Редактирование: Приключения Джонни Банко (Пинк)
Материал из Народного Брифли
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий ниже, чтобы убедиться, что это нужная вам правка, и запишите страницу ниже, чтобы отменить правку.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 29: | Строка 29: | ||
И тогда фея преподала первый урок: | И тогда фея преподала первый урок: | ||
{{ | {{цитата}} | ||
'''Не существует никакого плана.''' | '''Не существует никакого плана.''' | ||
}} | {{/Цитата}} | ||
Конечно, можно сидеть и мечтать, что в 21 вы будете здесь, в 31 там, а в 41 где-то ещё. Что после А следует Б, затем В и так далее. Но это не работает! Жизнь не решение алгебраической задачи. Скорее она похожа на алгебраическую задачу, придуманную Сальвадором Дали: А может вести к Ы, затем к И, а потом вообще превратиться в куриную кесадилью. | Конечно, можно сидеть и мечтать, что в 21 вы будете здесь, в 31 там, а в 41 где-то ещё. Что после А следует Б, затем В и так далее. Но это не работает! Жизнь не решение алгебраической задачи. Скорее она похожа на алгебраическую задачу, придуманную Сальвадором Дали: А может вести к Ы, затем к И, а потом вообще превратиться в куриную кесадилью. | ||
Строка 55: | Строка 55: | ||
На это фея отвечает: | На это фея отвечает: | ||
{{ | {{цитата}} | ||
'''Нужно думать о своих сильных сторонах, а не о слабых.''' | '''Нужно думать о своих сильных сторонах, а не о слабых.''' | ||
}} | {{/Цитата}} | ||
Успешные люди используют свои сильные стороны и стараются обходить слабые. Вы никогда не достигните чего-либо, пока будете фокусироваться на своих слабых сторонах и не начнёте использовать свои сильные стороны. | Успешные люди используют свои сильные стороны и стараются обходить слабые. Вы никогда не достигните чего-либо, пока будете фокусироваться на своих слабых сторонах и не начнёте использовать свои сильные стороны. | ||
Строка 72: | Строка 72: | ||
Тут появляется фея и говорит, что Джонни движется к катастрофе. Пока он не наломал дров, она хочет преподать ему третий урок. | Тут появляется фея и говорит, что Джонни движется к катастрофе. Пока он не наломал дров, она хочет преподать ему третий урок. | ||
{{ | {{цитата}} | ||
'''Это не о тебе.''' | '''Это не о тебе.''' | ||
}} | {{/Цитата}} | ||
Нужно думать не о себе, а о клиенте (или работодателе), использовать свои сильные стороны для работы, решения проблем клиента. | Нужно думать не о себе, а о клиенте (или работодателе), использовать свои сильные стороны для работы, решения проблем клиента. | ||
Строка 85: | Строка 85: | ||
Они работают три недели, не могут придумать ничего подходящего и вызывают фею. Та спрашивает, в чём проблема. Задача неясна? Недостаточно ресурсов? Не хватает квалификации? Ребята отвечают, что всё ясно, ресурсы есть, и у них есть нужные качества. Фея заключает, что команда полна талантов и даёт четвёртый урок. | Они работают три недели, не могут придумать ничего подходящего и вызывают фею. Та спрашивает, в чём проблема. Задача неясна? Недостаточно ресурсов? Не хватает квалификации? Ребята отвечают, что всё ясно, ресурсы есть, и у них есть нужные качества. Фея заключает, что команда полна талантов и даёт четвёртый урок. | ||
{{ | {{цитата}} | ||
'''Настойчивость побеждает талант.''' | '''Настойчивость побеждает талант.''' | ||
}} | {{/Цитата}} | ||
Упорство приносит большие результаты. Люди, которые достигают многого, часто продолжают делать что-то, когда все остальные уже бросили. Они использую свою голову, своё сердце и … свою попу. Например, спортсмены и музыканты. Они практикуются, практикуются и практикуются. Поэтому они достигают успеха, даже если выбрали другую карьеру. | Упорство приносит большие результаты. Люди, которые достигают многого, часто продолжают делать что-то, когда все остальные уже бросили. Они использую свою голову, своё сердце и … свою попу. Например, спортсмены и музыканты. Они практикуются, практикуются и практикуются. Поэтому они достигают успеха, даже если выбрали другую карьеру. | ||
Строка 104: | Строка 104: | ||
Само собой, они вызывают на помощь фею, и та даёт им пятый урок. | Само собой, они вызывают на помощь фею, и та даёт им пятый урок. | ||
{{ | {{цитата}} | ||
'''Делайте великолепные ошибки.''' | '''Делайте великолепные ошибки.''' | ||
}} | {{/Цитата}} | ||
Слишком многие люди тратят время на то, чтобы избежать ошибок. Они так боятся ошибиться и оказаться неправыми, что никогда не пробуют ничего нового или вообще ничего не делают. Но это плохой путь к успеху. | Слишком многие люди тратят время на то, чтобы избежать ошибок. Они так боятся ошибиться и оказаться неправыми, что никогда не пробуют ничего нового или вообще ничего не делают. Но это плохой путь к успеху. | ||
Строка 121: | Строка 121: | ||
Ребята отправляются отмечать победу в ресторан, где появляется фея и даёт шестой урок. | Ребята отправляются отмечать победу в ресторан, где появляется фея и даёт шестой урок. | ||
{{ | {{цитата}} | ||
'''Оставляйте след.''' | '''Оставляйте след.''' | ||
}} | {{/Цитата}} | ||
По мере того как вы будете становиться старше, вы будете оглядываться назад и задавать себе кучу вопросов — привнёс ли я что-то в этот мир, сделал что-то выдающееся, имело ли смысл моё существование? | По мере того как вы будете становиться старше, вы будете оглядываться назад и задавать себе кучу вопросов — привнёс ли я что-то в этот мир, сделал что-то выдающееся, имело ли смысл моё существование? |