В дурном обществе (Короленко)

Материал из Народного Брифли
Перейти к:навигация, поиск
Этот пересказ не закончен. Вы можете помочь, дописав его.


В дурном обществе
Из детских воспоминаний моего приятеля
1885 
Краткое содержание повести
Для этого пересказа надо написать микропересказ в 190—200 знаков.

Глава 1. Развалины

Вопросы
  1. Каким представляется вам город, изображённый в рассказе? Найдите его описание в главе «Развалины». Какое настроение оно создаёт?
  2. Какой эпизод из главы 1 носит юмористический характер? В чём заключается его комизм?

Глава 2. Проблематические натуры

Вопросы
  1. Кто такой Тыбурций Драб? Почему он вынужден жить в «дурном обществе»? Какая версия прошлого пана Тыбурция кажется вам убедительной?

Глава 3. Я и мой отец

Вопросы
  1. «С шести лет я испытывал уже ужас одиночества», — говорит о себе рассказчик. Приведите примеры, подтверждающие, что так оно и было.
  2. Приведи примеры, подтверждающие, что мальчик любит своего отца, жалеет его, ищет близости с ним. Почему отец не ответил такими же чувствами Васе?
  3. В чём причина отчуждённости, возникшей между Васей и его отцом? Кто из них обладал большим даром понимания?
  4. Почему общение с сестрой не могло разрушить одиночества Васи? Какую роль в отчуждении мальчика от близких сыграли «нелестные эпитеты»?
  5. Как одиночество мальчика повлияло на его поведение?
  6. Что думают о Васе окружающие и каков он на самом деле?
  7. Любит ли отец Васю? Как Вася относится к отцу? А как отец относится к Васе? Почему он иногда ласкает дочку и почти не замечает сына?

Глава 4. Я приобретаю новое знакомство

Вопросы
  1. Какие чувства испытывали дети во время посещения часовни? Чем эти чувства были вызваны?
  2. Как произошло знакомство Васи с будущими друзьями? Почему назревавшая драка не случилась?

Глава 5. Знакомство продолжается

Вопросы
  1. Почему новое знакомство целиком поглотило Васю?
  2. Какие открытия сделал для себя Вася, общаясь с новыми друзьями? Почему Вася стал невольно сравнивать Соню и Марусю? Какие мысли и чувства пробудило в его душе это сопоставление?
  3. Чем похожи Вася и Валек? Чему мальчики учат друг друга?
  4. Найди в главах 4 и 5 описания внешности Маруси. О каком отношении Васи к Марусе они говорят?
  5. Для чего даётся сопоставление Сони и Маруси? Почему в Марусе так мало детского?
  6. Расскажите о дружбе Васи с Валеком и Марусей. Что влекло его к новым друзьям? Почему Валек и Маруся радовались каждому приходу Васи? Почему дружба детей росла и становилась крепче?
  7. Что нового узнал Вася о своём отце? Почему его новое чувство по отношению к отцу можно назвать сложным?

Глава 6. Среди «серых камней»

Вопросы
  1. «Серый камень высосал из неё жизнь». В чём состояла для Васи загадка этих слов и как она раскрылась?
  2. Почему Вася упавшим голосом спросил: «А вы разве... нищие?» Какое представление о воровстве было у Васи до знакомства с Валеком и Марусей? Изменилось ли оно, когда он подружился с детьми подземелья?
  3. Какие противоречивые чувства породили в душе Васи сделанные открытия? Почему в день решающего разговора с Валеком он ушёл раньше, чем обычно? Почему он плакал ночью?

Глава 7. На сцену является пан Тыбурций

Глава 8. Осенью

Глава 9. Кукла

Заключение

Вопросы
  1. Как рассказчик относится к обитателям «дурного общества»? Почему он с ними дружит? Считает ли он, что они во всём правы? Кто и почему называет это общество «дурным»?
  2. Как изменяется отношение отца к Васе на протяжении повести?
  3. Почему после напряжённого разговора Валек думал, что Вася больше не придёт? Как решил для себя «смутные вопросы» Вася?
  4. Перечитайте описания внешности Тыбурция в главах 1 и 6. Какие противоречия в его облике замечает рассказчик? Чем их можно объяснить? Почему Тыбурций сначала казался Васе страшным? Когда и почему прошёл этот страх?
  5. Почему речи Тыбурция Вася называет «странными»? Почему Тыбурций прибегает к иносказательности?
  6. Что имел в виду Тыбурций Драб, когда сказал Васе: «...может быть, это и хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу»?
  7. «Над моей головой тоже стали собираться тучи» — какой смысл вкладывает Вася в эти слова? Почему он употребил слово «тоже»?
  8. Какое место в повести занимает Сонина кукла? Является ли кукла героем произведения? Почему?
  9. Правильно ли поступает Вася, когда берёт куклу у сестры? Можно ли назвать это кражей?
  10. Почему отец мальчика всегда грустен и суров? Почему он так рассердился из-за куклы? Можно ли обвинить его в жадности?
  11. Перечитайте эпизод объяснения Васи с отцом. Почему именно взгляд отца, его движения, интонация приковывают внимание Васи? О каких чувствах отца они говорят?
  12. Почему минуту решающего объяснения с отцом рассказчик назвал «страшной»?
  13. Почему Тыбурций не побоялся прийти в дом к судье? Что мог рассказать Тыбурций отцу Васи?
  14. Почему Тыбурций принёс куклу к судье домой? Что это могло значить? Какое событие предвещает это для Васи?
  15. Почему судья изменился после разговора с Тыбурцием? Какие именно изменения с ним произошли? Что, по-вашему, рассказал Тыбурций отцу мальчика?
  16. Что заставило отца сказать Васе: «Я виноват перед тобой, мальчик...»? Почему после объяснения с Тыбурцием судья называет сына «мальчик», а не по имени?
  17. Что изменила в жизни Васи и в нём самом дружба с детьми подземелья?
  18. Почему разговоры с Соней и мечты рассказчик называет «первыми планами крылатой и честной юности»? Почему они происходили на могиле Маруси?
  19. Почему у такой грустной повести оптимистичный финал? Как вы думаете, какие торжественные клятвы давали Вася и Соня у могилы Маруси, покидая город своего детства?
  20. Как менялся характер Васи и его отношение к жизни после встречи с детьми подземелья?
  21. Почему у повести Короленко такой подзаголовок — «Из детских воспоминаний моего приятеля»?
  22. От чьего имени ведётся повествование? Что мы знаем о рассказчике, какой он? Он ребёнок или взрослый?
  23. Как Вася открывал новое в своём отце, а отец – в своём сыне? Какую роль сыграли Тыбурций и его дети в жизни Васи и его отца?
  24. Чем «скреплены» между собой события повести, почему мы следим за ними с интересом?

За основу пересказа взято издание повести из собрания сочинений Короленко в 10 томах (М.: Гослитиздат, 1954). Повесть иногда издают в обработанном для детей варианте под названием «Дети подземелья».