Календарь ма(й)я (Ледерман)

Материал из Народного Брифли
Перейти к:навигация, поиск
Этот пересказ создан с помощью искусственного интеллекта. Он может содержать ошибки. Вы можете помочь проекту, сверив его с оригинальным текстом, исправив ошибки и убрав этот шаблон.
Этот пересказ нужно переписать в прошедшем времени. См. руководство.


🗓️
Календарь ма(й)я
2013
Краткое содержание повести
Оригинал читается за 328 минут
Микропересказ: Трое шестиклассников случайно запустили древнюю магию и начали проживать май в обратном порядке. С помощью студента, пережившего подобное, им удалось вернуться и переосмыслить отношения с близкими.

Очень краткое содержание

23 мая 2013 года неподалёку от Анапы школьники по дороге на экскурсию попали на раскопки древней стены. Глеб в шутку нацарапал на ней дату.

👦🏻
Глеб Елизаров — мальчик 13 лет, школьник, невысокий, лохматый, сын военного, озорной, решительный, одинокий, живет с отцом.

На следующий день ребята поняли, что время пошло вспять и они вернулись в 22 мая. С каждым днем они откатывались на один день назад.

Ребята пытались вернуться в своё время. Они просили помощи у взрослых, но им не верили. Они отправились на конференцию археологов в Краснодаре, где студент-историк, который сам попал в такую ситуацию 20 лет назад, понял, что происходит с детьми, и помог им. Он посоветовал исправить надпись на стене, заменив символ «конец» на символ «начало».

В последний момент друзья добрались до раскопок. Глеб сделал другую надпись, и тут же часы пробили полночь. На следующий день он проснулся в нормальном времени. Позже выяснилось, его друзья тоже вернулись в нормальное время, но позже Глеба на один день, 24 мая.

В школе классная руководительница заметила, как изменились ребята.

– Что же такого должно было произойти, чтобы они так изменились? – в недоумении покачала головой классная руководительница. – И всего за один день. Словно другие дети, честное слово.

За эти удивительные дни ребята стали настоящими друзьями, научились ценить близких и поняли, как важно с уважением относиться к прошлому. Теперь они ценили то, что впереди у них целая жизнь.

Подробный пересказ по главам

Названия глав — условные.

23 мая. Роковая надпись

Шестиклассники отправились на экскурсию в Анапу. По дороге водитель предложил заехать на раскопки древней стены, где, возможно, были найдены следы цивилизации майя, и учительница согласилась. На раскопках Глеб нацарапал на древней стене дату этого дня, 23.05.2013, Юра и Лена видели это, но не остановили его.


👧🏻
Лена Зюзина — девочка, 13 лет, школьница, высокая и худая, нескладная, добрая, серьезная, ответственная девочка из многодетной семьи, вынуждена много работать.
👦🏼
Юра Карасев (Юрасик) — мальчик, 13 лет, школьник, толстый, физически слабый, круглолицый, добродушный, начитанный мальчик, талантливый шахматист, внук известного археолога, страдает боязнью темноты, ходит с ярким рюкзачком.

Вечером Глеб ждал отца с работы, чтобы поужинать вместе. Но отец почти сразу ушёл, на что Глеб обиделся.

- Сдай меня лучше в детдом! - вслед ему бросил Глеб. - Что так, что эдак - всё равно без семьи.

В это время Юра рассматривал фотографию недавно умершего деда. Бабушка позвала его ужинать, но он отказался и сказал, что дед умер из-за него. Бабушка попыталась успокоить внука, но тщетно. Мальчик пожаловался, что с ним никто не дружит.

Тем временем Лена хлопотала дома по хозяйству и присматривала за младшими детьми. На неё свалилась куча проблем. Мама уехала, и, кроме Лены, позаботиться о детях было некому.

22 мая. Обратный отсчет

На следующий день ребята с удивлением обнаружили, что снова наступила среда, 22 мая. Они снова написали контрольную по алгебре, Лена опять убирала в кафе, хотя делала это вчера. Они поняли, что время для них троих пошло в обратную сторону.

21 мая. Странные повторы

Ребята встретились в школе и поняли, что наступило 21 мая. Глеб, зная будущее, смог не попасться в ловушку, которую приготовил его враг-одноклассник. Ему удалось отомстить обидчику.

Потом Глеб, Лена и Юра встретились после уроков, чтобы придумать план, но поссорились и разошлись по домам. Лена попала в аварию по дороге на работу и очнулась в больнице.

20 мая. Безвыходное положение

Встретившись в школе, ребята решили вместо урока снова попытаться придумать план. Лена рассказала, как вчера попала под машину, но сегодня проснулась целой и невредимой.

Ребята стали искать причину того, что время пошло вспять. Они вспомнили про экскурсию и про надпись, которую нацарапал на древней стене Глеб. Юра, дедушка которого был археологом, сказал, что такое случается.

Один археолог в экспедиции отколол кусочек от стелы древнего храма, и у него через некоторое время поехала крыша. Он на полном серьезе утверждал, что по ночам переносится в этот древний город, видит людей, которые жили там раньше, разговаривает с ними, причем на их языке.

⚠️ Эта цитата слишком длинная: 272 зн. Максимальный размер: 200 знаков. См. руководство.

Ребята пошли к Юре в гости, чтобы поискать информацию о раскопках в интернете. Но дома Юра понял, что интернет не работает. Они сели пить чай.

Позже Лена мыла полы в подъезде и встретила водителя, который вез их класс на раскопки. Она уговорила его отвезти их туда ещё раз на следующий день.

19 мая. Тщетные поиски

Ребята едут на раскопки, но не могут найти нужное место. Они блуждают по дачному поселку, сталкиваются с агрессивной козой, но так и не добираются до древней стены. Время уходит, а выхода нет.

16 мая. Надежда на профессора

16 мая ребята узнают, что дедушка Юры, известный археолог, еще жив. Они решают дождаться его возвращения из Краснодара и попросить расшифровать символы, которые Юра успел срисовать со стены.

👴🏻
Дедушка Юры — профессор археологии Юрий Васильевич Карасев.

15 мая. Неудачный побег

Глеб защищает Юру от нападок одноклассников. Ребята пытаются сбежать из «обратного календаря», но у них ничего не получается. Шанс на спасение тает на глазах.

👦🏼
Женя Мухин — одноклассник, задира и хулиган.

14 мая. Примирение с близкими

Лена мирится с бабушкой, с которой много лет была в ссоре из-за несправедливого суда над отцом девочки. Глеб уговаривает своего отца жить вместе с Верой, которую когда-то сильно обидел.

👵🏻
Баба Липа (Олимпиада Филипповна) — соседка и "приемная бабушка" семьи Лены.

13 мая. Сюрприз для Лены

У Лены день рождения, но она совсем забыла об этом. Юра и Глеб устраивают ей сюрприз — накрывают праздничный стол, пекут торт. Глеб даже моет вместо Лены подъезд, чтобы у нее был настоящий праздник.

12 мая. Загадка Дениса

Юра находит в интернете статью 20-летней давности о студенте Денисе Сапожникове, который пролежал целый день в древнем саркофаге и очутился на год в будущем. Ребята догадываются, что это тот самый Денис, который помог им на конференции археологов. Значит, он знает, как вернуться!

👨🏻‍🎓
Денис Сапожников — студент-историк, сын известного археолога, 20 лет назад пережил похожее путешествие во времени.

9 мая. Версия студента

8 мая дедушка Юры признается, что не может помочь ребятам расшифровать надпись. Но студент-историк Денис, который присутствует при разговоре, предлагает свою версию. Он думает, что последний символ означает «конец», а дата Глеба стала концом их нормального календаря. Денис советует вернуться на раскопки и изменить «конец» на «начало». Но до исчезновения надписи остаются считанные часы!

8 мая. Признание Глеба

Глеб рассказывает ребятам, как сильно обидел Веру, невесту своего отца. Он угрожал ей самоубийством, если она выйдет замуж за его отца. Теперь Глеб раскаивается и просит у Веры прощения.

👩🏻‍⚕️
Вера — врач, невеста отца Глеба.

7 мая. Гонка со временем

6 мая ребята весь день пытаются попасть на раскопки. Они едут на электричке, на поезде, оказываются в полиции, сбегают оттуда. Глеб уговаривает своего недруга Мухина подвезти их на машине. Без пяти минут полночь они добираются до раскопа.

6 мая. Роковая полночь

Глеб исправляет надпись, но не успевает дождаться друзей — часы бьют двенадцать. Он просыпается утром 23 мая в своей постели. Неужели получилось? Но в школе нет ни Лены, ни Юры. Глеб в отчаянии. Неужели он вернулся один?

Глеб взглянул на экран телефона. Двадцать три часа пятьдесят девять минут. Музыка смолкла. — Передаем сигналы точного времени, — отчетливо произнес мужской голос.

5 мая. Последний рывок

Лена и Юра, оставшись в прошлом, пытаются понять, что произошло. Лена в панике — ее мама попала в больницу. Юра проводит целый день с дедом, который «вчера» был жив. Утром 24 мая ребята просыпаются в своем времени — у них получилось!

23 мая. Новая жизнь

Глеб встречает в школе «другого» Юру, но потом понимает, что это его друг. Юра рассказывает, что они с Леной вернулись в 24 мая, потому что Глеб «переписал» события 23-го. Ребята безмерно рады, что снова вместе.

24 мая. Ценность близких

Лена, Юра и Глеб строят планы на лето. Лена знает, что ее отец скоро вернется из тюрьмы. Юра, хоть и потерял дедушку, но успел с ним попрощаться. А Глеб уговорил отца жить вместе с Верой. Ребята поняли, как важно ценить близких.

27 мая. Уроки календаря

В последний учебный день друзья вспоминают свои удивительные приключения. Они многое пережили и многому научились. Поняли цену настоящей дружбы и важность уважения к прошлому. Впереди у них целая жизнь, и теперь они знают, как правильно ею распорядиться.

Они хохотали так легко и весело, как только могут хохотать друзья, которым очень хорошо вместе, которые только что получили дневники с годовыми оценками и у которых впереди долгожданное лето и долгая-долгая беззаботная жизнь.

⚠️ Эта цитата слишком длинная: 225 зн. Максимальный размер: 200 знаков. См. руководство.