Аноним
Обсуждение
Вклад
Регистрация
Вход
Пересказы
Новые
По жанрам
По авторам
По алфавиту
Случайный
Задачи
Что пересказывать
Что добавить?
Правила
Общие принципы
🔎 Поиск источника
🧬 Структура пересказа
↳ Карточка пересказа
↳ Микропересказ
↳ Очень краткое
↳ Подробный пересказ
Стиль повествования
Время и лицо повествования
🌎 Географические названия
👤 Карточки персонажей
💬 Цитирование
Проверка пересказов
Именование страниц
Оформление
Новости
Новые пересказы
Свежие правки
↳ Из списка наблюдения
↳ Мой вклад
Пересказ
Обсуждение
Править
История
Редактирование:
Мышление и творчество (Лук)/Часть 2
(раздел)
Материал из Народного Брифли
Перейти к:
навигация
,
поиск
Внимание:
Вы не вошли в систему. Ваш IP-адрес будет общедоступен, если вы запишете какие-либо изменения. Если вы
войдёте
или
создадите учётную запись
, её имя будет использоваться вместо IP-адреса, наряду с другими преимуществами.
Анти-спам проверка.
Не
заполняйте это!
== Творческий климат == Традиционная система образования озабочена тем, чтобы дать учащимся некоторую сумму знаний, но главной целью обучения должно быть приобретение обобщающих стратегий, нужно учить учиться. Древний афоризм Конфуция (551—479 гг. до н. э.) гласит: «Учение без размышления вредно, размышление без учения опасно». История науки подтверждает огромное значение хорошей научной школы. А. Осборн в конце 30-х годов XX века предложил брейнсторминг (мозговой штурм) как групповой метод решения проблем, активизирующий творческую мысль. Решению задачи иногда помогает необходимость написать отчёт или статью, потому что процесс изложения способствует систематизации накопленного материала и уяснению проблемы «для самого себя». Для творческой деятельности обязателен так называемый широкий кругозор, знакомство с многими областями знания и культуры.
Описание изменений:
Пожалуйста, учтите, что любой ваш вклад в проект «Народный Брифли» может быть отредактирован или удалён другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда. Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см.
Народный Брифли:Авторские права
).
Отменить
Справка по редактированию
(в новом окне)
Эта страница относится к 3 скрытым категориям:
Категория:Не указан жанр
Категория:Ошибки в структуре
Категория:Слишком короткие микропересказы
Инструменты
Ссылки сюда
Связанные правки
Служебные страницы
Сведения о странице