Капитанская дочка (Пушкин)

Материал из Народного Брифли
Перейти к:навигация, поиск
Этот пересказ опубликован на Брифли.


Капитанская дочка
1836 
Краткое содержание романа
Микропересказ: Юношу отправили служить в крепость. Её захватили бунтующие крестьяне. Удача, смелость и воинская честь помогли молодому офицеру выбраться из крепости, вызволить оттуда любимую и пережить арест.

Действие происходит в Российской империи во второй половине 18-го века.

Очень краткое содержание

Рассказчик вырос в семье отставного офицера. В шестнадцать лет отец отправил его служить в армию. Рассказчик попал в небольшой степной гарнизон и влюбился в дочь капитана – коменданта гарнизона.

Сослуживец рассказчика, офицер, ранее сватался к капитанской дочке, но та ему отказала. Из-за девушки офицер ранил рассказчика на дуэли, капитанская дочка выхаживала его и полюбила. Рассказчик хотел жениться на девушке, но его отец был против.

В это время начался крестьянский бунт. Бунтовщики захватили гарнизон, убили капитана и хотели повесить рассказчика, но его узнал главарь бунтовщиков — как-то зимой он остался без тёплой одежды и рассказчик подарил ему заячий тулуп.

Рассказчику пришлось оставить любимую и уехать. Вскоре он получил от неё письмо. Офицер, перешедший на сторону бунтовщиков, принуждал её к браку и она просила о помощи.

Рассказчик отправился в гарнизон, но попал к бунтовщикам. Главарю понравилась его смелость и он помог спасти капитанскую дочку. Рассказчик отвёз девушку к родителям, а сам отправился воевать с бунтовщиками.

Когда бунт был подавлен, арестованный офицер-предатель обвинил рассказчика в пособничестве бунтовщикам, и того приговорили к пожизненной ссылке в Сибирь.

Капитанская дочка отправилась в Петербург, встретилась с императрицей и добилась помилования рассказчика. Вскоре рассказчик и девушка поженились.

Подробный пересказ по главам

Глава 1. Сержант гвардии

Пётр Гринёв родился в семье отставного офицера Андрея Петровича.

Шаблон:БлочныйПерсонаж

Шаблон:БлочныйПерсонаж

С пяти лет мальчика воспитывал и учил грамоте старый слуга Савельич.

Шаблон:БлочныйПерсонаж

С двенадцати лет воспитанием Гринёва занялся француз, большой любитель женщин и спиртного. Обязанностей своих он не выполнял, и Андрей Петрович выгнал его. На этом воспитание Гринёва закончилось, и до шестнадцати лет он жил недорослем.

В шестнадцать лет Андрей Петрович отправил сына в армию, но не в блестящий петербургский полк, а в Оренбург, под начало своего старинного приятеля-генерала. На прощание он дал сыну отеческое напутствие.

{{{Текст}}}

Служи верно, кому присягнёшь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду. Шаблон:/цитата

Присматривать за «барским дитятей» поручили верному Савельичу.

На ночь остановились в Симбирске. Савельич отправился закупить нужные вещи, а Гринёв остался в трактире, где познакомился с Зуриным.

Шаблон:БлочныйПерсонаж

Зурин напоил неопытного юношу, научил играть в бильярд, и Гринёв проиграл ему крупную сумму, из-за чего поссорился с Савельичем. Долг пришлось отдать.

Вопросы
  1. Какова была семья Гринёва? Какую роль в его детстве играли Савельич и Бопре? В каких условиях воспитывался Петруша? Что хорошего и что дурного вынес из детских и отроческих лет? Дают ли родители Петруше хорошее образование и воспитание?
  2. Как провожали Петрушу родители на службу и какими словами напутствовал его отец? Передают ли они ему представления о добре и зле, правде и неправде? Как определяет долг офицера отец?
  3. Как характеризует Гринёва и Савельича эпизод с Зуриным?

Глава 2. Вожатый

Чтобы утешить старика, Гринёв поклялся Савельичу не тратить ни копейки без его разрешения.

После отъезда из Симбирска путники попали в снежную бурю и заблудились. Блуждая в буране, они наткнулись на мужика, который вывел их к трактиру. Мужик был легко одет, и Гринёв отблагодарил своего спасителя: подарил ему заячий тулуп.

Вопросы
  1. Какими предстают взаимоотношения барина Гринёва и Савельича? Как характеризует Гринёва разговор с Савельичем, каков характер Савельича?
  2. Какое впечатление произвёл на Гринёва встреченный им в буране казак?
  3. Почему Петруша дарит Пугачёву заячий тулупчик? Как объясняет герой своё решение? В чём смысл этого поступка? Как это решение характеризует Гринёва? Почему Гринёв не послушал Савельича и настоял на своём решении?
  4. Почему, несмотря на явную непригодность, подарок так обрадовал вожатого?

Глава 3. Крепость

В Оренбурге Гринёв явился к генералу, и тот отправил его в Белогорскую крепость под начало капитана Миронова.

Шаблон:БлочныйПерсонаж

Крепость оказалась затерявшейся в казахской степи деревушкой, обнесённой деревянным забором. Комендант Миронов полностью подчинялся своей жене. Деятельная, добрая и гостеприимная комендантша управляла крепостью наравне с домашним хозяйством.

Гринёву выделили для жилья половину избы. Вскоре он познакомился с Швабриным, сосланным в эту глушь за убийство на дуэли.

Шаблон:БлочныйПерсонаж

Он насмешливо отзывался о семье Миронова, а его дочь Машу выставил «совершенной дурочкой».

Шаблон:БлочныйПерсонаж

Во время обеда у коменданта Гринёв увидел «капитанскую дочку». Постепенно он понял, что Мироновы — достойные люди.

Вопросы
  1. Каково первое впечатление Гринёва от Белогорской крепости? Что удивило и поразило юношу? Как могло сформироваться в сознании недоросля представление о могучей крепости?
  2. Что представляли собой Белогорская крепость, порядки, заведённые в ней? Чем объяснить такой «семейный» характер отношений между людьми в крепости? Каковы обычаи в доме Мироновых? Справедлива ли их характеристика, данная Швабриным?
  3. Какое впечатление произвели на Гринёва новые знакомые?
  4. Каким предстаёт характер коменданта крепости из деталей его разговора с подчинёнными, женой, вновь прибывшим офицером?
  5. Чем выделяется среди обитателей крепости Швабрин?

Глава 4. Поединок

Через некоторое время Гринёв «был произведён в офицеры». Жизнь в крепости была спокойной, без смотров и учений, и в молодом офицере «пробудилась охота к литературе». Он начал писать стихи, посвящая их Маше.

Одно из стихотворений Гринёв прочёл Швабрину. Тот быстро догадался, кому стихи посвящены, и немилосердно раскритиковал их.

{{{Текст}}}

Ежели хочешь, чтоб Маша Миронова ходила к тебе в сумерки, то вместо нежных стишков подари ей пару серёг. Шаблон:/цитата

Позже выяснилось, что Швабрин сватался к Маше, но получил отказ, поскольку был девушке противен.

Оскорблённый Гринёв вызвал Швабрина на дуэль, во время которой был сильно ранен в плечо.

Вопросы
  1. «Жизнь моя в Белогорской крепости сделалась для меня не только сносною, но даже и приятною», — пишет в начале главы Пётр Гринёв. Почему изменилось настроение героя?
  2. Чем занимается Гринёв в крепости?
  3. Какие мотивы приводят к поединку Гринёва и какие Швабрина? В чём причина поединка и кто его инициатор?
  4. Как повёл себя Швабрин во время состоявшейся дуэли?
  5. Кто и как пытается препятствовать дуэли. На какие нравственные нормы и правила они ссылаются? Почему на Гринёва эти увещевания не действуют?
  6. Какие черты характера стали проявляться в Гринёве?
  7. Какие человеческие качества Швабрина раскрываются в этой главе?
  8. Как вы оцениваете решимость Гринёва? Даёт ли этот поступок представление о его «кодексе чести»?

Глава 5. Любовь

Раненого Гринёва поместили в доме коменданта, ухаживали за ним Савельич и Маша. Встав на ноги, Гринёв сделал Маше предложение, но девушка не хотела выходить за него без благословения его родителей.

Гринёв написал отцу и получил отказ: кто-то донёс Андрею Петровичу о дуэли, и он был очень разгневан. Гринёв заподозрил в доносе Швабрина. С этого дня Маша старалась не общаться с Гринёвым.

Вопросы
  1. Какие черты характера проявили герои во взаимоотношениях друг с другом?
  2. Охарактеризуйте ту психологическую ситуацию, которая сложилась в доме коменданта после ранения Гринёва.
  3. Кто и из каких побуждений рассказал родителям Гринёва о его дуэли? Если им сообщил Швабрин, то какую цель он преследовал?
  4. Как вы думаете, почему родители Гринёва отказали Петру Андреевичу в родительском благословении?
  5. Почему Маша не согласилась венчаться без благословения родителей Гринёва? Как характеризует Машу её реакция на их письмо?
  6. Как вы объясняете резкое письмо Петруше из дома? Оцените ответ, который написал Савельич. Какие качества характера Савельича проявились в его отношении к происходящим событиям?

Глава 6. Пугачёвщина

За год до прибытия Гринёва в Белогорскую крепость, в 1772 году, в той местности произошло народное восстание, которое было быстро и жестоко подавлено. В конце октября 1773 года комендант получил известие, что один из зачинщиков того восстания, казак Емельян Пугачёв, сбежал из-под стражи, объявил себя императором Петром III, возглавил новый бунт и уже успел взять несколько крепостей.

Шаблон:БлочныйПерсонаж

Сохранить новость в секрете не удалось: стараниями комендантши она быстро распространилась по крепости и сильно взволновала казаков. Вскоре в руки Миронова попало воззвание Пугачёва, в котором тот сообщал, что намерен захватить крепость, и звал казаков и солдат в свою банду.

Вопросы
  1. Опишите совещание у коменданта, которое проходило в обстановке «полной секретности».
  2. Охарактеризуйте реакцию на надвигающиеся события со стороны различных персонажей, находящихся в крепости.
  3. Какие приготовления начались в крепости после получения письма от генерала? Какие меры принимают защитники крепости для «отражения злодея»? Как показана слабость этих приготовлений и сила надвигающегося мятежа?
  4. Как проявляются перед лицом опасности чувства героев? Какие нравственные качества обнаруживаются в «старинных людях» Мироновых и в молодых влюблённых?
  5. Опишите сцену допроса пленного башкирца. Какие распоряжения были отданы комендантом и почему их не удалось выполнить?
  6. Когда Василиса Егоровна подумала: «Что бы значили эти военные приготовления»? Как ей удалось выяснить «военную тайну»?

Глава 7. Приступ

Во время штурма крепости казаки перешли на сторону Пугачёва и принесли ему присягу как царю. Миронов отказался давать присягу, и его повесили, а его верную супругу убили ударом сабли по голове.

Машу, которую не успели отослать в Оренбург, спрятала у себя жена священника, назвав её своей племянницей. От нервного потрясения у девушки началась горячка.

Вопросы
  1. Как ведут себя Гринёв, Миронов, Василиса Егоровна, Маша, отец Герасим, Швабрин накануне решающего события и в момент штурма крепости?
  2. Почему гарнизону так и не удалось осуществить вылазку?
  3. Как встречают неприятеля офицеры Белогорской крепости? Можно ли назвать их поведение героическим? Почему гарнизон не выступил против Пугачёва и казаки перешли на его сторону ещё до приступа? Почему так быстро удалось Пугачёву взять крепость?
  4. Каким показан Пугачёв в этой главе? Присуща ли ему жалость? Почему он помиловал Гринёва?
  5. Как вели себя немногочисленные защитники крепости? Как приняли смерть Иван Кузмич, Иван Игнатьич, Василиса Егоровна?
  6. Как вы объясните, почему возникло «нетерпеливое ожидание опасности»‚ охватившее Петрушу?
  7. Как вы объясните состояние помилованного Гринёва: «В эту минуту не могу сказать, чтоб я обрадовался своему избавлению, не скажу, однако ж, чтоб я о нём и сожалел»?

Глава 8. Незваный гость

Гринёва тоже хотели повесить, но Савельич узнал в Пугачёве мужика, которому его молодой хозяин подарил заячий тулуп, и кинулся бунтовщику в ноги. Пугачёв тоже узнал Гринёва и помиловал его.

Присягать «царю» Гринёв отказался, а Швабрин, напротив, наплевал на офицерскую честь и перешёл на сторону Пугачёва.

Вопросы
  1. Какие чувства охватывают Гринёва, когда он узнаёт причину внезапного помилования?
  2. Чего требует от Гринёва его офицерский и дворянский долг? Отступает ли от него Петруша?
  3. Совпадают ли у Гринёва сословные представления о долге с личными? А у Швабрина?
  4. Кого Гринёв называет «новобранными изменниками» и почему?
  5. Как долг и чувство боролись в сознании помилованного Пугачёвым Гринёва? Удалось ли ему принять сколько-нибудь самостоятельное решение или судьба всё решила сама?
  6. Гринёв не скрывает душевной борьбы. Ответ, которым он гордится и спустя многие годы, дался ему нелегко. Как вы думаете, что помогло молодому офицеру побороть «слабость человеческую» и сделать достойный выбор?
  7. Каким предстал Петруше военный совет Пугачёва? Почему Пугачёв простил дерзкие и правдивые речи Гринёву?
  8. Опишите первое застолье Пугачёва, которое увидел Гринёв. Какую роль в этом описании занимает облик самого Пугачёва?
  9. Когда Пугачёв говорит: «Казнить так казнить, миловать так миловать»?

Глава 9. Разлука

Пугачёв понял, что служить ему Гринёв не станет, и отпустил его в Оренбург, пожаловав шубу со своего плеча и лошадь и велев передать губернатору, что собирается взять город. Гринёву пришлось уехать, оставив Машу без защиты.

Вопросы
  1. Опишите выезд Пугачёва из Белогорской крепости. Сравните отъезд Гринёва из крепости с торжественным выездом Пугачёва.
  2. Мы говорили о том, что Петруша ведёт себя нерасчётливо, в соответствии со своими дворянскими представлениями о чести, общечеловеческими представлениями о правде и неправде. А расчётливо ли ведёт себя Савельич? Чем он руководствуется, подавая Пугачёву «челобитную»? Как пытался Савельич отстоять барское добро? Объясните поведение преданного слуги.
  3. Нравится ли Пугачёву проявлять милость? Всегда ли он может позволить себе такое поведение? Почему? Кого и чего он опасается?
  4. Как вы думаете, какими мотивами руководствовался Швабрин, согласившись служить самозванцу?
  5. Почему Гринёва испугало решение сделать Швабрина комендантом крепости?
  6. Швабрин на службе у Пугачёва. Савельич предъявляет счёт Пугачёву. Прощание с Машей. Прочитайте и прокомментируйте названные эпизоды.

Глава 10. Осада города

Услышав привезённые Гринёвым вести, губернатор Оренбурга собрал совет, на котором не было ни одного военного. Гринёв пытался уговорить губернатора напасть на бунтовщиков и освободить Белогорскую крепость, но совет решил «оставаться под прикрытием пушек, за крепкой каменной стеною».

Вскоре войско Пугачёва подошло к Оренбургу и окружило его. Осада затянулась, в городе начался голод. Тоскуя и беспокоясь о Маше, Гринёв развлекался тем, что выезжал за стены города и перестреливался с пугачёвскими казаками.

Во время такой вылазки казак, раньше служивший в крепости, передал Гринёву письмо от Маши. Она писала, что Швабрин, оставшийся в крепости за коменданта, принуждает её к замужеству, и просила помощи. Гринёв попросил у губернатора роту солдат, обещая очистить от бунтовщиков Белогорскую крепость, но тот отказал.

Вопросы
  1. Готова ли крепость Оренбург к встрече с силами Пугачёва?
  2. Опишите военный совет в Оренбурге. Напомним, что «между ими, кроме самого генерала, не было ни одного военного человека». Что объясняет эта фраза читателю?
  3. Что происходило при осаде Оренбурга? Как были организованы вылазки гарнизона из города?
  4. Почему надежды Гринёва оказать помощь Маше, добравшись до Оренбурга, не оправдались?
  5. Как передаёт рассказчик своё отношение к «оборонительной тактике» оренбургских начальников? Как рассказчик выражает своё отношение к генералу и членам совета? Чем руководствуются члены совета, принимая свои решения?
  6. Каким необычным путём доходит к Гринёву письмо Марьи Ивановны? Как этот эпизод раскрывает особый характер пугачёвской войны?
  7. О чём писала Марья Ивановна? Какое было внутреннее состояние девушки? Какое решение принял Гринёв, прочитав письмо Маши?
  8. Как встретился Гринёв с генералом? Что происходило в городе на военном совете? О каком «подкупательном движении» говорили на совете?

Глава 11. Мятежная слобода

Тогда Гринёв решил отправиться в крепость один, но верный Савельич увязался за ним. Проезжая мимо захваченной бунтовщиками слободы, Гринёв и Савельич наткнулись на сторожевой пост, и их доставили к Пугачёву. Гринёв честно рассказал Пугачёву, что едет в Белогорскую крепость, чтобы спасти любимую девушку.

Пугачёву нравилось, что молодой офицер разговаривает с ним смело и прямо. Он решил помочь и отправился с Гринёвым в крепость.

Вопросы
  1. Как выглядит «дворец» Пугачёва? Чем Пугачёв отличается от своих «енералов»?
  2. Может ли Пугачёв принимать решения только по своему усмотрению? О чём это говорит?
  3. Петруша возвращается за Савельичем, попавшим в руки пугачёвцев, практически не имея шансов его отбить. Разумно ли он поступает?
  4. Савельич называет пугачёвцев то злодеями, то мятежниками, и вдруг именует Пугачёва государем. Почему? Отказывается ли он от своих убеждений?
  5. Гринёв жалуется Пугачёву на Швабрина. Значит ли это, что он признаёт Пугачёва законной властью? Изменяет ли он своим взглядам и принципам? Как характеризует Пугачёва его отношение к известию о поступке Швабрина?
  6. В чём смысл сказки, которую рассказывает Пугачёв Гринёву? Как понимает эту историю каждый из героев? Почему калмыцкая сказка не примирила, а окончательно разделила собеседников?
  7. Почему в первый раз на пиру мятежников Гринёв испытывает «пиитический ужас», а в другой раз он даже не описывает «оргию»?
  8. Какое впечатление производят советники Пугачёва? Как эти образы помогают нам почувствовать исторические причины пугачёвского возмущения?
  9. Как вы думаете, почему Пугачёв вновь помиловал Гринёва и решил помочь ему вопреки советам Белобородова?
  10. Как объяснить, почему спор Белобородова и Хлопуши спас Гринёва?
  11. Почему «логика старого злодея» Белобородова по поводу Гринёва показалась убедительной самому Гринёву, хотя эта логика и предполагала его казнь?
  12. Разговор Гринёва и Пугачёва в кибитке. Почему вновь речь заходит о Гришке Отрепьеве? Что изменилось в планах и мыслях Пугачёва? Почему теперь не он предлагает Гринёву. перейти на свою сторону, а Гринёв предлагает ему сдаться и просить милости императрицы?
  13. Как держался Гринёв в пугачёвском стане и как вели себя пугачёвцы? Чем интересен разговор Пугачёва и Гринёва?

Глава 12. Сирота

Явившись в крепость, Пугачёв освободил Машу, которую Швабрин держал взаперти, на хлебе и воде. Мятежник захотел здесь же сыграть свадьбу, но Швабрин сказал, что Маша — дочь убитого коменданта. Гринёв снова смело заговорил с Пугачёвым и попросил просто отпустить его и бедную сироту. Тот любил оказывать «царские милости» и согласился.

{{{Текст}}}

— Ин быть по-твоему! — сказал он. — Казнить так казнить, жаловать так жаловать: таков мой обычай. Возьми себе свою красавицу; вези её, куда хочешь, и дай вам бог любовь да совет! Шаблон:/цитата

Гринёву выдали пропуск через все подвластные Пугачёву заставы. Он решил отвезти Машу к своим родителям.

Вопросы
  1. Каким предстаёт мужицкий «царь» Емельян Пугачёв в этой главе? Можно ли объяснить его поступки только благодарностью Гринёву за стакан вина и заячий тулупчик?
  2. Как раскрывается характер Швабрина? Почему Гринёв испытывает кнему не столько ненависть, сколько презрение?
  3. Какие новые качества Маши Мироновой мы открываем в этой главе? Почему беззащитная сирота смогла противостоять домогательствам Швабрина? В чём источник её стойкости?
  4. Почему Пугачёв решил помиловать Марью Ивановну?

Глава 13. Арест

По дороге путники наткнулись на гусарский полк, командовал которым Зурин, обыгравший Гринёва по дороге в Белогорскую крепость. Тот уговорил Гринёва отправить Машу с Савельичем к родителям, а самому остаться воевать с бунтовщиками. Гринёв решил, что должен выполнить офицерский долг перед отечеством.

Бунт продолжался до лета. Пугачёв успел взять Казань, захватили его по дороге к Москве. Наконец война закончилась, и Гринёв уже собирался домой, когда Зурин получил приказ о его аресте.

Вопросы
  1. В какой момент получает Зурин приказ об аресте Гринёва? Закономерен ли арест Гринёва?
  2. Какую роль сыграла теперь в судьбе Гринёва давняя случайная встреча с Зуриным в Симбирском трактире? Подумайте, изменились ли герои, как повлияли на них обстоятельства.
  3. Почему Савельич, неразлучный со своим воспитанником, согласился оставить его?
  4. Как проявились в этой главе благоразумие и чувствительность Марьи Ивановны?
  5. Почему о своём участии в военных действиях Гринёв рассказывает сдержанно и скупо? Почему в его голосе звучит горечь?
  6. Какие мысли и чувства рассказчика свидетельствуют о его зрелости, глубине понимания исторической ситуации?
  7. «Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный». В связи с какими впечатлениями произносит эти слова Гринёв?
  8. С каким чувством думает Гринёв о Пугачёве после поражения бунтовщика?
  9. Почему Гринёву пришлось расстаться с Марьей Ивановной?

Глава 14. Суд

Гринёва отвезли в Казань, где выяснилось, что обвиняют его в пособничестве Пугачёву. Он мог доказать свою невиновность, но не хотел впутывать в это дело Машу. Выяснилось, что оклеветал его Швабрин, который тоже был арестован. Гринёву был вынесен приговор: смертная казнь, но императрица заменила её на вечную ссылку в Сибирь.

Андрей Петрович поверил, что его сын виновен, только Маша была уверена в его невиновности.

Она отправилась в Петербург, чтобы подать прошение императрице. Однажды утром Маша гуляла по саду, где встретила приятную даму. Девушка разговорилась с ней и рассказала свою историю. Услыхав имя Гринёва, дама нахмурилась, но Маша постаралась убедить её в невиновности жениха. Эта дама оказалась императрицей. Она помиловала Гринёва и через Машу передала Андрею Петровичу письмо, в котором уверяла его в невиновности сына. Зная, что Маша — бедная сирота, императрица обеспечила её приданым.

На этом записки Гринёва заканчиваются. Из семейных преданий известно, что он присутствовал на казни Пугачёва, и тот узнал его в толпе. Затем Гринёв получил благословение родителей и женился на Маше. Письмо императрицы долго было семейной реликвией и висело на стене, в рамке под стеклом. Рукопись Гринёва позволил опубликовать один из его внуков.

Вопросы
  1. Какова причина ареста Петра Гринёва?
  2. Почему Петруша отказывается давать показания? Он же понимает, что это может привести (и приводит) к обвинению в предательстве.
  3. Как возобновилось противостояние Гринёва и Швабрина? Почему ни один из них не упоминает перед судом о капитанской дочке?
  4. Что поразило Андрея Петровича Гринёва в приговоре, вынесенном его сыну? О каких фактах семейной истории мы узнали? Как это объясняет традиции и ценности дворянского семейства Гринёвых?
  5. Как в этой ситуации ведёт себя «неприметная» Авдотья Васильевна? В чём она оказывается сильнее своего сурового супруга?
  6. Как Маша доказала свою преданность Петру Гринёву? Почему ей удалось изменить казалось бы безвыходную ситуацию?
  7. Что означают слова Маши Мироновой, ищущей «милости, а не правосудия»? Почему Маша просит императрицу не о справедливости, а о милости?
  8. Как создаётся в последней главе образ императрицы Екатерины Второй?
  9. Почему императрица помиловала Гринёва?
  10. По чьей вине Гринёв привлечён к суду и почему оправдан?
  11. Опишите последнюю встречу Гринёва со Швабриным. Именно на этом описании завершается рассказ Гринёва. Как вы это объясните?
  12. Как сложилась дальнейшая судьба героев?

За основу пересказа взято издание романа, подготовленное Г. П. Макогоненко (Л.: Наука, 1984).