Аноним
Обсуждение
Вклад
Регистрация
Вход
Пересказы
Новые
По жанрам
По авторам
По алфавиту
Случайный
Задачи
Что пересказывать
Что добавить?
Правила
Общие принципы
🔎 Поиск источника
🧬 Структура пересказа
↳ Карточка пересказа
↳ Микропересказ
↳ Очень краткое
↳ Подробный пересказ
Стиль повествования
Время и лицо повествования
🌎 Географические названия
👤 Карточки персонажей
💬 Цитирование
Проверка пересказов
Именование страниц
Оформление
Новости
Новые пересказы
Свежие правки
↳ Из списка наблюдения
↳ Мой вклад
Пересказ
Обсуждение
Править
История
Редактирование:
Люди, которые играют в игры (Берн)
(раздел)
Материал из Народного Брифли
Перейти к:
навигация
,
поиск
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
== Выбор сюжета и механизм развития сценария == Выбор сюжета, как правило, происходит под влиянием информации, которую ребенок получает от своих родителей. Часто, сюжетом становится какая-либо история, рассказанная взрослыми, в одном из героев которой ребенок отчетливо узнает самого себя. В своей концепции Эрик Берн приводит типичные «скелеты» сценариев, которые обычно выбирают дети: * Герой, на которого хочется быть похожим * Злодей, которому можно найти подходящее оправдание * Определенный тип человека — образец для подражания * Переключение с одной модели поведения на другую под влиянием конкретного события * Несколько персонажей, которые мотивируют и вызывают переключение * Тип личности, соответствующий стандартам этики, с четко прописанным руководством: когда нужно чувствовать радость, собственную правоту, вину, обиду или злобу. По мнению автора, если окружающие ребенка обстоятельства будут соответствовать выбранному сюжету сценария, то жизненный путь человека определенно сложится именно таким образом. Эрик Берн также выделяет три основных направления, согласно которым будет формироваться сценарий: победитель, непобедитель и неудачник. Для того чтобы понять, как функционирует сценарий, и найти путь к его изменению, необходимо иметь четкое представление об элементах, являющихся общими для каждого из них. Согласно концепции Эрика Берна, можно выделить следующие элементы: * Сценарный финал * Сценарное предписание * Сценарная провокация * Моральные заповеди или догмы * Родительские образцы * Сценарный импульс * Антисценарий Интересен тот факт, что управляют всем сценарием первые три элемента: сценарный финал, предписания и провокации. Их формирование происходит, когда ребенок находится в возрасте до шести лет. Оставшиеся же элементы можно использовать для того, чтобы сложившийся сценарий победить. Из книги Эрика Берна «Люди, которые играют в игры» вы сможете получить исчерпывающую информацию по каждому типичному сценарию, соответствующему любому из направлений: победителей, непобедителей и неудачников. Более того, после ознакомления с работой автора, вы без труда определите свой собственный сценарий и найдете способы освободиться от его власти над вашей жизнью. {{конец текста}} [[Категория:4brain]]
Описание изменений:
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «Народный Брифли» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда. Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см.
Народный Брифли:Авторские права
).
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Эта страница относится к 2 скрытым категориям:
Категория:Нет микропересказа
Категория:Не указан жанр
Инструменты
Ссылки сюда
Связанные правки
Служебные страницы
Сведения о странице