Репетитор (Чехов)

Материал из Народного Брифли
Версия от 14:36, 9 декабря 2021; Мария Луговая (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Пересказ | Название = Краткое содержание рассказа | Подзаголовок = | Название оригинала =…»)
(разн.) ← Предыдущая версия | Текущая версия (разн.) | Следующая версия → (разн.)
Перейти к:навигация, поиск
Краткое содержание рассказа
Репетитор · 1884
Краткое содержание книги
Микропересказ: Гимназист Егор пришел готовить Петю к поступлению в школу. Мальчик не подготовился к уроку, а учитель не смог объяснить, как решать задачу. Отец ученика задолжал за уроки и продолжает отнекиваться.

Егор пришёл заниматься домой к мальчику Пете. Егор Зиберов – гимназист VII класса, подрабатывает репетитором. Петя – двенадцатилетний мальчуган, пухлый и краснощекий, без особой охоты готовится поступать во II класс. По договоренности с отцом Пети они ежедневно учили латынь, алгебру, географию и русский язык. Удодов – Петин отец, отставной губернский секретарь, старик. Занятия проходили каждый день, за это Егор должен был получать шесть рублей в месяц. В начале занятия выясняется, что Петя не выучил домашнее задание по латыни. Услышав, как учитель ругал мальчика, в комнату зашел его отец и присоединился к брани. Раздосадованный нерадивостью ученика и непрошенным вторжением отца, гимназист принялся экзаменовать Петю, втайне радуясь каждой ошибке. Пусть глупый отец узнает, как глуп его сын! Затем занятие продолжилось. Егор задал Пете задачу по алгебре, которую мальчик решить не смог. Впрочем, не справился с решением и преподаватель. Засмущавшись, он предложил ученику решить задачу к следующему разу, но отец вмешался и объяснил решение на счетах. После был диктант, география и изучение русского языка. Пристыженный Егор с трудом дождался конца урока. Наконец, ему пора уходить. Гимназист робко просит отца Пети заплатить ему за прошедшие шесть месяцев, так как нужно внести деньги за собственное обучение. Тот обещает заплатить попозже, через неделю или две, так как денег сейчас нет. И Егор смиренно отправляется к другому ученику.